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專(zhuān)業(yè)設(shè)置

過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求

2021年11月08日 11:04 作者:  編輯:夏天鴻  審核人:  點(diǎn)擊:[]

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握機(jī)械工程、化學(xué)工程和控制工程的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),能夠使用現(xiàn)代工具從事過(guò)程裝備的工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、安全監(jiān)管等工作,適應(yīng)能源、機(jī)械、化工、環(huán)保等行業(yè)發(fā)展需求,具有職業(yè)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、社會(huì)責(zé)任感和國(guó)際視野的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

具體目標(biāo):

1.能夠基于自然科學(xué)原理,綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí),解決過(guò)程工業(yè)中關(guān)于過(guò)程裝備系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)管理等方面的復(fù)雜工程問(wèn)題;

2.理解并遵守工程師職業(yè)道德和規(guī)范,能夠自覺(jué)有效地將過(guò)程安全、法律法規(guī)、環(huán)境、文化等非技術(shù)因素融入復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案;

3.能夠有效溝通和交流、與他人合作以及在多學(xué)科背景團(tuán)隊(duì)中行使職責(zé);

4.能夠終身學(xué)習(xí)和自我提高,具有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野,為行業(yè)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、畢業(yè)要求

本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下能力:

1.工程知識(shí)

1.1能夠?qū)⑺鶎W(xué)的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)知識(shí),用于分析過(guò)程裝備與控制領(lǐng)域中的常見(jiàn)基礎(chǔ)問(wèn)題。

1.2能夠聯(lián)系使用過(guò)程裝備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),以解決過(guò)程裝備與控制領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題。

2.問(wèn)題分析

2.1能夠合理應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表述涉及過(guò)程裝備的工程問(wèn)題。

2.2能夠結(jié)合文獻(xiàn)研究分析過(guò)程裝備的復(fù)雜工程問(wèn)題,并獲得有效結(jié)論。

3.設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案

3.1能夠應(yīng)用所學(xué)基本原理與專(zhuān)業(yè)技能,提出過(guò)程裝備復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案,設(shè)計(jì)滿(mǎn)足高效、節(jié)能、環(huán)保等特定工程需求的過(guò)程裝備。

3.2能夠在方案中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),兼顧社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。

4.研究

4.1能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、力學(xué)、材料學(xué)等科學(xué)原理并采用相應(yīng)科學(xué)方法,對(duì)復(fù)雜工況下過(guò)程裝備的相關(guān)科學(xué)和工程問(wèn)題開(kāi)展研究。

4.2能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù),并通過(guò)綜合所獲得的信息得到合理有效的結(jié)論。

5.使用現(xiàn)代工具

5.1能夠針對(duì)過(guò)程裝備所涉及的復(fù)雜工程問(wèn)題,開(kāi)發(fā)、選擇與運(yùn)用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和應(yīng)用軟件。

5.2能夠?qū)?fù)雜工況下過(guò)程裝備相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬,并理解其局限性。

6.工程與社會(huì)

6.1能夠基于過(guò)程裝備與控制工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析、評(píng)價(jià)復(fù)雜工況下專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和過(guò)程裝備領(lǐng)域工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響,能夠理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

6.2能夠理解社會(huì)、健康、安全、法律以及文化各因素對(duì)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和解決方案實(shí)施的影響,能夠妥善協(xié)調(diào)處理。

7.環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展

7.1具備環(huán)保意識(shí),能夠理解和評(píng)價(jià)包括復(fù)雜工程問(wèn)題的過(guò)程裝備工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境的影響。

7.2具備可持續(xù)發(fā)展意識(shí),能夠理解和評(píng)價(jià)包括復(fù)雜工程問(wèn)題的過(guò)程裝備工程實(shí)踐對(duì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。

8.職業(yè)規(guī)范

8.1具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感,能夠理解個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

8.2能夠在工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范,履行責(zé)任。

9.個(gè)人和團(tuán)隊(duì)

9.1具有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體及團(tuán)隊(duì)成員的角色。

9.2具有一定的組織管理與協(xié)調(diào)能力,能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)負(fù)責(zé)人的角色。

10.溝通

10.1能夠就過(guò)程裝備相關(guān)的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流,包括就復(fù)雜過(guò)程裝備問(wèn)題撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令。

10.2具備一定的外語(yǔ)交流能力和國(guó)際視野,能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。

11.項(xiàng)目管理

11.1理解并掌握經(jīng)濟(jì)決策方法,能夠在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)的決策中應(yīng)用。

11.2理解并掌握工程管理原理,能夠在涉及多學(xué)科的工程項(xiàng)目管理中應(yīng)用。

12.終身學(xué)習(xí)

12.1具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),能夠不斷學(xué)習(xí)并適應(yīng)社會(huì)與過(guò)程工業(yè)科學(xué)技術(shù)發(fā)展。

12.2心理素質(zhì)良好,熱愛(ài)勞動(dòng),體質(zhì)健康。

上一條:工業(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求 下一條:測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求

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