為大力推進(jìn)精準(zhǔn)資助與資助育人，推動(dòng)家校協(xié)同育人，深入了解學(xué)生的實(shí)際情況，宣傳國(guó)家精準(zhǔn)資助政策，計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院全體輔導(dǎo)員在暑假期間通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)、線(xiàn)上交流、互通電話(huà)等方式進(jìn)行了“送愛(ài)心、講政策、助成長(zhǎng)”主題家訪(fǎng)工作，走進(jìn)學(xué)生家中，向家長(zhǎng)宣講資助政策，了解學(xué)生各方面情況，用心傾聽(tīng)家長(zhǎng)心聲，共同探討家校育人。
在實(shí)地家訪(fǎng)過(guò)程中，輔導(dǎo)員劉柏君、陳思與受訪(fǎng)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行了深入交談，他們向家長(zhǎng)介紹了學(xué)校和學(xué)院的發(fā)展歷程與成果成績(jī)，學(xué)校學(xué)院在資助育人、人才培養(yǎng)等方面的舉措，同時(shí)他們?cè)儐?wèn)了學(xué)生家庭的基本情況，了解了學(xué)生在家狀態(tài)，傾聽(tīng)了學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、學(xué)院工作的建議以及學(xué)生對(duì)自身成長(zhǎng)發(fā)展的期盼，談話(huà)間他們也向家長(zhǎng)反饋了學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐等各方面的表現(xiàn)。
在其中，他們?cè)敿?xì)地介紹了國(guó)家及學(xué)校的各項(xiàng)獎(jiǎng)資助政策，表示學(xué)校不會(huì)讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀(guān)向上、自立自強(qiáng)。對(duì)于成績(jī)較落后的學(xué)生，希望他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，合理規(guī)劃假期時(shí)間，補(bǔ)足短板，不斷進(jìn)步。并希望家長(zhǎng)加強(qiáng)與學(xué)生溝通，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極鍛煉，爭(zhēng)取成為德智體美勞全面發(fā)展的合格大學(xué)生。
為進(jìn)一步擴(kuò)大家訪(fǎng)覆蓋面，學(xué)院輔導(dǎo)員在整個(gè)暑假期間通過(guò)QQ、微信、電話(huà)、短信等方式加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，就學(xué)生的入學(xué)適應(yīng)、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)業(yè)規(guī)劃、未來(lái)發(fā)展等問(wèn)題與家長(zhǎng)進(jìn)行了深入細(xì)致的交流。在家訪(fǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)及學(xué)生對(duì)學(xué)校學(xué)院有了更加全面詳細(xì)的了解，同時(shí)他們表達(dá)了對(duì)學(xué)校學(xué)院培養(yǎng)與教育的感恩之情。
此次暑假家訪(fǎng)讓家長(zhǎng)更加了解了國(guó)家與學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，了解了學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，也讓輔導(dǎo)員更全面地了解了學(xué)生及其家庭的各項(xiàng)情況，為日常的思想政治教育工作提供了更充分的支撐依據(jù)。
輔導(dǎo)員聆聽(tīng)家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)生情況的介紹
輔導(dǎo)員為學(xué)生家長(zhǎng)講解國(guó)家資助政策
輔導(dǎo)員記錄學(xué)生的各項(xiàng)情況
輔導(dǎo)員通過(guò)電話(huà)、微信等載體開(kāi)展線(xiàn)上家訪(fǎng)
