核心觀(guān)點(diǎn)：
改革首先就是改我們自己。如果人還是原來(lái)這些人，思想還是原來(lái)這些思想，方法還是原來(lái)這些方法，態(tài)度還是原來(lái)這些態(tài)度，要想發(fā)展呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，改革實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，那就成了一句空話(huà)。
改革首先就是改我們自己。我們?cè)诟母锩媲坝兄T多的不適應(yīng)，不適應(yīng)的都要改。而最大的不適應(yīng)是我們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式與改革不適應(yīng)了。
學(xué)校改革的步伐不會(huì)停止，我們自身的改變就不能只改一時(shí)。我們要在自我變革中呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，在新?tīng)顟B(tài)的堅(jiān)守中養(yǎng)成新習(xí)慣，形成新常態(tài)。
從打破現(xiàn)狀到呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，要求我們不能把舊的習(xí)慣當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)；從新?tīng)顟B(tài)到形成新常態(tài)，需要我們把新的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)習(xí)慣。
去年是改革開(kāi)局之年，今年是改革關(guān)鍵之年。關(guān)鍵之年關(guān)鍵在哪？關(guān)鍵在落實(shí)。這意味著學(xué)校改革已進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的操作階段。如果說(shuō)去年還是在謀篇布局、先行先試的話(huà)，那今年就是真刀真槍、全面開(kāi)展的第一年。
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的一年，就應(yīng)該有新的狀態(tài)——我們每個(gè)人工作要有新?tīng)顟B(tài)，學(xué)校發(fā)展要有新?tīng)顟B(tài)。新?tīng)顟B(tài)從哪里來(lái)？這源于我們每個(gè)人的改變。我們常說(shuō)，改革首先就是改我們自己。如果人還是原來(lái)這些人，思想還是原來(lái)這些思想，方法還是原來(lái)這些方法，態(tài)度還是原來(lái)這些態(tài)度，要想發(fā)展呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，改革實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)，那不是一句空話(huà)嗎？
心理學(xué)家說(shuō)，人是一個(gè)保守動(dòng)物，容易按習(xí)慣生活，久而久之習(xí)慣就成了標(biāo)準(zhǔn)，甚至成了準(zhǔn)則，難以改變。學(xué)校改革為什么有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)難？難就難在我們難于改變自己。為什么我們有時(shí)候感覺(jué)改革讓自己有點(diǎn)累？累就累在我們要改變自己。為什么我們甚至有時(shí)感覺(jué)改革讓自己有點(diǎn)痛，痛就痛在我們自己要革自己的命！
但是從2015年起，我們必須改變自己了。因?yàn)榻衲陮⑹菍W(xué)校改革全面展開(kāi)的第一年，改革會(huì)觸及到我們每一個(gè)人，我們要么改變自己，要么被改革所拋棄！坐而言，不如起而行。反正都要改變自己，與其學(xué)校改革逼著自己被動(dòng)改，不如自己主動(dòng)改！被動(dòng)改，我們會(huì)覺(jué)得更累甚至更痛，學(xué)校改革推進(jìn)也會(huì)更難；主動(dòng)改，我們會(huì)顯得更從容更自如，學(xué)校改革推進(jìn)也會(huì)更順。我們不但要改，而且要馬上開(kāi)始改。
言之易，行之難。我們?cè)诟母锩媲坝兄T多的不適應(yīng)，不適應(yīng)的都要改。而最大的不適應(yīng)是我們的學(xué)習(xí)、工作和生活方式與改革不適應(yīng)了。我們要改變自己的學(xué)習(xí)方式，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣，一種愛(ài)好，在學(xué)習(xí)中提升人生境界，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)工作本領(lǐng)；我們要改變自己的工作方式，把改革創(chuàng)新作為一種工作追求，一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在改革中獲得更大紅利，在改革中提高自身水平；我們要改變自己的生活方式，不能再是“悠哉游哉”的慢節(jié)奏，不能再是“小富即安”的低標(biāo)準(zhǔn)，這種生活狀態(tài)不改變，學(xué)習(xí)和工作的狀態(tài)就難以從根本上得到改變?；蛟S，在這個(gè)過(guò)程中，我們的干部需要加班加點(diǎn)，或?qū)W習(xí)充電，或伏案工作；我們的教師需要傾盡心力，或精心備課，或批改作業(yè)，或課后輔導(dǎo)，或埋頭科研；我們的服務(wù)保障人員需要用心服務(wù)，多一些微笑，多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)這些都成為我們習(xí)慣的時(shí)候，我們的校園就會(huì)悄然發(fā)生令人驚喜的變化。
靡不有初，鮮克有終。學(xué)校改革的步伐不會(huì)停止，我們自身的改變就不能只改一時(shí)。我們要在自我變革中呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，在新?tīng)顟B(tài)的堅(jiān)守中養(yǎng)成新習(xí)慣，形成新常態(tài)。
從新?tīng)顟B(tài)到新常態(tài)，是我們對(duì)理想目標(biāo)執(zhí)著的追求過(guò)程。人總要有點(diǎn)理想，總要有點(diǎn)追求，這是不斷自我改造、自我提升的不竭動(dòng)力。學(xué)校全面深化改革確立了建高水平特色大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)，描繪了建百年名校的宏偉藍(lán)圖，勾勒了學(xué)校發(fā)展的美好愿景。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校是大家的學(xué)校，學(xué)校發(fā)展有目標(biāo)，我們自身成長(zhǎng)也應(yīng)有相應(yīng)追求；學(xué)校目標(biāo)是高定位，我們自身目標(biāo)也應(yīng)是高標(biāo)準(zhǔn)。我們不能把現(xiàn)狀當(dāng)目標(biāo)，也不能只為自己設(shè)立一個(gè)輕輕一跳就摸著的目標(biāo)，我們每一個(gè)人的高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，才能共同鑄就學(xué)校的宏偉大業(yè)。試設(shè)想，你不努力，我不使勁，學(xué)校如何能發(fā)展呢？
從新?tīng)顟B(tài)到新常態(tài)，是我們自我改造、脫胎換骨的成長(zhǎng)過(guò)程。正如蝶之破繭而出重獲新生，得以在藍(lán)天下自由飛翔。當(dāng)學(xué)習(xí)工作生活都進(jìn)入一個(gè)更高層次的常態(tài)時(shí)，我們已經(jīng)悄然變成了一個(gè)嶄新的自己！學(xué)生變成了高水平特色大學(xué)的學(xué)生，老師變成了高水平特色大學(xué)的老師，干部變成了高水平特色大學(xué)的干部，這時(shí)候，學(xué)校也就成了一所真正的高水平特色大學(xué)！我們是選擇一直呆在蛹中一動(dòng)不動(dòng)，還是努力破繭而出在藍(lán)天下飛舞呢？
從打破現(xiàn)狀到呈現(xiàn)新?tīng)顟B(tài)，要求我們不能把舊的習(xí)慣當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)；從新?tīng)顟B(tài)到形成新常態(tài)，需要我們把新的標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)習(xí)慣。鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春。今年是學(xué)校全面深化改革的關(guān)鍵之年，關(guān)鍵之年要有關(guān)鍵之為，關(guān)鍵之功，要在新的起點(diǎn)上乘勢(shì)而上。新起點(diǎn)需要新?tīng)顟B(tài)，新發(fā)展需要新常態(tài)。試問(wèn)，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備好了嗎？（原載《西南石油大學(xué)報(bào)》第５８６期第一版）