“第四屆全省高校輔導(dǎo)員年度人物”評(píng)選結(jié)果近日揭曉，我校材料科學(xué)與工程學(xué)院輔導(dǎo)員祝靜思獲此殊榮，《教育導(dǎo)報(bào)》對(duì)她的事跡進(jìn)行了報(bào)道。
祝靜思近照
她，學(xué)生口中有愛(ài)的輔導(dǎo)員
“暖的是手，更是心?！薄皩W(xué)習(xí)突然有了動(dòng)力?！薄案兄x上天讓我們遇見(jiàn)你?！?/span>
2017年12月24日晚，她心疼學(xué)生冬日長(zhǎng)時(shí)間坐在教室里冷，悄悄掏錢(qián)給293名學(xué)生買(mǎi)了“蘑菇杯”，以便他們接開(kāi)水取暖，并隨附不同內(nèi)容的小紙條，寫(xiě)滿(mǎn)了鼓勵(lì)。拿到杯子時(shí)，有學(xué)生感動(dòng)得眼含淚水。
她，學(xué)生心中的正能量女王
2014年起，她的QQ空間里，約400條說(shuō)說(shuō)，近14萬(wàn)訪(fǎng)客量。#當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么#、#小禪有思#、#干了這碗雞湯#，在這些主題豐富的“說(shuō)說(shuō)”里，除了講各種道理，更有她在演唱會(huì)看臺(tái)上揮舞的熒光棒，在春天里踏青摘草莓，在馬拉松賽道上奔跑，推薦各種“閑書(shū)”和電影，分享旅行中的見(jiàn)聞和徒步時(shí)的思考，淺談她眼中的校園愛(ài)情……這一切，都是她以言傳身教的方式去教會(huì)學(xué)生們，可以選擇以怎樣的方式從青春里走過(guò)，從而做有思想的大學(xué)生。
“祝老師煲的‘雞湯’，我愿意天天喝?！睂W(xué)生們的反饋，讓她在網(wǎng)絡(luò)思政教育的平臺(tái)上，獲得了最大的滿(mǎn)足。
她，同事眼中“打雞血的姑娘”
面對(duì)“95后”的新青年，她堅(jiān)持“高大上”與“接地氣”相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生興趣，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展思想政治教育。例如，針對(duì)學(xué)生早起困難，她設(shè)計(jì)晨讀“自助餐”，邀請(qǐng)全校英語(yǔ)拔尖的同學(xué)，為學(xué)生提供相約晨跑、自由晨讀、口語(yǔ)提升，團(tuán)隊(duì) PK，英語(yǔ)角等“自助”選項(xiàng)，使晨讀變得有趣。
班級(jí)管理，她也自有一套。她指導(dǎo)學(xué)生干部采用“4 D”和“三個(gè)五”循環(huán)管理網(wǎng)絡(luò)模式，加強(qiáng)班委和寢室管理。所謂“4 D”，即分配 Distribute、職責(zé) Duty、要求Demand、行動(dòng) Do，環(huán)環(huán)相扣，實(shí)現(xiàn)包干到戶(hù)、責(zé)任到人、任務(wù)到點(diǎn)、落實(shí)到位?！叭齻€(gè)五”循環(huán)管理網(wǎng)絡(luò)，由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)分管5名班委，再由5名班委分管5名寢室長(zhǎng)，每位寢室長(zhǎng)分管5名寢室成員，所有班委均受室長(zhǎng)管理，形成相互交錯(cuò)的“三個(gè)五”循環(huán)管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)檢查督促，促進(jìn)行動(dòng)落實(shí)。
她利用節(jié)假日，公派或自費(fèi)參加培訓(xùn)30余項(xiàng)，參加校心理咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)、生涯咨詢(xún)團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行學(xué)生個(gè)體咨詢(xún)與指導(dǎo)，不斷促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。所帶班級(jí)多次被評(píng)為西南石油大學(xué)十佳班級(jí)、先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀團(tuán)支部等，所帶學(xué)生獲各類(lèi)校級(jí)及以上榮譽(yù)百余人次。
她，就是西南石油大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)委副書(shū)記兼院第三學(xué)生黨支部書(shū)記、心理輔導(dǎo)員——祝靜思。
2013年研究生畢業(yè)的祝靜思，毅然選擇到西南石油大學(xué)任輔導(dǎo)員。她說(shuō)，有時(shí)候，遇到一個(gè)人，可能會(huì)改變一生。這個(gè)人是朋友，也是導(dǎo)師。她想做這樣的人，她已成為這樣的人。（原文刊登于《教育導(dǎo)報(bào)》2018年第43期第四版）
原文鏈接：http://jydb.scedumedia.com/DocumentElectronic/doc-5736.html
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