一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人， 培養(yǎng)具有人文科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)道德，系統(tǒng)掌握智能傳感與儀器、數(shù)據(jù)處理與融合、智能識(shí)別與系統(tǒng)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有創(chuàng)新意識(shí)、自主學(xué)習(xí)能力及實(shí)踐能力，具有智能感知系統(tǒng)綜合設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)和應(yīng)用的能力，具備解決復(fù)雜工程問(wèn)題的能力，具備交流與團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠在智慧經(jīng)濟(jì)、智慧生活、智慧能源、智慧城市等相關(guān)領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、信息處理、科學(xué)試驗(yàn)、科技管理等工作的高素質(zhì)工程技術(shù)人才。

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)學(xué)生經(jīng)過(guò)五年左右的工程實(shí)踐，能成為解決智能感知領(lǐng)域相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題的應(yīng)用型工程師或項(xiàng)目經(jīng)理，達(dá)到：

1、熱愛(ài)黨，熱愛(ài)國(guó)家，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，以國(guó)家利益、企業(yè)利益為先，承擔(dān)工程師職責(zé)，傳承企業(yè)優(yōu)秀文化，成為企業(yè)骨干人才。

2、能夠持續(xù)學(xué)習(xí)、及時(shí)更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)和管理知識(shí)，在智能感知工程領(lǐng)域具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，或有能力進(jìn)入研究生階段繼續(xù)學(xué)習(xí)。

3、具備綜合分析能力、工程設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)新能力，掌握智能傳感器與儀器、智慧網(wǎng)絡(luò)、智能信息處理、智能感知系統(tǒng)的相關(guān)軟硬件開(kāi)發(fā)及應(yīng)用技能，能以現(xiàn)代化智能感知工程技術(shù)獨(dú)立解決智慧經(jīng)濟(jì)、智慧生活、智慧能源、智慧城市等領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題，并能夠綜合社會(huì)、環(huán)境、能耗、安全、經(jīng)濟(jì)成本、可持續(xù)發(fā)展等因素，做出合理決策。

4、既能夠作為智能感知工程師獨(dú)立完成工程任務(wù)，又能夠跨學(xué)科配合、組織、管理他人共同完成項(xiàng)目任務(wù)。

5、具有國(guó)際視野和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能夠把握智能感知技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)和工業(yè)智能行業(yè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的新發(fā)展，在跨文化背景下開(kāi)展交流、合作與競(jìng)爭(zhēng)。

二、畢業(yè)要求

完成“德育實(shí)施計(jì)劃”、“智育實(shí)施計(jì)劃”、“體育實(shí)施計(jì)劃”、“美育實(shí)施計(jì)劃”、“勞育實(shí)施計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容，樹(shù)立為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，保持身心健康、體魄強(qiáng)健，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立正確、進(jìn)步的審美觀(guān)，具有一定的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)；形成正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，具有一定的勞動(dòng)技能。

通過(guò)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，掌握智能傳感與儀器、智能控制、傳感網(wǎng)絡(luò)、機(jī)器學(xué)習(xí)與智能識(shí)別、智能信息處理等理論與相關(guān)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)，具有智能感知系統(tǒng)的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理應(yīng)用能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1．工程知識(shí)：具有從事智能感知工程所需的扎實(shí)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí)與智能感知工程專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及經(jīng)濟(jì)和管理知識(shí)，并能夠綜合應(yīng)用這些知識(shí)解決智能感知領(lǐng)域復(fù)雜的工程問(wèn)題。

1.1掌握智能感知工程專(zhuān)業(yè)必需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，領(lǐng)會(huì)在工程中存在的重要數(shù)學(xué)、物理等思想方法。

1.2掌握智能感知工程專(zhuān)業(yè)必需的工程基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

1.3能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識(shí)應(yīng)用于復(fù)雜工程問(wèn)題的表述、對(duì)象數(shù)學(xué)建模和求解。

1.4能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識(shí)應(yīng)用于復(fù)雜工程問(wèn)題的推演分析、解決方案對(duì)比、綜合。

2．問(wèn)題分析：掌握運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的方法，運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)及智能感知專(zhuān)業(yè)工程知識(shí)，結(jié)合文獻(xiàn)研究分析，對(duì)智能感知工程中的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)與集成、軟件設(shè)計(jì)與應(yīng)用等問(wèn)題進(jìn)行識(shí)別和提煉、定義和表達(dá)、分析和實(shí)證，并能夠獲得有效結(jié)論的能力。

