2023年9月，當(dāng)我被選派到金陽(yáng)縣德溪鎮(zhèn)德渣村擔(dān)任駐村第一書(shū)記時(shí)，我深知，對(duì)我這個(gè)長(zhǎng)期從事教育工作的人，新的任務(wù)是艱巨的；對(duì)于一個(gè)在大城市生活慣了的人，新的生活是艱苦的；我更深知，這是組織對(duì)我的信任，也是組織對(duì)我的考驗(yàn)。如何才能不辜負(fù)組織的信任，經(jīng)受住組織的考驗(yàn)?zāi)兀课覍ふ抑鸢浮?/p>
初到大涼山深處的德渣村，村民白只圖的嘀咕讓我攥緊了手里的筆記本?！按髮W(xué)老師來(lái)山里能干啥？”我感覺(jué)，村民不太接受我。為了改變他們對(duì)我的印象，我在心中立下誓言，一定要干出實(shí)績(jī)以贏(yíng)得信任。
羅克維（左一）走訪(fǎng)村民
為了記住所有村民的名字，我把全村的戶(hù)籍信息表打印出來(lái)隨身攜帶。全村499戶(hù)人家散落在20個(gè)陡坡臺(tái)地，我挨家挨戶(hù)地走訪(fǎng)，哪怕雨季塌方，村道不通，也阻擋不了我前往老鄉(xiāng)家的腳步。在平均每家走訪(fǎng)不下3次后，老鄉(xiāng)們漸漸地認(rèn)同我了。2024年6月，由于長(zhǎng)期爬坡上坎，走慣了平地的我髖關(guān)節(jié)錯(cuò)位。當(dāng)時(shí)正是落實(shí)產(chǎn)業(yè)獎(jiǎng)補(bǔ)的關(guān)鍵時(shí)刻，為了不耽誤工作，我在網(wǎng)上買(mǎi)了一個(gè)拐杖，拄著拐杖去老鄉(xiāng)家。老鄉(xiāng)看到我這副樣子，感動(dòng)地握住我的手說(shuō)：“羅書(shū)記，你辛苦了！”
德渣村祖祖輩輩種玉米和土豆，每畝收入不足千元。近年來(lái)種上了枇杷，但由于缺乏種植經(jīng)驗(yàn)，又沒(méi)有農(nóng)技員指導(dǎo)，種下后不會(huì)管理，枇杷口感不好?？粗召?gòu)商到鄰村收購(gòu)枇杷，我趕緊去聯(lián)系，但收購(gòu)商卻不愿收購(gòu)。村民只能以?xún)扇唤锏牡土畠r(jià)格賣(mài)給附近商戶(hù)。有些農(nóng)戶(hù)嫌價(jià)格低，懶得摘，直接讓果子爛在地里?？吹竭@些，我很揪心。
羅克維（中）與村民一起尋找灌溉水源
我不能輕言放棄。德渣村日照良好，晝夜溫差大，種植條件好，枇杷品種也不賴(lài)。2024年末，我終于邀請(qǐng)到了省農(nóng)科院的專(zhuān)家來(lái)村授課。專(zhuān)家在了解到我們村的枇杷品種、種植環(huán)境、種植狀況后，對(duì)村民進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)，讓村民學(xué)會(huì)了科學(xué)的種植管理方式。種植戶(hù)看見(jiàn)了希望，紛紛行動(dòng)起來(lái)，給果樹(shù)修枝、拉枝、梳果、套袋，忙得不亦樂(lè)乎。
5月份，枇杷熟了，我聯(lián)系到金陽(yáng)縣的一家水果收購(gòu)商幫忙銷(xiāo)售，同時(shí)發(fā)動(dòng)身邊的親朋好友購(gòu)買(mǎi)，共計(jì)幫助村民銷(xiāo)售枇杷近萬(wàn)斤。雖然今年遭受了冰雹災(zāi)害，收益沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但就算這樣，每個(gè)種植戶(hù)都還是增加了萬(wàn)元左右的收入，是種土豆收入的三四倍?？粗@些金果子轉(zhuǎn)換成了大人孩子身上的新衣服、餐桌上的美味佳肴，或者新添置的家電、家當(dāng)，我覺(jué)得當(dāng)初流進(jìn)嘴角的汗水都是甜的，雙腳沾滿(mǎn)的泥土都是香的。
我一手抓產(chǎn)業(yè)，一手抓教育。德渣村新建了一座幼兒園，但孩子們沒(méi)有圖書(shū)。我聯(lián)系身邊的親友，發(fā)起“希望藍(lán)圖”助學(xué)計(jì)劃，動(dòng)員他們把各自家中不用的書(shū)本捐給村幼兒園。2024年兒童節(jié)，村幼兒園傳出瑯瑯書(shū)聲。望著孩子們翻閱我捐贈(zèng)的兒童繪本，我想起了初到德渣村時(shí)，幼兒園找不到一本完整的書(shū)，有些書(shū)是老師自己手繪的，一個(gè)孩子還背著裝著豬草的背簍翻著破爛的書(shū)本?，F(xiàn)在他們終于有了喜歡看的圖書(shū)。幼兒園老師見(jiàn)到我說(shuō)：“自從有了羅書(shū)記帶來(lái)的新書(shū)，孩子們更喜歡來(lái)幼兒園了，他們眼里更有光了?！?/p>
羅克維（右）加班辦公
時(shí)光匆匆，歲月不居。駐德渣村的600多個(gè)日日夜夜，我不知在這塊土地上來(lái)來(lái)回回走了多少趟，我感覺(jué)這是在用大地作紙、以腳為筆、以汗為墨填寫(xiě)著答卷?？吹缴狡律嫌粲羰[蔥的枇杷樹(shù)，聽(tīng)到幼兒園孩子們的笑聲，我感覺(jué)內(nèi)心非常充實(shí)。深夜整理駐村日志時(shí)，收到村民白輝發(fā)來(lái)的信息：“羅書(shū)記，感謝你為我們做的一切。在你這里，事事有回應(yīng)，并且快速解決。有你在，我們很放心，有你在，我們很開(kāi)心?！?/p>
我的答案寫(xiě)在大涼山深處，村民是我的閱卷人。我定當(dāng)不辜負(fù)村民對(duì)我的期盼，不辜負(fù)組織對(duì)我的信任，在這里繼續(xù)做好鄉(xiāng)村振興的每一道試題。（作者系我校派駐金陽(yáng)縣德溪鎮(zhèn)德渣村的第一書(shū)記羅克維）