王彤彤，女，漢族，2001年12月生，共青團(tuán)員，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)2019級(jí)本科生。參評(píng)學(xué)年學(xué)分績(jī)點(diǎn)4.36，綜合測(cè)評(píng)排名1/57。
曾獲優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金1次、優(yōu)秀學(xué)生一等獎(jiǎng)學(xué)金1次，獲四川省國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、四川省大學(xué)生“校友杯”營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽三等獎(jiǎng)，曾獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀青年志愿者”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
座右銘：路雖遠(yuǎn)行，行則將至。
“道阻且長(zhǎng)，行則將至，行而不輟，未來(lái)可期。”知行合一，理論聯(lián)系實(shí)際，在未來(lái)的道路上堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，也期冀能為他人照亮前行的路。
行遠(yuǎn)自邇，篤行不怠
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！蔽疑钪鍪聸](méi)有一蹴而就的道理，厚積才能薄發(fā)，前期的積淀是后期成功必不可少的條件。上了大學(xué)后自己逐漸感到大學(xué)的課程學(xué)習(xí)與高中截然不同，專(zhuān)業(yè)課程知識(shí)覆蓋面廣，涉及學(xué)科交叉繁多，只有沉下心來(lái)研讀專(zhuān)業(yè)知識(shí)，形成系統(tǒng)的知識(shí)體系和理論思維，才能更好地去指導(dǎo)實(shí)踐。更要以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每一門(mén)課、完成每一次作業(yè)，大學(xué)更多的是靠自律，堅(jiān)持自己的初心，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，熟練掌握辦公軟件的使用，閱讀更多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，練習(xí)口語(yǔ)，不斷積淀，提升自己。
真正的實(shí)干家絕不是空喊口號(hào)，有真才實(shí)學(xué)才是敢于逐夢(mèng)的資本。功夫不負(fù)有心人，入學(xué)兩年來(lái)，我始終保持平均績(jī)點(diǎn)均在4以上，核心專(zhuān)業(yè)課成績(jī)90+，綜合測(cè)評(píng)專(zhuān)業(yè)排名第一，也因此榮獲優(yōu)秀學(xué)生特等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等眾多榮譽(yù)。學(xué)無(wú)止境，天道酬勤。從課堂到課下，從實(shí)驗(yàn)室到圖書(shū)館，我始終保持著對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行
為國(guó)政大事獻(xiàn)智，為基層人民實(shí)干。這是開(kāi)學(xué)第一課專(zhuān)業(yè)老師賦予公管學(xué)子的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在公共管理的領(lǐng)域里，我不僅要學(xué)習(xí)管理學(xué)知識(shí)，還要掌握政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理等多門(mén)學(xué)科的綜合知識(shí)。要想成為一位優(yōu)秀的公管人，懂理論、有思想是不夠的，更重要的是要會(huì)技術(shù)、能實(shí)踐。
公共管理為我打開(kāi)了聯(lián)通理論與實(shí)踐的大門(mén)，2020年社區(qū)服務(wù)中，我?guī)ьI(lǐng)小組前往新桂東社區(qū)，了解社區(qū)基層在管理中存在的問(wèn)題和供需服務(wù)之間的平衡，結(jié)合理論知識(shí)提出建設(shè)性意見(jiàn)。正值第八次人口普查期間，我和小組其他成員前往香界小區(qū)開(kāi)展人口普查工作，感受基層工作的重要性和不易。結(jié)合成都即將舉辦成都大運(yùn)會(huì)這一熱點(diǎn)，我還和社區(qū)工作人員一起策劃“愛(ài)成都迎大運(yùn)”等系列活動(dòng)。2021年12月，我有幸前往新都區(qū)教育局進(jìn)行一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，教育事業(yè)是公共管理的重要內(nèi)容，通過(guò)在行政辦公室為期一個(gè)月的工作，我處理文件500余份，了解到教育局的基本職能和各個(gè)科室日常工作。我還善于運(yùn)用實(shí)證分析方法，完成3萬(wàn)字基于“模糊－沖突模型”的生態(tài)環(huán)境政策執(zhí)行邏輯研究報(bào)告。積極參與各種競(jìng)賽，勇于挑戰(zhàn)自我，在四川省第七屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中表現(xiàn)突出，獲省級(jí)銅獎(jiǎng)。在成長(zhǎng)中結(jié)識(shí)志同道合的朋友，也在慢慢地開(kāi)拓著自己的視野，并激勵(lì)著自我堅(jiān)持，在這段旅程中不斷前行。
在實(shí)踐中追尋公管的真諦，在理論和實(shí)踐的結(jié)合中培養(yǎng)學(xué)習(xí)人文社科的思考。通過(guò)深入社區(qū)和基層進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查，我一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)出了自己實(shí)踐研究的能力，在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中也逐漸得心應(yīng)手。從理論到實(shí)踐，再?gòu)膶?shí)踐回歸到理論。循環(huán)往復(fù)的知識(shí)應(yīng)用和經(jīng)驗(yàn)積累中，我越發(fā)的熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)。
有一份光，發(fā)一份熱
“若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中，推動(dòng)歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！背鲇趯?duì)志愿服務(wù)的熱愛(ài)，我加入了青年志愿者協(xié)會(huì)。從一名小小的委員成長(zhǎng)為一部之長(zhǎng)，從陌生到熟悉，從青澀靦腆到獨(dú)當(dāng)一面，傳播志愿精神，為學(xué)校青志協(xié)工作添磚加瓦。
兩年的青協(xié)生活，占據(jù)了我大學(xué)生涯多半的回憶。從2019年10月第一次接觸小學(xué)環(huán)教課，為小朋友普及環(huán)保知識(shí)和他們一起進(jìn)行環(huán)保服務(wù)，再到2021年暑假參與到四川省志愿聯(lián)盟“時(shí)光的隧道”項(xiàng)目中去，為老年人普及失語(yǔ)癥和他們一起為普及當(dāng)?shù)匚幕?。秉持著“不辭勞苦、助人為樂(lè)”的精神，我組織策劃大型志愿活動(dòng)20余起，個(gè)人志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)達(dá)2000小時(shí)，兩次榮獲“優(yōu)秀青年志愿者”稱(chēng)號(hào)。疫情期間，我協(xié)助社區(qū)工作人員進(jìn)行社區(qū)疫情防控基層工作，社區(qū)共有六百多戶(hù)居民，由大學(xué)生組成的疫情防控志愿小組共有6人，我們進(jìn)行排查勸導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)來(lái)衡返鄉(xiāng)人員、應(yīng)急值守、清潔消毒，用擔(dān)當(dāng)筑起疫情聯(lián)防聯(lián)控的人民防線(xiàn)，在服務(wù)奉獻(xiàn)中找尋人生的價(jià)值和快樂(lè)。
青年是祖國(guó)的希望、時(shí)代的未來(lái)，每一代青年都有自己的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要肩負(fù)起砥柱中流的使命與擔(dān)當(dāng)，不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民，砥礪品質(zhì)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，與祖國(guó)同頻共振，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)踐中書(shū)寫(xiě)精彩人生。
征途漫漫，愿行而不輟，思辨篤行，履踐致遠(yuǎn)。腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在挫折中歷練自己，在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，做頂天立地的石大公管人！