2.1了解智能感知工程專(zhuān)業(yè)所需重要資料的來(lái)源及獲取方法，研究獲取的本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、手冊(cè)、行業(yè)規(guī)范或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、器件及技術(shù)進(jìn)展與前沿等信息。

2.2能識(shí)別、判斷和提煉復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和參數(shù)。

2.3能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)和智能感知工程專(zhuān)業(yè)的基本原理和數(shù)學(xué)模型方法、文獻(xiàn)研究，正確表達(dá)智能感知類(lèi)復(fù)雜工程問(wèn)題，尋求多種解決途徑并擬定合理技術(shù)路線(xiàn)。

3．設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：針對(duì)通用行業(yè)特別是能源行業(yè)中智能感知的工程問(wèn)題，綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化、倫理以及環(huán)境等因素，提出其總體解決方案，依據(jù)方案完成所需系統(tǒng)、單元（部件）和軟件等子系統(tǒng)的集成、設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)，并在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中體現(xiàn)一定創(chuàng)新意識(shí)。

3.1能夠根據(jù)特定需求，清晰描述和分解系統(tǒng)/單元設(shè)計(jì)任務(wù)，能識(shí)別該任務(wù)面臨的各項(xiàng)制約條件。

3.2了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素，能夠綜合考慮社會(huì)、健康、安全、法律、經(jīng)濟(jì)、文化以及環(huán)境等制約因素，進(jìn)行分析和提煉，獲得解決方案。

3.3掌握工程設(shè)計(jì)和產(chǎn)品開(kāi)發(fā)全周期、全流程的基本設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)方法和技術(shù)，能夠了解設(shè)計(jì)影響因素，能初步分析和論證方案的可行性和合理性，用圖紙、報(bào)告、建模仿真或?qū)嵨锏刃问?，呈現(xiàn)設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)結(jié)果。

3.4綜合運(yùn)用智能感知工程專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)手段，設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足復(fù)雜工程問(wèn)題特定需求的智能感知系統(tǒng)/單元（部件），并能體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。

4．研究：培養(yǎng)科學(xué)思維，能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)傳感及信號(hào)處理、智能感知系統(tǒng)設(shè)計(jì)等復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。

4.1能夠?qū)?、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的現(xiàn)代智能感知工程相關(guān)的典型物理現(xiàn)象、電路、信號(hào)、系統(tǒng)特性進(jìn)行調(diào)研和分析復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案。

4.2能夠基于科學(xué)原理，采用科學(xué)方法對(duì)電路、裝置、系統(tǒng)制訂實(shí)驗(yàn)方案，確定實(shí)驗(yàn)需要的設(shè)備、材料、器件及系統(tǒng)。

4.3根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及步驟，設(shè)計(jì)和構(gòu)建實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，展開(kāi)實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

4.4能夠?qū)?shí)驗(yàn)或設(shè)計(jì)過(guò)程的正確性加以控制，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題和現(xiàn)象進(jìn)行分析和解釋?zhuān)睦碚撋蠈?duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行處理和歸納，得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具：不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技術(shù)和新技能，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的前沿發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)保持跟蹤和了解。針對(duì)智慧經(jīng)濟(jì)、智慧生活、智慧能源、智慧城市等領(lǐng)域涉及的智能感知復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對(duì)行業(yè)發(fā)展，項(xiàng)目規(guī)劃具有洞察意識(shí)，能對(duì)工程問(wèn)題進(jìn)行合理的預(yù)測(cè)與準(zhǔn)確的模擬，并能夠理解其局限性。

5.1了解、掌握專(zhuān)業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、資源、信息技術(shù)工具、工程工具和仿真軟件的使用原理、方法。

5.2根據(jù)復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠選擇、使用恰當(dāng)?shù)膬x器、工程工具和專(zhuān)業(yè)軟件等實(shí)現(xiàn)模擬、計(jì)算、預(yù)測(cè)、分析、設(shè)計(jì)。

5.3根據(jù)具體對(duì)象，能夠設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)滿(mǎn)足特定需求的現(xiàn)代工具，實(shí)現(xiàn)計(jì)算、模擬、預(yù)測(cè)和分析。

