這次黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。
“四風(fēng)”中有一條是享樂(lè)主義。
追求利益是人類(lèi)一切社會(huì)活動(dòng)的最終動(dòng)因，追求感官享受更是人的一種本能，這本無(wú)可厚非。但享樂(lè)為何竟成一種主義？當(dāng)你把追求感官的快樂(lè)，追求物質(zhì)生活的享受作為人生唯一目的，不加節(jié)制地放縱自己的欲望時(shí)，享樂(lè)就成為一種人生觀(guān)，就變成了享樂(lè)主義。
提到享樂(lè)主義，很多人認(rèn)為只要自己不吃喝玩樂(lè)、花天酒地、燈紅酒綠、聲色犬馬，就跟享樂(lè)主義無(wú)關(guān)了，其實(shí)不然，在我們身邊還有一類(lèi)隱性的享樂(lè)主義，那就是精神懈怠、不思進(jìn)取。對(duì)于這種享樂(lè)主義的現(xiàn)象，一些黨員干部卻見(jiàn)怪不怪，覺(jué)得理所當(dāng)然。究其因，根子在于我們對(duì)享樂(lè)主義的危害性認(rèn)識(shí)不足、頑固性估計(jì)不足、隱蔽性明察不足。
這類(lèi)享樂(lè)主義往往隱藏得很深，深得讓我們無(wú)法察覺(jué)，甚至察覺(jué)到了也不愿意承認(rèn)。那么我們身上到底有沒(méi)有享樂(lè)主義？我們不妨給享樂(lè)主義畫(huà)畫(huà)像，拿面鏡子，對(duì)著畫(huà)像，認(rèn)真找找自己身上是不是有享樂(lè)主義的影子？
我們要看一看自己的價(jià)值取向，是不是把個(gè)人利益看得重了一些，事情多做一些覺(jué)得虧，待遇稍差一點(diǎn)就牢騷滿(mǎn)腹？在申報(bào)和承擔(dān)科研項(xiàng)目的時(shí)候，是不是把科研經(jīng)費(fèi)追求看得重了一些，把對(duì)科學(xué)的追求看得輕了一些？在教學(xué)中，是不是把工作量看得重了一些，把教學(xué)質(zhì)量看得輕了一些？在管理中，是不是把個(gè)人權(quán)力看得重了一些，把為師生服務(wù)看得輕了一些？
我們要問(wèn)一問(wèn)自己的精神狀態(tài)，是不是存在思想空虛、精神懈怠、不思進(jìn)取、及時(shí)行樂(lè)、貪圖安逸？在思想上，是不是不再追求自己精神世界的豐富和提升，任憑精神家園荒蕪，意志消沉，理想流失？在學(xué)習(xí)和研究上，是不是不愿意再坐冷板凳，再捧書(shū)本，不再追求高深的學(xué)術(shù)研究了？在人生追求上，是不是安于現(xiàn)狀，樂(lè)于小富即安，小打小鬧過(guò)日子，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流、敢為人先的精神狀態(tài)和雄心壯志？是不是覺(jué)得自己職稱(chēng)、職位晉升無(wú)望之后，放松了自我要求，講責(zé)任的時(shí)候就往后退縮，遇到矛盾困難就轉(zhuǎn)頭？在生活中，是不是認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)過(guò)時(shí)了，享樂(lè)安逸才現(xiàn)實(shí)？是不是把更多的精力放到打麻將、唱KTV等一些消遣娛樂(lè)游戲上了？
我們要照一照自己的工作態(tài)度，是不是消極應(yīng)付、拈輕怕重、怕苦怕累、逃避責(zé)任、不敢擔(dān)當(dāng)、得過(guò)且過(guò)？作為領(lǐng)導(dǎo)干部，是不是不立新目標(biāo)，缺乏新動(dòng)力，不帶領(lǐng)本單位本部門(mén)向前發(fā)展？是不是在承擔(dān)工作任務(wù)時(shí)，有畏難情緒，缺乏擔(dān)當(dāng)，拈輕怕重，不愿奉獻(xiàn)，影響本單位甚至學(xué)校向前發(fā)展？在工作中，是不是缺乏創(chuàng)新和追求卓越的精神？是不是發(fā)文件，把上級(jí)的精神摘摘抄抄，改頭換面？是不是寫(xiě)報(bào)告，在網(wǎng)上下載一篇，改個(gè)落款？是不是寫(xiě)教案，把往年的教案拿出來(lái)，改個(gè)時(shí)間？是不是“清茶報(bào)紙二郎腿，閑聊旁觀(guān)混光陰”，儼然成了“老油條”，整天混日子？
通過(guò)畫(huà)像、照鏡子、找影子，就是要讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，享樂(lè)主義不僅只是貪圖物質(zhì)享受，不思進(jìn)取也是一種危險(xiǎn)的享樂(lè)主義，同時(shí)，也警醒我們，享樂(lè)主義所帶來(lái)的危害甚大，輕則影響工作效率，重則貽誤事業(yè)發(fā)展。如果說(shuō)以權(quán)謀私、貪污受賄等違法違紀(jì)行為是腐敗，那么，這種不思進(jìn)取的享樂(lè)主義同樣也是一種腐敗。因?yàn)樗案钡氖菐熒呢?zé)任和信任，“敗”的是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大好機(jī)遇。
同時(shí)因?yàn)橄順?lè)主義的隱蔽性，往往會(huì)使我們放松警惕，蒙蔽雙眼看不到它的危害性，如果不大喝一聲，任憑享樂(lè)主義無(wú)限膨脹，不僅會(huì)侵蝕了我們的意志，侵占我們的靈魂，也會(huì)使我們一些領(lǐng)導(dǎo)干部滑向腐敗墮落的深淵。
當(dāng)前，圍繞學(xué)校建設(shè)研究教學(xué)型大學(xué)的目標(biāo)，學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)任務(wù)還十分繁重，很多工作拖不起、等不得，這需要我們多一點(diǎn)艱苦奮斗的作風(fēng)， 少一點(diǎn)享樂(lè)主義的歪風(fēng)。
生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)。今年是學(xué)校建校55周年，學(xué)校的各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)取得了巨大成就，但今后面臨的任務(wù)更艱巨，問(wèn)題更復(fù)雜，挑戰(zhàn)更嚴(yán)峻，我們一點(diǎn)也不能松懈，更不能有絲毫驕傲自滿(mǎn)、停止前進(jìn)、追求享樂(lè)的念頭。 （原載2013年10月14日《西南石油大學(xué)校報(bào)》第一版））