為繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生課余文化生活，讓同學(xué)們更好地了解和保護(hù)中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，2023年12月31日，計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院在博學(xué)樓B504以川劇為主題，面向全院學(xué)生開(kāi)展進(jìn)德修業(yè)項(xiàng)目——“川劇承古生新韻，傳統(tǒng)文化煥新彩”川劇科普活動(dòng)。
川劇，這朵中國(guó)歷史長(zhǎng)河中的文化瑰寶，起源于清末民初。作為地域文化的璀璨明珠，川劇巧妙地融合了四川的民間智慧、歷史沉淀以及習(xí)俗的獨(dú)特魅力。它如同一面鏡子，映射出中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)和歷史長(zhǎng)卷的斑斕色彩。然而，隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn)，這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代似乎漸漸將一些傳統(tǒng)文化擠出了人們的視線(xiàn)。川劇，這顆璀璨的明珠，也在歲月的沖刷下逐漸黯淡。只有當(dāng)更多的人重新發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識(shí)并珍視這份深厚的文化遺產(chǎn)，它才能重現(xiàn)光芒，繼續(xù)被傳承和發(fā)揚(yáng)。
活動(dòng)中，負(fù)責(zé)人講解了川劇的相關(guān)知識(shí)，穿插著各種川劇視頻。紀(jì)錄片與科普短片交織，一幅沉甸甸的文化畫(huà)卷在大家眼前展開(kāi)。川劇由昆腔、高腔、胡琴、彈戲、燈調(diào)五種聲腔組成，這五種聲腔和為五種聲腔伴奏的鑼鼓、嗩吶曲牌以及琴笛曲譜等音樂(lè)形式；川劇臉譜的顏色，它們?cè)忈屩巧男愿衽c命運(yùn)：黃色的臉譜，象征著體格不健壯，卻武勇過(guò)人的英雄，如甘寧般勇猛；藍(lán)色與綠色，則多用于描繪兇猛、可怖的角色，如同惡鬼般令人膽寒；而黑色的臉譜，則詮釋著正直、坦率、魯莽的個(gè)性，如同張飛、李逵般直爽。視頻結(jié)束后，我們展開(kāi)了川劇答題活動(dòng)。同學(xué)們踴躍發(fā)言，積極參與回答?；顒?dòng)結(jié)束后，負(fù)責(zé)人發(fā)放了川劇相關(guān)的紀(jì)念品，那些小物品中蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)，仿佛是歷史的沉淀與延續(xù)，為本次活動(dòng)畫(huà)上了完美的句號(hào)。
本次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束?；顒?dòng)讓更多人得以窺見(jiàn)川劇深邃的內(nèi)涵。保護(hù)和傳承川劇的路，依舊漫漫其修遠(yuǎn)兮。我們有幸肩負(fù)起這個(gè)重任，用一場(chǎng)活動(dòng)為弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化點(diǎn)燃一盞明燈。那部簡(jiǎn)短的紀(jì)錄片，承載了川劇厚重的歷史與文化。我們仿佛置身于川劇的世界，心中那顆川劇的種子悄然生根發(fā)芽。愿這傳承的火種，在大家的心中燃燒得更加熾熱，為川劇的未來(lái)播撒希望。
科普川劇知識(shí)
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（一）
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（二）