5.4了解本專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展的前沿和趨勢(shì)，并進(jìn)行研究分析，能夠理解所選用、設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)工具的局限性。

6.工程與社會(huì)：能對(duì)通用行業(yè)特別是能源行業(yè)的工程應(yīng)用背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)智能感知系統(tǒng)研究開(kāi)發(fā)、集成和技術(shù)應(yīng)用問(wèn)題的解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6.1具有工程實(shí)習(xí)和實(shí)踐的經(jīng)歷，能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)理解不同社會(huì)文化對(duì)工程活動(dòng)的影響。

6.2熟悉與智能感知工程產(chǎn)業(yè)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開(kāi)發(fā)等方面的方針、政策和法律、法規(guī)。

6.3能應(yīng)用相關(guān)的知識(shí)考慮、分析專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律和文化等方面的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能理解和評(píng)價(jià)針對(duì)智能感知工程中智能傳感與儀器設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)化與智能化系統(tǒng)研究開(kāi)發(fā)和應(yīng)用問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

7.1理解智能感知工程產(chǎn)業(yè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，了解智能感知工程技術(shù)對(duì)于可持續(xù)發(fā)展的影響。

7.2能夠考慮復(fù)雜工程問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐中環(huán)境保護(hù)、可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能在智能感知工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。

8.1具備人文和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有良好的個(gè)人修養(yǎng)、人文知識(shí)、思辨能力和科學(xué)精神。

8.2理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)的基本含義及其影響，具有維護(hù)國(guó)家利益和社會(huì)進(jìn)步的崇高的使命感、高度的社會(huì)責(zé)任感。

8.3理解工程師的職業(yè)性質(zhì)與責(zé)任、職業(yè)道德的含義及其影響，具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、良好的工程職業(yè)道德，能夠履行相應(yīng)的責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：培養(yǎng)組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力，能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮積極作用，并能承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的各種角色。

9.1能夠理解在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中每個(gè)角色的含義，能在團(tuán)隊(duì)中做好自己的角色，并承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

9.2具有一定的組織管理能力，對(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)和管理，能夠根據(jù)團(tuán)隊(duì)整體需求去組織、協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員間的關(guān)系。

9.3能夠獨(dú)立完成自己的工作，也能通過(guò)口頭或書(shū)面方式表達(dá)自己的想法，與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，聽(tīng)取和綜合團(tuán)隊(duì)成員建議并做出合理反應(yīng)。

10.溝通：了解智能感知工程的發(fā)展趨勢(shì)，特別是在智慧能源行業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用趨勢(shì)，能就智能感知工程中的信息化、數(shù)字化和智能化問(wèn)題同業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告、設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國(guó)際視野，能在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

10.1能夠較好的撰寫(xiě)針對(duì)智能感知工程方面的相關(guān)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿，能清晰陳述和回應(yīng)業(yè)界同行和社會(huì)公眾相關(guān)方的提問(wèn)和要求。

10.2熟練掌握一門(mén)外語(yǔ)，了解專(zhuān)業(yè)的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)和研究熱點(diǎn)，理解和尊重不同文化，具有跨文化溝通和交流能力，能夠與世界同行進(jìn)行有效溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理：理解并掌握智能感知工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。

11.1認(rèn)識(shí)和理解工程管理原理，掌握智能感知工程項(xiàng)目功能任務(wù)分解、開(kāi)發(fā)進(jìn)度管理、設(shè)計(jì)資源調(diào)配等并在工程實(shí)踐環(huán)節(jié)中進(jìn)行應(yīng)用。

11.2認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)決策方法，并能夠針對(duì)給定的智能感知工程問(wèn)題提出經(jīng)濟(jì)、合理的方案。

12.終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。

12.1對(duì)于自我探索和學(xué)習(xí)的必要性有正確的認(rèn)識(shí)，有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。

12.2能夠采用合適的方法通過(guò)學(xué)習(xí)發(fā)展自身的能力，掌握拓展知識(shí)和能力的途徑。

12.3能針對(duì)個(gè)人或職業(yè)發(fā)展的需求，采用合適的方法不斷學(xué)習(xí)，提高自身的工作能力和適應(yīng)發(fā)展的能力。