個(gè)人情況簡(jiǎn)介
張璨，男，漢族，中共預(yù)備黨員，土木工程與測(cè)繪學(xué)院2016級(jí)測(cè)繪工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生，曾任土木工程與測(cè)繪學(xué)院團(tuán)委宣傳部部長(zhǎng)。大學(xué)期間，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.89（1/131），平均綜合測(cè)評(píng)75.90（2/131），于2019年9月獲得推免資格，并被保送至西南交通大學(xué)測(cè)繪工程與技術(shù)專(zhuān)業(yè)。大一學(xué)年通過(guò)英語(yǔ)四、六級(jí)，大三、大四學(xué)年通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)，獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、感恩中國(guó)近現(xiàn)代科學(xué)家獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)學(xué)金11項(xiàng)，獲2020屆四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生、2018年全國(guó)大學(xué)生百?gòu)?qiáng)暑期實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、2018年“創(chuàng)青春”四川省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)等各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)，參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)，發(fā)表論文4篇。
心路歷程
屈原《橘頌》有云：蘇世獨(dú)立，橫而不流。意思是遠(yuǎn)離世俗獨(dú)來(lái)獨(dú)往，敢于橫渡而不隨波逐流。相比于古人高潔的節(jié)操，作為學(xué)生，獨(dú)立并非遠(yuǎn)離世俗，而是要做出每個(gè)屬于自己的選擇，走好屬于自己的道路。在石大的日日夜夜里，他所追求的，都源于這份獨(dú)立的態(tài)度和不甘平凡的心。
他記得，思學(xué)樓C區(qū)教室的最后一排有不斷電的插座
“無(wú)車(chē)彈鋏怨馮驩”——這是剛進(jìn)入大學(xué)的他，還在為高考而遺憾時(shí)的切身感受。當(dāng)周?chē)耐瑢W(xué)們都在探討今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方向、都在熱衷于學(xué)生工作與社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，他沒(méi)有盲目跟從，而是選擇橫渡，從而彌補(bǔ)自己內(nèi)心的那份不甘，也因此走上了專(zhuān)注自我的奮斗之路。他選擇把絕大多數(shù)的時(shí)間用在學(xué)業(yè)上，努力提升自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。與其他人喜歡學(xué)習(xí)氛圍濃厚的圖書(shū)館不同，他格外鐘意教學(xué)樓里的空教室。他說(shuō)，這里最能帶給他獨(dú)立自主的感覺(jué)，能使他全情投入，不受到任何來(lái)自外界的干擾。
直至今天，他還清楚地記得周一沒(méi)課時(shí)，他應(yīng)該徑直走向博學(xué)樓的哪間教室才能找到位置；直至今天，他還清楚地記得明志樓里鎖門(mén)的保安叔叔的模樣；直至今天，他還清楚地記得思學(xué)樓C區(qū)后排的插座能夠讓電腦保持電量。為了解決一道又一道的難題，為了背記一條又一條的知識(shí)點(diǎn)，他獨(dú)自堅(jiān)守了一個(gè)又一個(gè)的夜晚，取得了一次又一次的成績(jī)。
他記得，每篇稿件必須要“黑體小二加粗居中、宋體小四1.5倍行距”
當(dāng)然，獨(dú)自前行的道路也需要改變。在熟悉大學(xué)生活后，他意識(shí)到，大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的舞臺(tái)，更是步入社會(huì)前的演習(xí)場(chǎng)。他告訴自己：需要提前適應(yīng)不同的工作環(huán)境，需要大力提升自己的協(xié)調(diào)溝通能力，需要從不同層面去完善自我。因此，在大二學(xué)年同學(xué)們開(kāi)始將重心從學(xué)生工作和社團(tuán)活動(dòng)轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上時(shí)，他再次橫渡，選擇更多地將時(shí)間投身到學(xué)生工作中去。在作為院團(tuán)宣部部長(zhǎng)工作的日子里，提起新聞稿、答辯稿、演講稿，會(huì)議照、運(yùn)動(dòng)照、人物照，他都如數(shù)家珍，信手拈來(lái)。
每時(shí)每刻，一向做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃睦锒荚谀?/span>：每篇文稿的標(biāo)題必須是黑體小二加粗居中、每篇文稿的正文必須是宋體小四1.5倍行距、每張照片上傳時(shí)像素必須是600×400。在同領(lǐng)導(dǎo)老師的溝通交流中、在和前輩同事的通力合作中，他全面地提升了自身的綜合素質(zhì)。在這個(gè)過(guò)程里，他也越發(fā)堅(jiān)信，只有不盲從他人的前進(jìn)道路，才能夠滿(mǎn)載而歸。
他記得，讓第一篇論文查重率降到8%經(jīng)過(guò)了五次查重
進(jìn)入大三、大四，他定下保研的目標(biāo)，選擇再次背離同學(xué)間考研與就業(yè)的主旋律，將更多的時(shí)間投入到課程復(fù)習(xí)、學(xué)科競(jìng)賽與科研項(xiàng)目之中。帶著這樣的目標(biāo)與方向，他主動(dòng)加入專(zhuān)業(yè)老師帶領(lǐng)的隊(duì)伍，投入到有關(guān)“時(shí)序DInSAR測(cè)量技術(shù)”的學(xué)習(xí)和研究中。整個(gè)過(guò)程里，他接觸并熟悉了看文獻(xiàn)、寫(xiě)論文、做答辯等諸多幾乎沒(méi)有做過(guò)的事情。
他還記得在撰寫(xiě)論文時(shí)，為了降低查重率，一遍又一遍地字斟句酌、總結(jié)歸納、調(diào)整修改，在經(jīng)過(guò)五次查重后，才達(dá)到了查重率8%的要求。這也使他明白，未來(lái)無(wú)論是在科研還是工作當(dāng)中，唯有腳踏實(shí)地、堅(jiān)守自我，方才能學(xué)有所成、追逐夢(mèng)想。
我愿獨(dú)立，橫而不流。回顧過(guò)往，在大學(xué)的每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，他都堅(jiān)持獨(dú)立，敢于橫渡，選擇了真正屬于自己的方向，取得了真正屬于自己的成功。
經(jīng)驗(yàn)介紹
談及能夠取得現(xiàn)在成績(jī)的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他認(rèn)為要想讓自己的大學(xué)時(shí)光不虛度，首先要對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)，并且有大致的前進(jìn)方向，做出合理的安排與規(guī)劃。在這個(gè)過(guò)程中，不一定非要事事巨細(xì)、按部就班，但一定要保持獨(dú)立、堅(jiān)守自我，不盲從、不隨流。其次，在懷有正確認(rèn)識(shí)與方向的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐與交流等方式提升自己的綜合素質(zhì)，保證高質(zhì)量的課程修讀成績(jī)，培養(yǎng)高質(zhì)量的工作組織能力，進(jìn)而從容應(yīng)對(duì)未來(lái)保研、考研或就業(yè)等不同的發(fā)展情況，努力成為一名有思想、有態(tài)度、有能力的優(yōu)秀大學(xué)生。
人生格言
只有寒冷，才能保持清醒。
