寒假階段，信息學(xué)院輔導(dǎo)員放棄休息時(shí)間，前往部分學(xué)生家里進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)。家訪(fǎng)對(duì)象主要是各專(zhuān)業(yè)年級(jí)的家庭較困難學(xué)生以及在學(xué)習(xí)生活思想上需要關(guān)注的學(xué)生。輔導(dǎo)員帶著學(xué)院的關(guān)心問(wèn)候走進(jìn)學(xué)生家里，與家長(zhǎng)話(huà)家常、溝通學(xué)生情況，同時(shí)也把學(xué)院的學(xué)生管理制度、資助獎(jiǎng)勵(lì)政策和考研就業(yè)政策等為家長(zhǎng)和學(xué)生做詳細(xì)的介紹和解釋?zhuān)尲议L(zhǎng)放心。
信息學(xué)院輔導(dǎo)員每年的寒暑假都會(huì)開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。假期家訪(fǎng)得到了家長(zhǎng)的肯定和信任，拉近了學(xué)院和學(xué)生家庭的距離，也為下一步的學(xué)生管理工作提供了可靠的一手信息。（信息學(xué)院）
家訪(fǎng)場(chǎng)景（一）
家訪(fǎng)場(chǎng)景（二）
家訪(fǎng)場(chǎng)景（三）
