【核心觀(guān)點(diǎn)】 學(xué)校2020年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作，尤其是重中之重的十項(xiàng)具體工作任務(wù)，是當(dāng)前推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的“綱”，是必須扭住的關(guān)鍵。我們一定要善抓重點(diǎn)、善抓關(guān)鍵，要以關(guān)鍵工作上的突破贏(yíng)取發(fā)展機(jī)遇。要抓好這些工作，必須要明確責(zé)任抓落實(shí)、強(qiáng)化舉措求實(shí)效，要調(diào)動(dòng)好“人”的積極性主動(dòng)性能動(dòng)性，要發(fā)揮好思想政治工作在學(xué)校改革發(fā)展中的“生命線(xiàn)”作用。
最近，學(xué)校黨委行政進(jìn)一步明確了學(xué)校2020年的十項(xiàng)重點(diǎn)工作，以及重中之重的十項(xiàng)具體工作任務(wù)。這十項(xiàng)重點(diǎn)工作，尤其是這十項(xiàng)具體工作任務(wù)，是當(dāng)前推動(dòng)學(xué)校改革發(fā)展的“綱”，是必須扭住的關(guān)鍵，是必須集全校之力，全力以赴抓好、抓實(shí)、抓出成效的重要工作。唯有“綱”舉，才能“目”張，才能帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校其他方面工作的發(fā)展和進(jìn)步，才能抓住機(jī)遇有效拓展學(xué)校未來(lái)發(fā)展新的空間。
我們一定要善抓重點(diǎn)、善抓關(guān)鍵。抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵，是科學(xué)有效的工作方法。學(xué)校公布的十項(xiàng)重點(diǎn)工作和十項(xiàng)具體工作任務(wù)，是對(duì)當(dāng)前學(xué)校改革發(fā)展重點(diǎn)和關(guān)鍵的準(zhǔn)確把握。但這還僅僅是認(rèn)識(shí)層面的事情，能否抓出成效才是檢驗(yàn)學(xué)校事業(yè)有沒(méi)有進(jìn)步的根本性標(biāo)準(zhǔn)。善抓重點(diǎn)、善抓關(guān)鍵，要求我們?cè)诿鎸?duì)學(xué)校立德樹(shù)人方方面面的工作任務(wù)時(shí)，必須要在統(tǒng)籌兼顧中，確保在重點(diǎn)方向和關(guān)鍵領(lǐng)域有突破、有進(jìn)展、有成效。重點(diǎn)和關(guān)鍵，都是相對(duì)而言，即便是十項(xiàng)具體工作任務(wù)，依然有主有次，國(guó)家科技獎(jiǎng)申報(bào)、雙一流評(píng)估、第五輪學(xué)科評(píng)估、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)態(tài)調(diào)整等，尤其需要全力以赴，確保實(shí)現(xiàn)學(xué)校既定目標(biāo)。
我們務(wù)必要以關(guān)鍵工作上的突破贏(yíng)取發(fā)展機(jī)遇。當(dāng)前，我們既面臨學(xué)校發(fā)展歷史上從未有過(guò)的最好歷史機(jī)遇，也面臨著異常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。學(xué)校改革發(fā)展正處在關(guān)鍵當(dāng)口。如果我們抓住了機(jī)遇，在雙一流建設(shè)、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室動(dòng)態(tài)調(diào)整、第五輪學(xué)科評(píng)估等重要工作中有所突破，取得了預(yù)期成效，我們就能在新的發(fā)展平臺(tái)上打牢基礎(chǔ)、站穩(wěn)腳跟、繼續(xù)前行。而一旦無(wú)所作為，錯(cuò)失發(fā)展機(jī)會(huì)，將來(lái),我們即使付出數(shù)倍的努力,也不一定能爭(zhēng)取得到我們現(xiàn)在擁有的機(jī)遇和平臺(tái)。國(guó)家雙一流建設(shè)和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，均實(shí)行動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，形勢(shì)逼人、不進(jìn)則退。我們必須要以高度的使命感、責(zé)任感，抓住非常有限的時(shí)間窗口，跑好我們這一代西南石大人的接力棒，拼搏進(jìn)取、迎難而上，在關(guān)鍵領(lǐng)域取得突破，牢牢把握住發(fā)展機(jī)遇。
