編者按：《勞動(dòng)砥礪品格 實(shí)踐促進(jìn)成長(zhǎng)——記2020年秋季學(xué)期勤工助學(xué)優(yōu)秀個(gè)人事跡》專(zhuān)欄，將每期推出一段故事，分享參與校本部勤工助學(xué)工作學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷與感悟。他們?cè)趯W(xué)校的組織下利用課余時(shí)間，通過(guò)勞動(dòng)獲得一定報(bào)酬的同時(shí)，自身綜合素質(zhì)不斷提升。同學(xué)們?cè)?/span>校園里不同的平凡崗位上，發(fā)揮智慧、服務(wù)你我，為大家做好最重要的“小事”。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的故事……
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
盧洋楊
崗位：圖書(shū)館教輔助理
座右銘：哪怕是房檐跟屋梁把生活壓得再低，但我覺(jué)得他還是有另外一片天空的希望。
做自己想做的事，成為自己想成為的模樣
我們要不懈努力去成為自己喜歡的模樣。
上大學(xué)之前在許多電影里看到過(guò)圖書(shū)管理員這個(gè)職位的工作畫(huà)面，覺(jué)得唯美又寧?kù)o。我愛(ài)書(shū)，愛(ài)整理，所以能在大學(xué)做一個(gè)圖書(shū)管理員也是自己的期望。在學(xué)院公布勤工助學(xué)崗位時(shí)，我就迫不及待地申請(qǐng)了圖書(shū)館教輔助理這個(gè)崗位，也得償所愿。
我的工作被安排在圖書(shū)館4樓，那里陳列著經(jīng)濟(jì)、歷史、名家名傳等書(shū)籍，古人云“讀史使人明智”。我經(jīng)常想，如果有一天可以讀完這一層的書(shū)，那我可以變得多智慧。我也經(jīng)常在整理書(shū)籍的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)一些好書(shū)，然后借去品鑒，從《菊與刀》到《歐洲史》，從林徽因到霍金，我所感興趣的這里都有。
西南石油大學(xué)是一個(gè)學(xué)風(fēng)濃厚的大學(xué)，剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)4樓總是座無(wú)虛席，因此我不敢推車(chē)怕驚擾到同學(xué)們，后來(lái)也漸漸地選擇圖書(shū)館人不太多的時(shí)候去工作。為了錯(cuò)開(kāi)高峰期，我總是提前去圖書(shū)館整理書(shū)籍，沒(méi)有早課就去等圖書(shū)館開(kāi)大門(mén)，中午也盡量在13點(diǎn)之前到圖書(shū)館，這樣不僅讓我好好地工作，也鞭策我更好的安排時(shí)間。我總是在自己沒(méi)課時(shí)再去圖書(shū)館兼職，這樣我既能做好工作，也能在圖書(shū)館安心學(xué)習(xí)，工作完之后慢慢看著圖書(shū)館的人漸漸多起來(lái)，心中往往充滿(mǎn)無(wú)限感慨。做勤工助學(xué)的工作也讓我更好地學(xué)會(huì)時(shí)間管理，每個(gè)月12次工作要完成，什么時(shí)候是還書(shū)的高峰期，不能長(zhǎng)時(shí)間不去做讓書(shū)滯留，也不能天天都去沒(méi)有書(shū)可上架。
在整理書(shū)籍的過(guò)程中，我往往會(huì)得到很多寧?kù)o，書(shū)籍本就是一種充滿(mǎn)魔力的東西，能與書(shū)打交道不失為一件浪漫的雅事。我很喜歡這份工作，也會(huì)努力地做好它，讓自己在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
感謝自己做了自己喜歡做的事，接下來(lái)要更加努力成為自己想成為的人。
