11月27日下午，由我校心理中心主辦、土木工程與測(cè)繪學(xué)院心理服務(wù)站承辦的“陽(yáng)光心成長(zhǎng)”系列講座第8期在思學(xué)樓B110順利舉行。本期主題聚焦“提升學(xué)習(xí)力”，特邀心理發(fā)展與服務(wù)中心專(zhuān)職教師肖澤軍擔(dān)任主講，吸引150余名本科生與研究生共同參與。
肖澤軍老師從“為什么”和“怎么做”兩個(gè)維度，系統(tǒng)解析了學(xué)習(xí)力的本質(zhì)與提升路徑。指出當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)困境源于注意力被屏幕劫持、陷入“收藏式學(xué)習(xí)”的認(rèn)知誤區(qū)，并且弱化了“以我為主”的主體性。談及提升學(xué)習(xí)力的路徑，肖老師給出了清晰的方向：從追問(wèn)“我想成為怎樣的人”這一原點(diǎn)出發(fā)，用“小而美”的微行動(dòng)織就專(zhuān)屬的學(xué)習(xí)節(jié)奏，依托科學(xué)的支持系統(tǒng)而非僅靠意志硬撐，讓知行合一自然落地。唯有心懷熱愛(ài)、全情投入、勤于思考、把握節(jié)奏，才能從被動(dòng)的知識(shí)接收者，蛻變?yōu)橹鲃?dòng)的成長(zhǎng)贏(yíng)家，真正提升學(xué)習(xí)效能。
作為學(xué)校心理健康教育品牌活動(dòng)，“陽(yáng)光心成長(zhǎng)”系列講座始終圍繞學(xué)生真實(shí)成長(zhǎng)需求，用專(zhuān)業(yè)而貼近生活的主題，為同學(xué)們提供化解困惑、積蓄力量的心理支持。我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)更多同學(xué)加入后續(xù)活動(dòng)，在科學(xué)探索與心靈對(duì)話(huà)中，共同營(yíng)造一個(gè)溫暖、光明、充滿(mǎn)力量的成長(zhǎng)家園。
講座現(xiàn)場(chǎng)