我們必須要明確責(zé)任抓落實(shí)、強(qiáng)化舉措求實(shí)效。抓而不緊,等于不抓;抓而不實(shí),等于白抓。十項(xiàng)重點(diǎn)工作和十項(xiàng)具體工作任務(wù)中的大部分內(nèi)容，不僅重要性毋庸贅述，而且已成燃眉之急。要將這些工作抓好、抓實(shí)、抓出成效，必須明確每一項(xiàng)工作具體要做什么、由誰(shuí)去做、預(yù)期目標(biāo)是什么，以及時(shí)間進(jìn)度安排。要加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控，適時(shí)調(diào)整修正工作方案，以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。這些工作擬要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是我們需要渡過(guò)的“河”，而工作的路徑方法則是“過(guò)河”的“舟”或“橋”。要想“過(guò)河”，必須解決好“舟”或“橋”的問(wèn)題。我們必須要在推動(dòng)工作的路徑方法上下工夫，不斷強(qiáng)化工作舉措，以求取得預(yù)期的成效。
我們尤其要調(diào)動(dòng)“人”的積極性主動(dòng)性能動(dòng)性。“人”是最根本性的因素。學(xué)校改革發(fā)展取得的一切成就，本質(zhì)上是歷屆師生員工在學(xué)校工作學(xué)習(xí)期間創(chuàng)造的成果的總和。沒(méi)有師生員工的積極主動(dòng)參與，學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步就是無(wú)本之木、無(wú)水之源。十項(xiàng)重點(diǎn)工作和重中之重的十項(xiàng)具體工作任務(wù)要有突破、有進(jìn)展、有成效，既需要全校師生的廣泛參與，更需要調(diào)動(dòng)三個(gè)“關(guān)鍵”的積極性主動(dòng)性能動(dòng)性。一是“關(guān)鍵少數(shù)”，即抓住領(lǐng)導(dǎo)干部，他們必須銳意進(jìn)取、主動(dòng)作為；二是“關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)”，即具有重要支撐作用的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，要發(fā)揮好他們?cè)诠タ藢W(xué)校急難險(xiǎn)重目標(biāo)任務(wù)中的尖兵作用；三是“關(guān)鍵人物”，即關(guān)鍵團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)軍人物，要發(fā)揮好他們?cè)趯W(xué)校打造高顯示度成果中的領(lǐng)軍作用。
我們特別要發(fā)揮好思想政治工作的“生命線(xiàn)”作用。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校創(chuàng)造性踐行黨的思想政治工作“生命線(xiàn)”理論，堅(jiān)持向思想政治工作要戰(zhàn)斗力、要改革發(fā)展成果，形成了優(yōu)良傳統(tǒng)。在學(xué)校改革發(fā)展的關(guān)鍵當(dāng)口，我們更要充分發(fā)揮好思想政治工作在攻堅(jiān)克難中的“生命線(xiàn)”作用。思想政治工作的中心任務(wù)，是要統(tǒng)一思想、凝聚力量，解決好全校師生心往一處想、力往一處使的命題。要發(fā)揮好思想政治工作的“生命線(xiàn)”作用，既要堅(jiān)持思想引領(lǐng)、使命激勵(lì)，又要注重督導(dǎo)考核、引導(dǎo)帶動(dòng)；要讓全校師生充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)校好，大家才能好；要堅(jiān)持將思想政治工作與學(xué)校改革發(fā)展工作同安排、同部署、同落實(shí)、同考核；要將兩者緊密結(jié)合起來(lái)，要以推進(jìn)重點(diǎn)工作、關(guān)鍵工作的具體成效，作為檢驗(yàn)思想政治工作的根本觀(guān)測(cè)點(diǎn)。（本文轉(zhuǎn)載于《西南石油大學(xué)報(bào)》第652期）