編者按：《勞動(dòng)砥礪品格  實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)——記2020年秋季學(xué)期勤工助學(xué)優(yōu)秀個(gè)人事跡》專(zhuān)欄，將每期推出一段故事，分享參與校本部勤工助學(xué)工作學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷與感悟。他們?cè)趯W(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)勞動(dòng)獲得一定報(bào)酬的同時(shí)，自身綜合素質(zhì)不斷提升。同學(xué)們?cè)?/span>校園里不同的平凡崗位上，發(fā)揮智慧、服務(wù)你我，為大家做好最重要的“小事”。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事……

地球科學(xué)與技術(shù)學(xué)院

丁欣然

崗位：樓宇中心后勤助理

座右銘：千里之行，始于足下。

勞動(dòng)在身，責(zé)任在心

暑假期間，我在瀏覽西南石油大學(xué)官方微信公眾號(hào)時(shí)，有幸得知有關(guān)勤工助學(xué)的相關(guān)事宜，甚是感興趣。然而轉(zhuǎn)瞬便拋之腦后，尚未理解勤工助學(xué)崗位設(shè)置的含義。直到開(kāi)學(xué)后，我才又從輔導(dǎo)員那里了解情況，因此萌生了去做勤工助學(xué)的想法，故去申請(qǐng)。幸運(yùn)的是，我成功申請(qǐng)了樓宇中心后勤助理。

剛接觸到崗位時(shí)，我并不是很了解我所要做的工作，每天要花費(fèi)大量時(shí)間去檢查衛(wèi)生，確認(rèn)各個(gè)教室的打掃情況。對(duì)于我而言，檢查衛(wèi)生也不是一個(gè)非常輕松的活。每天要從二樓檢查到五樓，檢查教室黑板有沒(méi)有擦干凈，地面打掃情況，書(shū)桌內(nèi)的垃圾是否及時(shí)清理等等。剛開(kāi)始做起，我的內(nèi)心甚至是以不解居多，加上每天上樓下樓的運(yùn)動(dòng)量和自己對(duì)于工作和學(xué)習(xí)的時(shí)間分配不足，第一個(gè)月我常常手忙腳亂。漸漸的，在經(jīng)過(guò)月底的自我總結(jié)和反思，我開(kāi)始學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，高效處理工作。

首先是小組成員打掃情況和工具匯報(bào)。由于剛開(kāi)始接手，許多教室或多或少都存在著缺少打掃工具的情況。我開(kāi)始用EXCEL做成表格匯總工具缺失情況，并合理安排成員領(lǐng)取工具。在打掃方面，我運(yùn)用“騰訊文檔”收集表做成“打卡文檔”，并發(fā)布到群里，督促組員打卡。有臨時(shí)有事請(qǐng)假的情況，我會(huì)安排他們?cè)谄溆嗫臻e的時(shí)候去打掃。經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證，我的做法得到了顯著成效。

其次是衛(wèi)生檢查問(wèn)題。由于檢查時(shí)間有限，于是我采取了抽查模式，每一層選擇抽查兩至三個(gè)教室并進(jìn)行打分，當(dāng)天的情況計(jì)入文檔。當(dāng)遇到打掃情況良好的教室，我會(huì)拍照表?yè)P(yáng)，而對(duì)于打掃較差的教室，我會(huì)在群里提出并希望他們下次改善。在組員的積極配合和我的不懈努力下，我的管理區(qū)域衛(wèi)生條件提高不少。

轉(zhuǎn)眼間時(shí)間過(guò)去了半年，從懈怠到堅(jiān)守，讓我成長(zhǎng)的不僅僅是每天的勞動(dòng)，還有對(duì)于衛(wèi)生區(qū)域的責(zé)任心?！秳褶r(nóng)》有言：“民生在勤，勤則不匱?！币馑际牵?/span>人生在世須勤奮，勤奮衣食不乏匱。擔(dān)任樓宇中心后勤助理對(duì)我來(lái)講是成長(zhǎng)，是鍛煉，有汗水，有快樂(lè)。再小的崗位也要有人堅(jiān)守，有人付出。感謝學(xué)校給我的鍛煉機(jī)會(huì)，感謝老師和學(xué)長(zhǎng)的幫助，感謝小組成員的配合陪伴，千里之行，始于足下，愿繼續(xù)付出，不斷成長(zhǎng)。