為深入踐行立德樹(shù)人根本任務(wù)，構(gòu)建家校協(xié)同育人長(zhǎng)效機(jī)制，外語(yǔ)院學(xué)工隊(duì)伍于近日赴成都、眉山、樂(lè)山、宜賓等地區(qū)，重點(diǎn)聚焦家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)發(fā)展困難等“一困四特”學(xué)生群體，同時(shí)也涵蓋了部分優(yōu)秀學(xué)生代表。本次行動(dòng)通過(guò)“實(shí)地走訪(fǎng)+線(xiàn)上連線(xiàn)”相結(jié)合的方式，目前已進(jìn)行13戶(hù)實(shí)地家訪(fǎng)和20戶(hù)線(xiàn)上家訪(fǎng)，以溫暖舉措織密學(xué)生成長(zhǎng)支持網(wǎng)絡(luò)。
家訪(fǎng)期間，學(xué)工隊(duì)伍深入學(xué)生家庭，零距離感知學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境，了解家庭經(jīng)濟(jì)狀況及實(shí)際需求，系統(tǒng)反饋學(xué)生在校思想動(dòng)態(tài)、學(xué)業(yè)進(jìn)展與綜合表現(xiàn)。針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn)，學(xué)工老師與家長(zhǎng)們開(kāi)展“一對(duì)一”深度對(duì)話(huà)，共同制定包含學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)、升學(xué)深造等維度的個(gè)性化成長(zhǎng)方案。
本次家訪(fǎng)突破傳統(tǒng)模式，構(gòu)建“三維聯(lián)動(dòng)”機(jī)制：一是建立“一生一檔”動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)時(shí)更新學(xué)生發(fā)展軌跡；二是搭建“家校協(xié)同育人”機(jī)制，形成學(xué)生發(fā)展合力；三是實(shí)現(xiàn)“訪(fǎng)前-訪(fǎng)中-訪(fǎng)后”閉環(huán)管理，確保幫扶措施落地見(jiàn)效。
家訪(fǎng)行動(dòng)不僅拉近了家校距離，更以實(shí)際行動(dòng)詮釋了“以學(xué)生為中心”的教育理念。未來(lái)，外語(yǔ)院學(xué)工隊(duì)伍將持續(xù)開(kāi)展定期家訪(fǎng)、節(jié)日慰問(wèn)等活動(dòng)，通過(guò)“成長(zhǎng)導(dǎo)師制”“校友結(jié)對(duì)幫扶”等創(chuàng)新舉措，讓教育關(guān)懷始終伴隨學(xué)生成長(zhǎng)每一步。
學(xué)院黨委副書(shū)記周永華進(jìn)行家訪(fǎng)
輔導(dǎo)員羅文雙進(jìn)行家訪(fǎng)
輔導(dǎo)員李飛進(jìn)行家訪(fǎng)
輔導(dǎo)員詹蕓進(jìn)行家訪(fǎng)
