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4月23日下午，一場(chǎng)寢室長(zhǎng)及心理委員工作技能培訓(xùn)會(huì)在思學(xué)樓C110舉行，主講人為我校心理健康教育中心的羅賢老師，機(jī)電院、經(jīng)管院所有心理委員以及寢室長(zhǎng)參加了此次培訓(xùn)會(huì)。

羅賢老師首先給在場(chǎng)同學(xué)普及了基本的心理常識(shí)，并用圖和實(shí)例形象生動(dòng)地講解了心理疾病的分類(lèi)和以及如何利用其特征區(qū)分心理疾病的種類(lèi)和嚴(yán)重程度。

在談及怎樣識(shí)別心理異常與危機(jī)線(xiàn)索時(shí)，羅賢老師講到可以根據(jù)個(gè)體的遭遇和經(jīng)歷來(lái)識(shí)別是否為心理異常。作為心理委員或?qū)嬍议L(zhǎng)應(yīng)該從細(xì)節(jié)中了解、發(fā)現(xiàn)、上報(bào)、關(guān)注危機(jī)，關(guān)心班級(jí)同學(xué)和寢室室友，一有情況立即上報(bào)。并且在此過(guò)程中，應(yīng)該尊重個(gè)人的隱私。身邊的人如果有心理危機(jī)，我們應(yīng)作為支持者與陪伴者來(lái)關(guān)懷他們，幫助他們?cè)缛兆叱隼Ь场?/span>

她談到，大多有心理疾病的人，我們都能從情緒或其他介質(zhì)表現(xiàn)（如微博微信等）線(xiàn)索中直接或間接地表現(xiàn)出來(lái)，我們要多學(xué)習(xí)有關(guān)心理方面的知識(shí)，才能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)情況。

大學(xué)生心理健康教育的課程已在全校開(kāi)展，作為心理咨詢(xún)師，羅賢老師也鼓勵(lì)同學(xué)們多學(xué)習(xí)心理方面的知識(shí)，利用其調(diào)節(jié)自己和他人的情緒，在生活和學(xué)習(xí)中達(dá)到一種最佳狀態(tài)。（文圖/蘇蕊）

培訓(xùn)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)