各學(xué)院:
經(jīng)個(gè)人報(bào)送、專(zhuān)家評(píng)審,現(xiàn)將西南石油大學(xué)第二屆心理健康教育微課比賽獲獎(jiǎng)名單公示如下:
(一)教師作品
序號(hào) |
微課名單 |
作者 |
獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí) |
1 |
給社交做“減法”——“輕社交”指南 |
許露之 |
特等獎(jiǎng) |
2 |
“戀愛(ài)腦”科學(xué)拆解:如何給親密關(guān)系“留白”? |
宋姝蕾 |
特等獎(jiǎng) |
3 |
拒絕NPC人生,STAR四步做回主角! |
謝詩(shī)雪 |
一等獎(jiǎng) |
4 |
寢室”生存“法則 |
徐敏航 |
一等獎(jiǎng) |
5 |
愛(ài)情實(shí)驗(yàn)室:解鎖大學(xué)生戀愛(ài)的“健康密碼” |
詹蕓、 肖黎瑤、楊晗 |
一等獎(jiǎng) |
6 |
走出聚光燈,擁抱真實(shí)自我 |
朱楊 |
一等獎(jiǎng) |
7 |
情緒變形記:用ABC理論給壞心情打補(bǔ)丁 |
朱蕊 |
二等獎(jiǎng) |
8 |
戀愛(ài)這件小事 |
周花艷 |
二等獎(jiǎng) |
9 |
薛定諤的畢業(yè)季:如何破解畢業(yè)選擇焦慮 |
申成琳 |
二等獎(jiǎng) |
10 |
從“內(nèi)卷”到“自我突破”——學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的心理韌性培養(yǎng) |
王曉龍 |
二等獎(jiǎng) |
(二)學(xué)生作品
序號(hào) |
微課名單 |
作者 |
指導(dǎo)教師 |
獎(jiǎng)項(xiàng)等級(jí) |
1 |
大學(xué)生情緒自救指南:你的笑容不必24小時(shí)營(yíng)業(yè) |
李宏潔 |
宋姝蕾 |
特等獎(jiǎng) |
2 |
提升情緒顆粒度——科學(xué)管理情緒的心理訓(xùn)練 |
王倩、 任思雅、 何嘉誠(chéng)、張子崟 |
朱楊 |
特等獎(jiǎng) |
3 |
運(yùn)動(dòng)鍛煉,點(diǎn)亮心靈之光 |
汪云峰、代靖平、 王博文、武雨辰、 李成 |
譚翔 |
特等獎(jiǎng) |
4 |
咬一口溝通三明治,讓關(guān)系更美味 |
龔曉鳳、李萱、 范嘉欣 |
詹蕓 |
一等獎(jiǎng) |
5 |
i人:解鎖你的社交優(yōu)勢(shì) |
謝吉焱 |
周緣 |
一等獎(jiǎng) |
6 |
做自己,愛(ài)自己——課題分離的智慧 |
湯秋菊、賈洪森、 趙鵬、 徐琦、 文長(zhǎng)智 |
易欣 |
一等獎(jiǎng) |
7 |
從崩潰到治愈,ABC理論救大命 |
汪雅媚、余婧浠、 包端端、馬珩欽、 姜寓騰 |
劉莉 |
一等獎(jiǎng) |
8 |
等下一個(gè)天亮——大學(xué)生失眠的自救指南 |
王爽 |
謝詩(shī)雪 |
二等獎(jiǎng) |
9 |
從現(xiàn)象到本質(zhì):破解追蛇效應(yīng) |
袁敏君 |
趙抒 |
二等獎(jiǎng) |
10 |
微笑背后的陰影 |
馬睿 |
趙抒 |
二等獎(jiǎng) |
11 |
一鍵生成的代價(jià): AI 依賴(lài)背后的習(xí)得性無(wú)助陷阱 |
曾江憶、謝瑞祺 |
蘇國(guó)巋 |
二等獎(jiǎng) |
12 |
做情緒的主人 |
劉津余、張第 |
趙抒 |
二等獎(jiǎng) |
13 |
時(shí)間管理的心理密碼 |
陳曉虹、范雯宣、 張心愿、羅渝川、 向文昊 |
周花艷 |
二等獎(jiǎng) |
公示時(shí)間:2025年5月16日-5月20日。
電話(huà):83032076
郵箱:[email protected]
辦公地點(diǎn):學(xué)生公寓24棟一樓(東)103
若對(duì)公示結(jié)果有異議,請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)實(shí)名向心理發(fā)展與服務(wù)中心反映。
心理發(fā)展與服務(wù)中心
2025年5月16日