“二十年前慶典上的風(fēng)，好像又吹到了臉上?！睍r(shí)隔多年，2003級(jí)石油工程專(zhuān)業(yè)校友寇貝貝仍能清晰回憶起那天的場(chǎng)景——2006年4月15日，學(xué)校舉行揭牌慶典，當(dāng)天氣溫較低，早春的風(fēng)徐徐而來(lái)，大家穿著統(tǒng)一的短袖T恤略顯單薄，但人人臉上都呈現(xiàn)著發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅與自豪的神情。作為學(xué)校揭牌儀式暨慶祝大會(huì)的學(xué)生發(fā)言代表，這段經(jīng)歷早已成為他青春最鮮明的注腳。
揭牌儀式現(xiàn)場(chǎng)
“前一天晚上我和老師還在一起改發(fā)言稿，反復(fù)琢磨怎么能把我們學(xué)生的心里話(huà)講出來(lái)?！彼浀?，典禮當(dāng)天的校園被紅燈籠和彩綢裝點(diǎn)得格外喜慶，初春寒意尚未消散，“沒(méi)人抱怨冷，大家都坐得筆直，眼睛里全是光?！碑?dāng)“西南石油大學(xué)”的牌匾揭開(kāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，不少同學(xué)擊掌慶祝：“我們也是‘大學(xué)’的學(xué)生了！”
作為學(xué)生代表上臺(tái)時(shí)，寇貝貝坦言當(dāng)時(shí)太過(guò)激動(dòng)，只想著把稿子里的話(huà)講清楚，壓根沒(méi)注意頭上還戴著紀(jì)念帽。直到儀式結(jié)束，他才發(fā)現(xiàn)自己頂著帽子發(fā)言的“失禮”。“當(dāng)時(shí)臉一下子就紅了，趕緊去找輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師道歉?！睕](méi)想到老師們卻笑著安慰：“真誠(chéng)比禮儀更重要，你把學(xué)生的自豪感都講出來(lái)了?！边@份包容，成了他多年后仍感念的師生情誼。
2006年4月15日，寇貝貝作為學(xué)生代表在更名揭牌慶典上發(fā)言
更名的意義，在當(dāng)時(shí)的校園里早已引發(fā)熱議?？茇愗惢貞?，那段時(shí)間宿舍的夜談會(huì)幾乎成了“更名研討會(huì)”，主題總離不開(kāi)“SWPI”與“SWPU”的傳承——“SWPI”是油院在國(guó)際石油領(lǐng)域長(zhǎng)久積累的聲譽(yù)。“我們最擔(dān)心的是，校名改了，這份積累的口碑會(huì)不會(huì)斷檔？”這份擔(dān)憂(yōu)化作了集體的行動(dòng)自覺(jué)：課堂上，平時(shí)愛(ài)遲到的同學(xué)提前占位、愛(ài)聊天的同學(xué)坐得筆直認(rèn)真聽(tīng)講；實(shí)驗(yàn)室里，深夜的燈光亮得更久，大家圍繞課題進(jìn)行討論成了常態(tài)。
更名帶來(lái)的變化，是看得見(jiàn)的。寇貝貝記得，校報(bào)頭版首次出現(xiàn)“西南石油大學(xué)”字樣時(shí)，同學(xué)們積極傳閱并留作紀(jì)念；沒(méi)過(guò)多久，圖書(shū)館的借閱卡、食堂的餐券、甚至作業(yè)本的封皮，都陸續(xù)換上了新校名。而對(duì)他而言，最珍貴的見(jiàn)證是兩份證書(shū)：2003年入學(xué)時(shí)，錄取通知書(shū)上“西南石油學(xué)院”的字跡剛勁有力；2007年畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)證書(shū)上“西南石油大學(xué)”的燙金字體熠熠生輝?！斑@兩張證書(shū)，剛好見(jiàn)證了學(xué)校從‘學(xué)院’到‘大學(xué)’的跨越，也見(jiàn)證了我的青春?！?/p>
這份跨越帶來(lái)的底氣，在求職時(shí)愈發(fā)凸顯?！爱?dāng)時(shí)去中海油面試，HR看到簡(jiǎn)歷上‘西南石油大學(xué)’的字樣，特意說(shuō)了一句‘我知道，是剛更名的那所，我們很認(rèn)可你們的專(zhuān)業(yè)實(shí)力’。”寇貝貝坦言，能得到用人單位的認(rèn)可，本質(zhì)是對(duì)母校幾十年深耕石油領(lǐng)域的信任。畢業(yè)后，他輾轉(zhuǎn)天津、上海、深圳等地，無(wú)論到哪個(gè)城市，只要聯(lián)系當(dāng)?shù)匦Ｓ褧?huì)，總能快速找到“自己人”?！坝写斡龅巾?xiàng)目難題，校友會(huì)的學(xué)長(zhǎng)專(zhuān)程來(lái)幫忙，臨走時(shí)說(shuō)‘咱石大人走到哪兒都是一家親’?！?/span>
畢業(yè)后寇貝貝入職中海油
如今已是海洋能源開(kāi)發(fā)領(lǐng)域骨干的寇貝貝，在工作中常遇到年輕校友。“現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹很出色，不僅視野更開(kāi)闊，思想更有遠(yuǎn)見(jiàn)，綜合能力也更全面?！睆倪@些年輕人身上，他清晰地看到母校的發(fā)展軌跡。在他看來(lái)，母校的每一次跨越，都在學(xué)子的成長(zhǎng)中留下了鮮活印記——從“學(xué)院”到“大學(xué)”的升級(jí)，正是學(xué)子從“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者”到“行業(yè)建設(shè)者”的成長(zhǎng)縮影。
二十年時(shí)光流轉(zhuǎn)，寇貝貝見(jiàn)證著母校校園環(huán)境與教學(xué)設(shè)施的不斷完善，采訪(fǎng)尾聲，他對(duì)學(xué)弟學(xué)妹真誠(chéng)寄語(yǔ)：“大學(xué)四年的學(xué)習(xí)和多年的工作看似漫長(zhǎng)，實(shí)則轉(zhuǎn)瞬即逝。一定要盡早找準(zhǔn)方向和目標(biāo)，面對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和基層工作要耐得住寂寞，面對(duì)工作挑戰(zhàn)和崗位晉升要扛得住壓力，最后都能成為理想的自己、讓母校驕傲的石大人！”
寇貝貝成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干
（圖片由采訪(fǎng)對(duì)象、校史館等提供）