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為持續(xù)深化心理健康教育內(nèi)涵建設(shè)，筑牢學(xué)生心理安全防線(xiàn)，提升心理育人工作精準(zhǔn)度與實(shí)效性，2026年1月4日下午，心理中心在中心112團(tuán)輔室召開(kāi)2025年度期末心理輔導(dǎo)員工作會(huì)。心理中心副主任舒小立、中心專(zhuān)職教師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)員參加此次會(huì)議，共話(huà)心育工作，共謀發(fā)展新篇。 會(huì)上，中心余強(qiáng)老師對(duì)2025年度期末及寒假期間學(xué)生心理健康工作作了詳細(xì)的安排說(shuō)明。他強(qiáng)調(diào)：各學(xué)院要聚焦期末節(jié)點(diǎn)，做好學(xué)生日常心理的監(jiān)測(cè)與預(yù)警，關(guān)注特殊群體學(xué)生，...

為了提升專(zhuān)兼職教師的專(zhuān)業(yè)水平，加強(qiáng)案例督導(dǎo)與經(jīng)驗(yàn)交流，更好地促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，12月30號(hào)上午，中心召開(kāi)了大學(xué)生心理健康教育工作會(huì)暨2025年秋季兼職咨詢(xún)朋輩研討會(huì)。中心專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師參加了此次研討。兼職咨詢(xún)師董曉琪、趙抒、王莎、張文婷呈報(bào)個(gè)案，各專(zhuān)兼職老師參與研討。研討會(huì)上，董曉琪等四位老師從來(lái)訪(fǎng)者的基本情況、問(wèn)題描述以及咨詢(xún)過(guò)程中的難點(diǎn)等方面介紹了個(gè)案的情況。參會(huì)老師們針對(duì)個(gè)案進(jìn)行了深入分析和討論，他們從不同的專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)，...

為引導(dǎo)同學(xué)們?cè)谒囆g(shù)中覺(jué)察情緒、釋放壓力，提升心理健康水平，12月30日，心理中心在112團(tuán)輔室成功舉辦了第27期“心柚靈犀”心理沙龍，本期活動(dòng)以音樂(lè)意象體驗(yàn)、曼陀羅繪畫(huà)為主線(xiàn)，由心理中心專(zhuān)職教師張笑非帶領(lǐng)，各學(xué)院研究生代表參與，共同開(kāi)啟一場(chǎng)情緒探索之旅?；顒?dòng)以輕柔的音樂(lè)與意象引導(dǎo)開(kāi)啟“身體情緒掃描”，同學(xué)們覺(jué)察情緒在身體中的位置、顏色與形狀，并借由曼陀羅繪畫(huà)將其轉(zhuǎn)化為線(xiàn)條與色彩，完成屬于個(gè)人的情緒畫(huà)卷；在“...

為進(jìn)一步深化輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生內(nèi)心世界的理解，提升心理育人工作的專(zhuān)業(yè)性與洞察力，12月16日上午，心理中心成功舉辦第八期“校院‘心’聯(lián)動(dòng)”分層分類(lèi)專(zhuān)題培訓(xùn)。本期講座以“如何從精神分析視角了解學(xué)生”為主題，中心專(zhuān)職教師樊玉騁主講，引領(lǐng)輔導(dǎo)員們跨越意識(shí)表層，探索學(xué)生行為背后的心靈圖景，繪制更為精準(zhǔn)的育人航圖。樊玉騁老師指出，認(rèn)識(shí)學(xué)生不能止于外顯特征與表層情緒，更應(yīng)關(guān)注其精神世界中的“無(wú)意識(shí)”維度——那些隱藏在日常生活細(xì)節(jié)背后的真實(shí)渴望與沖突。...

12月11日，第三屆全國(guó)社會(huì)心理情景劇現(xiàn)場(chǎng)展演在四川省成都市圓滿(mǎn)落幕。由我校心理發(fā)展與服務(wù)中心組織指導(dǎo)、地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“地科院”）師生原創(chuàng)的心理情景劇《長(zhǎng)大》，代表學(xué)校從全國(guó)189部推薦劇目中脫穎而出，以全國(guó)第二名的優(yōu)異成績(jī)，斬獲“特別推薦劇目”榮譽(yù)。本次活動(dòng)由國(guó)家心理健康和精神衛(wèi)生防治中心、中國(guó)人口文化促進(jìn)會(huì)聯(lián)合主辦。自今年7月啟動(dòng)以來(lái)，共收到全國(guó)各地相關(guān)部門(mén)、社會(huì)組織、廣大心理服務(wù)工作者報(bào)送的189部作品。...

為持續(xù)夯實(shí)我校學(xué)工隊(duì)伍的心理健康理論基礎(chǔ)，增強(qiáng)實(shí)踐應(yīng)用能力，12月10日-11日，由黨委學(xué)生工作部(處)、學(xué)生資助管理中心、心理發(fā)展與服務(wù)中心主辦的「名師“心”賦能」“敘事療法在學(xué)生工作中的運(yùn)用（二階）”在心理中心112團(tuán)輔室舉行。此次培訓(xùn)特邀清華大學(xué)學(xué)生心理發(fā)展指導(dǎo)中心首席專(zhuān)家李焰教授主講，學(xué)校各學(xué)院輔導(dǎo)員、專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師等70余人參與了培訓(xùn)。培訓(xùn)中，李焰教授延續(xù)幽默鮮活的授課風(fēng)格，緊扣“通過(guò)敘事治療幫學(xué)生建構(gòu)新故事、...

12月9日上午，心理中心在112團(tuán)輔室召開(kāi)2025級(jí)新生心理普測(cè)結(jié)果反饋工作會(huì)議。中心全體專(zhuān)職教師、各學(xué)院心理輔導(dǎo)員、2025級(jí)新生輔導(dǎo)員參加會(huì)議。會(huì)上，中心教師肖澤軍詳細(xì)介紹了本次新生心理普測(cè)的總體情況、面談結(jié)果及新生常見(jiàn)問(wèn)題類(lèi)型，為各學(xué)院精準(zhǔn)掌握學(xué)生心理狀態(tài)提供了清晰的數(shù)據(jù)支撐。建議各學(xué)院以此為基礎(chǔ)，及時(shí)了解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，提升心理問(wèn)題敏感度，在日常教育管理中給予學(xué)生更多的關(guān)懷與支持。隨后，中心教師余強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)心理普測(cè)面談后的關(guān)鍵在于構(gòu)建科學(xué)、...