“沐浴如春風(fēng)，師恩似海深，祝您教師節(jié)快樂(lè)！很幸運(yùn)能成為您的學(xué)生?！?月10日，王艷收到來(lái)自學(xué)生的祝福，喜悅與幸福在臉上洋溢。
王艷是我校電氣信息學(xué)院的老師，她深耕教育領(lǐng)域12載，先后承擔(dān)8門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)，以滿(mǎn)腔熱忱惠及三千余名學(xué)子。她積極投身于教育教學(xué)的革新與實(shí)踐，秉持“以?xún)r(jià)值為舵，案例為橋，成果為標(biāo)”的育人宗旨，開(kāi)創(chuàng)性地提出了能力階梯式提升的教學(xué)模式，并領(lǐng)銜課程思政示范團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生的全面發(fā)展鋪設(shè)堅(jiān)實(shí)基石。
近日，省委教育工委、省教育廳公布了第二屆四川省“四有”好老師名單，我校電氣信息學(xué)院教師王艷榜上有名。王艷老師還榮獲包括第二屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)、第七屆全國(guó)高校電工電子基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)在內(nèi)的三十余項(xiàng)教學(xué)殊榮。
理想信念指明前行道路
王艷說(shuō)：“教育是充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的事業(yè)，我們要勇于擔(dān)當(dāng)‘培養(yǎng)未來(lái)社會(huì)棟梁’的這份責(zé)任。我從心底里喜歡站在講臺(tái)上的感覺(jué)，不僅能被學(xué)生的年輕活力所鼓舞，學(xué)生的積極努力也激勵(lì)我保持奮發(fā)向上的精神?！?/p>
作為自動(dòng)化教研室黨支部書(shū)記，王艷積極發(fā)揮先鋒模范作用和黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，堅(jiān)守初心、恪盡職守，以黨支部成員為主體創(chuàng)建課程群思政示范團(tuán)隊(duì)，在課堂、課內(nèi)實(shí)踐和課外項(xiàng)目中全方位融入思政教育，走近學(xué)生、傾聽(tīng)學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，助力學(xué)生全面發(fā)展。她獲評(píng)四川省高?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、電氣信息學(xué)院“黨員先鋒示范崗”。
王艷與2017級(jí)自動(dòng)化學(xué)生合照
道德情操相伴教學(xué)生涯
“永遠(yuǎn)把學(xué)生的訴求放在第一位。”這是王艷一直以來(lái)的教學(xué)宗旨。
王艷的學(xué)生楊文杰最近正在準(zhǔn)備考研，每次遇到難題他都會(huì)第一時(shí)間尋求王老師的幫助?！巴趵蠋煼浅嵝?。如果有問(wèn)題咨詢(xún)王老師，她有問(wèn)必答，甚至有問(wèn)‘秒答’！有時(shí)甚至利用私人時(shí)間來(lái)幫我，我很感謝她！”
被王艷幫助過(guò)的學(xué)生還有很多，而且常常是那些學(xué)習(xí)沒(méi)有那么主動(dòng)的同學(xué)，因?yàn)檫@一部分學(xué)生更需要老師的引導(dǎo)。有次課堂上，她發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生經(jīng)常在后排趴著，詢(xún)問(wèn)后發(fā)現(xiàn)該學(xué)生掛了很多課程。后來(lái)，她經(jīng)常和這個(gè)同學(xué)談心談話(huà)，幫助他分析問(wèn)題、建立起學(xué)習(xí)的興趣。
她在課堂上經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，給學(xué)生自信，給學(xué)生壯膽。與此同時(shí)，王艷密切關(guān)注這個(gè)學(xué)生的每一次課堂測(cè)驗(yàn)以及考試成績(jī)，并及時(shí)跟學(xué)生一起分析問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
幾年過(guò)去了，這位同學(xué)已經(jīng)畢業(yè)，但他還是經(jīng)常給王艷發(fā)微信，分享工作計(jì)劃和生活近況。王艷說(shuō)：“不管是在課堂上看到學(xué)生的成長(zhǎng)還是收到同學(xué)們事業(yè)進(jìn)步的消息，都很為同學(xué)們驕傲。那一刻能真正體會(huì)到教師是光榮的、是幸福的，講臺(tái)是神圣的，教師的工作是意義非凡的?！?/p>
扎實(shí)學(xué)識(shí)支撐創(chuàng)新教學(xué)
王艷認(rèn)為，教學(xué)能力的提升是日積月累的過(guò)程。她在教學(xué)探索的過(guò)程中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，先后加入到新時(shí)代高校教師融合式教學(xué)進(jìn)修項(xiàng)目等高水平研修班中，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理念和清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等名校的先進(jìn)做法。
