感謝學(xué)院給我這個(gè)機(jī)會(huì)，也很榮幸能夠代表學(xué)院新進(jìn)教師發(fā)表入職感言。
自我2011年考入西南石油大學(xué)石工院，到2022年博士畢業(yè)，再到2024年留校任教，我已然從學(xué)院“萌新”變成了學(xué)院“釘子戶(hù)”。這一刻我有太多的話(huà)想說(shuō)，又不知從何說(shuō)起，感悟最深的還是學(xué)院“教書(shū)育人”精神的接續(xù)傳承。
在我還是學(xué)生時(shí)候，有一位老師告訴我：“老師一生最大的財(cái)富，就是你的學(xué)生。我一生獲得過(guò)許多榮譽(yù)，但最讓我引以為傲的是‘全國(guó)優(yōu)秀教師’這一稱(chēng)號(hào)?！甭?tīng)著他自豪地講述學(xué)生們畢業(yè)進(jìn)入社會(huì)后如何在各自崗位脫穎而出，成為領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、企業(yè)的高級(jí)專(zhuān)家、高校的優(yōu)秀教師，我第一次真切地體會(huì)到什么是“桃李不言，下自成蹊”。
今天，我們也成為了石油與天然氣工程學(xué)院的青年教師，“教書(shū)育人”的接力棒也傳到了我們的手里。
還記得我剛剛留校時(shí)，課題組的師弟師妹們略帶調(diào)侃地對(duì)我說(shuō)：“蘇師兄，以后就要叫你蘇老師了?！蹦菚r(shí)，我對(duì)這一身份的轉(zhuǎn)變并沒(méi)有太多特殊的感受，只是開(kāi)玩笑地回應(yīng)他們“不要洗我”。但隨著時(shí)間的推移，我們之間的對(duì)話(huà)逐漸從日?，嵤碌拈e談轉(zhuǎn)向了科研領(lǐng)域的深入探討，這讓我意識(shí)到，自己需要更加認(rèn)真地承擔(dān)起指導(dǎo)和幫助他們的責(zé)任，而這也促使我不斷努力學(xué)習(xí)，以更好地勝任這一“亦師亦友”的角色。
現(xiàn)在，學(xué)院還安排我擔(dān)任本科新生班級(jí)的班主任。與他們見(jiàn)面該說(shuō)什么？怎么讓他們快速了解我們學(xué)校？如何淺顯易懂地概述我們石油專(zhuān)業(yè)？都成為了困擾我的新難題。當(dāng)我第一次組織同學(xué)們開(kāi)班會(huì)，聽(tīng)到他們齊聲說(shuō)“老師好”，我又有一陣恍惚。在向他們講述國(guó)家能源現(xiàn)狀、學(xué)校輝煌歷史與學(xué)校老師們“為祖國(guó)獻(xiàn)石油”的奮斗事跡過(guò)程中，我看到同學(xué)們認(rèn)真投入的神情，我想到，可能我說(shuō)的某一句話(huà)就會(huì)影響他們對(duì)石油行業(yè)和學(xué)校的看法，甚至改變他們大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃。那一刻，我想起了那句“老師一生最大的財(cái)富，就是你的學(xué)生”，也突然明白，豐富自身學(xué)識(shí)，用心對(duì)待、培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生，這才是教師“教書(shū)育人”的核心所在。正是在對(duì)學(xué)生教授知識(shí)和塑造人格的過(guò)程中，真正成為學(xué)生的良師益友，才能積累那無(wú)形財(cái)富。我又感重任在肩。
最后，我想說(shuō)，作為石油與天然氣工程學(xué)院的學(xué)生，學(xué)院培養(yǎng)了我，作為學(xué)院的教師，我將傳承教育家精神，讓學(xué)校為每個(gè)學(xué)生驕傲。（蘇東華，石油與天然氣工程學(xué)院新進(jìn)教師，這是他作為新進(jìn)教師代表在石工院慶祝2024年教師節(jié)暨教學(xué)競(jìng)賽表彰會(huì)上的發(fā)言，題目為編者所加）