各學(xué)院：
為持續(xù)深化心理育人成效，搭建學(xué)生心理成長(zhǎng)展示平臺(tái)，根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展2026年“一年四季” 心理實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求，我校將繼續(xù)舉辦校園心理情景劇大賽?，F(xiàn)將2026年第十九屆校園心理情景劇大賽相關(guān)事宜預(yù)通知如下：
一、活動(dòng)主題
樂(lè)觀(guān)相伴 沐光前行
二、選題參考（根據(jù)前期調(diào)研，各學(xué)院可圍繞以下選題但不限于此類(lèi)主題進(jìn)行創(chuàng)作）：
1.自洽成長(zhǎng)：聚焦課程壓力、績(jī)點(diǎn)攀比、短視頻沉迷引發(fā)的自我懷疑，從內(nèi)耗迷茫到找到情緒調(diào)節(jié)方法，實(shí)現(xiàn)心態(tài)自洽的過(guò)程；
2.人際相處：關(guān)注宿舍作息矛盾、社恐尷尬、被迫合群等常見(jiàn)困擾，呈現(xiàn)高情商溝通技巧，展現(xiàn)健康人際邊界的建立；
3.綻放微光：針對(duì)“朋友圈焦慮”、“啥都不如人”的自我否定等現(xiàn)象，展現(xiàn)個(gè)體從攀比內(nèi)耗到發(fā)掘自身優(yōu)勢(shì)，重構(gòu)自我價(jià)值，實(shí)現(xiàn)與自我和解；
4.專(zhuān)注賦能：直面手機(jī)成癮、學(xué)習(xí)分心等痛點(diǎn)，演繹從被動(dòng)刷屏、專(zhuān)注力匱乏，到主動(dòng)管理手機(jī)、掌握高效學(xué)習(xí)方法，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)注成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)變；
5.高效行動(dòng)：刻畫(huà)實(shí)驗(yàn)報(bào)告拖延、任務(wù)規(guī)劃落空等典型場(chǎng)景，破解完美主義與畏難情緒，傳遞可落地的行動(dòng)方法，實(shí)現(xiàn)從拖延到高效執(zhí)行的突破
6.身心一體：圍繞長(zhǎng)期久坐、熬夜導(dǎo)致的“脆皮”狀態(tài)，演繹科學(xué)的身心管理方法，展現(xiàn)“身體賦能心理、心理滋養(yǎng)身體”的雙向成長(zhǎng)；
7.情感護(hù)航：聚焦親密關(guān)系中的異性交往邊界、戀愛(ài)消費(fèi)觀(guān)、情緒價(jià)值提供等議題，展現(xiàn)健康戀愛(ài)觀(guān)的建立，學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)親密關(guān)系；
8.選擇無(wú)惑：針對(duì)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、考研/考公/就業(yè)等選擇焦慮，演繹主角破解從眾心理、明確自身需求，在冒險(xiǎn)與安穩(wěn)間做出適合自己的決策，收獲成長(zhǎng)底氣；
9.科研抗壓（面向研究生）：聚焦論文拒稿、實(shí)驗(yàn)失敗、畢業(yè)壓力等困境，展現(xiàn)主角調(diào)整心態(tài)、重建信心，在科研路上錘煉心理韌性、突破自我的歷程；
10.時(shí)間管理：針對(duì)熬夜趕工的睡眠不足引發(fā)的焦慮、苛責(zé)等情緒，演繹正念呼吸緩解睡前焦慮、正念時(shí)間覺(jué)察重建作息節(jié)奏，為同學(xué)提供可借鑒的心理調(diào)節(jié)路徑。
三、比賽流程
1、初賽
時(shí)間：4 月2日 14：00
比賽地點(diǎn)：心理中心112團(tuán)輔室
候場(chǎng)地點(diǎn)：心理中心111團(tuán)輔室
2、決賽
時(shí)間：4 月 18 日
地點(diǎn)：待定
四、評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)
1、初賽
主題（10分） | 內(nèi)容（30分） | 演員展示 （40分） | 舞臺(tái)技術(shù) （10分） | 現(xiàn)場(chǎng)效果 （10分） |
劇情主題明確，貼近大學(xué)生當(dāng)前存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題 | 內(nèi)容完整，緊密?chē)@主題，結(jié)構(gòu)合理，矛盾沖突明顯，人物形象鮮明。有教育啟發(fā)意義。 | 表演較為流暢；表現(xiàn)形式較為合理。 | 對(duì)服化道不做強(qiáng)制要求，能較好地使用心理劇技術(shù)，滿(mǎn)足故事情節(jié)呈現(xiàn)即可。 | 能感染觀(guān)眾，引發(fā)觀(guān)眾的情緒體驗(yàn)和共鳴，發(fā)人深省。 |
2、決賽
主角主題（10分） | 內(nèi)容（20分） | 演員展示 （40分） | 舞臺(tái)技術(shù) （20分） | 觀(guān)眾反映 （10分） |
劇情主題明確，貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，健康積極，有教育啟發(fā)意義。 | 劇情清晰完整，屬于原創(chuàng)；內(nèi)容充實(shí)，緊扣主題；情節(jié)流暢，結(jié)構(gòu)合理；矛盾沖突突出，人物形象鮮明飽滿(mǎn)。 | 主角配角等在表演時(shí)行為表達(dá)流暢、配合默契、劇情過(guò)度自然；表現(xiàn)形式多樣。 | 體現(xiàn)出心理劇的技術(shù)以及舞臺(tái)音樂(lè)、道具等的使用。 | 能感染觀(guān)眾，引起觀(guān)眾情緒體驗(yàn)的共鳴與思考。 |
五、初賽相關(guān)要求
1、以學(xué)院為單位進(jìn)行參賽表演，原創(chuàng)優(yōu)先；
2、初賽為現(xiàn)場(chǎng)表演，主題明確，劇情完整，表演流暢貼切，對(duì)服化道不做強(qiáng)制要求；可準(zhǔn)備音頻、PPT等輔助表演的材料。
六、決賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、作品獎(jiǎng)：本次將評(píng)出一等獎(jiǎng)（一名）；二等獎(jiǎng)（兩名）；三等獎(jiǎng)（三名），獲獎(jiǎng)單位將獲得一等獎(jiǎng)800元、二等獎(jiǎng)500元、三等獎(jiǎng)300元獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，以資鼓勵(lì)。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)：最佳男主角1名、最佳女主角1名，最佳導(dǎo)演獎(jiǎng) 1 名；最佳原創(chuàng)劇本獎(jiǎng) 1 名，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
七、注意事項(xiàng)：
1、為更好地實(shí)現(xiàn)劇目療愈效果，各單位劇本完成后，相關(guān)負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系心理中心教師進(jìn)行建議修改。
2、初賽、決賽劇目表演時(shí)間均限時(shí)15 分鐘以?xún)?nèi)，屆時(shí)將嚴(yán)格控制時(shí)間。
3、聯(lián)系人：劉老師
聯(lián)系電話(huà)：83033250
主辦：心理發(fā)展與服務(wù)中心
承辦：化學(xué)化工學(xué)院 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
二〇二六年三月十六日