不僅如此，以賽促教、以賽促改，同樣也是王艷進(jìn)步的法寶。王艷說(shuō)道：“在競(jìng)賽中打磨是青年教師最快速的成長(zhǎng)途徑。”
自2013年畢業(yè)入職電氣信息學(xué)院以來(lái)，她參加了每一屆學(xué)校組織的青年教師教學(xué)競(jìng)賽，還參加了課堂質(zhì)量獎(jiǎng)、教學(xué)創(chuàng)新大賽及多項(xiàng)教師競(jìng)賽排行榜競(jìng)賽項(xiàng)目，通過(guò)各類(lèi)教學(xué)比賽的歷練和教學(xué)交流，她逐漸從“教學(xué)新手”成長(zhǎng)為“教學(xué)熟手”，大大提升了王艷的教育教學(xué)能力。
王艷首次在學(xué)校比賽
王艷參加四川省教學(xué)創(chuàng)新大賽
有了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)后，王艷開(kāi)始思考重構(gòu)符合新時(shí)代大學(xué)生學(xué)習(xí)特征和符合學(xué)科發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，不斷探索教學(xué)改革創(chuàng)新。她將學(xué)習(xí)到的先進(jìn)理念融入到課程體系之中，并重新對(duì)課程進(jìn)行再梳理、再剖析，結(jié)合社會(huì)、行業(yè)及學(xué)科發(fā)展研究的最新技術(shù)，進(jìn)一步引入工程案例貫通教學(xué)，使知識(shí)案例化。為了進(jìn)一步達(dá)成戰(zhàn)略新型產(chǎn)業(yè)與新經(jīng)濟(jì)對(duì)新工科人才的要求，她與企業(yè)合作開(kāi)發(fā)口袋式實(shí)驗(yàn)，打破時(shí)間和空間限制，為學(xué)生營(yíng)造泛在的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境，鍛煉學(xué)生自主分析、研究的高階學(xué)習(xí)能力。
王艷課堂授課場(chǎng)景
學(xué)生這樣說(shuō)：“在王老師的課堂上，不僅有書(shū)本上的知識(shí)，還會(huì)延伸到跨學(xué)科知識(shí)體系、對(duì)前沿知識(shí)的概述，甚至對(duì)考研或就業(yè)的見(jiàn)解，可見(jiàn)王老師的扎實(shí)學(xué)識(shí)?！?/p>
仁愛(ài)之心溫暖學(xué)生成長(zhǎng)
王艷是個(gè)平易近人的老師，無(wú)論是平時(shí)上課還是課后，她都很關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都充滿(mǎn)期待?！懊看慰吹酵跗G老師，她總是活力滿(mǎn)滿(mǎn)，我們也被感染了！”王艷的學(xué)生龐星宇說(shuō)道。
龐星宇是2019級(jí)畢業(yè)生，他在《信號(hào)與系統(tǒng)》課上與王艷老師結(jié)識(shí)。剛剛開(kāi)始上課，當(dāng)王艷老師提出問(wèn)題時(shí)，龐星宇一問(wèn)三不知。
王艷注意到后，刻意創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)。即使龐星宇每次都答不上來(lái)，王艷也沒(méi)有一味的責(zé)怪學(xué)生，而是首先反思是不是自己的教學(xué)方法有問(wèn)題?！爱?dāng)時(shí)我感覺(jué)有愧老師的期待?！饼嬓怯钫f(shuō)，“此后，我的學(xué)習(xí)生活從那時(shí)開(kāi)始截然不同，我逼著自己好好學(xué)王艷老師的課程。后來(lái)，也逐漸拓展到對(duì)其他課程的鉆研。漸漸地，我的成績(jī)好了起來(lái)，還能爭(zhēng)取到獎(jiǎng)學(xué)金?！?/p>
2023年6月，龐星宇從西南石油大學(xué)畢業(yè)，并進(jìn)入了中海油能源發(fā)展裝備技術(shù)公司，成為了一名工程設(shè)計(jì)與改造儀表助理工程師，工作內(nèi)容與本科專(zhuān)業(yè)對(duì)口。龐星宇說(shuō)：“我的大學(xué)四年，是我成長(zhǎng)蛻變的起點(diǎn)，王艷老師改變了我的大學(xué)軌跡！”
龐星宇畢業(yè)照
近年來(lái)，王艷老師擔(dān)任了多省校教學(xué)創(chuàng)新大賽的專(zhuān)家評(píng)委，并屢次受邀到西南科技大學(xué)、成都理工大學(xué)、川北醫(yī)學(xué)院、內(nèi)江師范學(xué)院等高校進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)與示范，傾囊相授、深受贊譽(yù)。
王艷在省內(nèi)外高校分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
在校內(nèi)為西南石油大學(xué)夢(mèng)蹊-課堂質(zhì)量獎(jiǎng)、第二屆西南石油大學(xué)創(chuàng)新研修班等作創(chuàng)新分享講座；同時(shí)擔(dān)任了高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽選拔、夢(mèng)蹊-課堂質(zhì)量獎(jiǎng)、夢(mèng)蹊-新苗獎(jiǎng)、夢(mèng)溪-躬耕獎(jiǎng)等賽事的評(píng)審專(zhuān)家，指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)改革與創(chuàng)新。
王艷在為校內(nèi)老師做培訓(xùn)
王艷始終牢記教書(shū)育人初心，奮戰(zhàn)在教學(xué)、科研一線(xiàn)，與學(xué)生們一起探索新知、追求卓越！