為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十屆四中全會(huì)精神，落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神，強(qiáng)化黨的創(chuàng)新理論武裝，11月27日下午，學(xué)校舉行2025年黨員基本培訓(xùn)第三次集中大課。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬作“深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，以教育強(qiáng)國(guó)支撐引領(lǐng)中國(guó)式現(xiàn)代化”專(zhuān)題報(bào)告。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體師生黨員在思學(xué)樓B405聽(tīng)取了報(bào)告。懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)系統(tǒng)闡述了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的核心要義，強(qiáng)調(diào)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)在中國(guó)式現(xiàn)代化全局中的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性地位，分析了中國(guó)式現(xiàn)代化大背景下教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的邏輯框架，解讀了當(dāng)前教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)內(nèi)外部形勢(shì)變化，明確了教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)和發(fā)展方向。
為深化學(xué)習(xí)成果，凝聚育人共識(shí)，2025 年12月4日下午，大學(xué)英語(yǔ)第一教研室黨支部在思學(xué)樓CD406召開(kāi)第三次集中大課專(zhuān)題交流研討會(huì)，以“不忘初心牢記使命，守正創(chuàng)新育人才--大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)助力學(xué)校雙一流建設(shè)”為主題，本次會(huì)議由黨支部書(shū)記肖茜尹主持，支部全體黨員同志參會(huì)。會(huì)議緊扣懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)專(zhuān)題報(bào)告內(nèi)容，結(jié)合第三次集中大課學(xué)習(xí)成果展開(kāi)。
李虎同志表示：作為教師黨員，我們的初心是為黨育人、為國(guó)育才，使命是立足教學(xué)崗位助力雙一流建設(shè)。 我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)融入英語(yǔ)四級(jí)教學(xué)，把《理解當(dāng)代中國(guó)》等教材內(nèi)容與英語(yǔ)四級(jí)考點(diǎn)結(jié)合，在詞匯、閱讀教學(xué)中滲透家國(guó)情懷，讓學(xué)生在提升語(yǔ)言能力的同時(shí)堅(jiān)定文化自信。
劉建芳同志表示：大學(xué)英語(yǔ)的 “初心”，是立足語(yǔ)言教學(xué)，培養(yǎng)兼具國(guó)際視野與文化自信的高素質(zhì)人才，這與我校雙一流建設(shè)中 “培養(yǎng)一流人才” 的核心訴求高度契合。我們要堅(jiān)守《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》要求，將課堂融入學(xué)校課程思政體系，發(fā)揮立德樹(shù)人的重要作用。
王焰妮同志表示：對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)教師而言，“不忘初心、牢記使命”就是堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)的初心，擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)時(shí)代新人的使命。在助力學(xué)校“雙一流”建設(shè)的征程中，英語(yǔ)教學(xué)絕非單純的語(yǔ)言技能傳授。我們應(yīng)當(dāng)在語(yǔ)言教學(xué)中深植價(jià)值引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的文化自信與家國(guó)情懷。
高黎同志表示：作為一名教師黨員, 需要緊跟時(shí)代步伐，創(chuàng)新教學(xué)方式。面對(duì)快速發(fā)展的社會(huì)環(huán)境，必須保持與時(shí)俱進(jìn)。在思想層面，要堅(jiān)持關(guān)注時(shí)事政策，將課程思政融入教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中加深對(duì)國(guó)情和世界的理解，增強(qiáng)文化自信。
最后，支部書(shū)記肖茜尹同志總結(jié)到：日常教學(xué)中，既需守“立德樹(shù)人”之正，也要?jiǎng)?chuàng)“能力培養(yǎng)”之新，用智慧教育平臺(tái)拓展跨文化交際實(shí)踐，提升學(xué)生學(xué)術(shù)英語(yǔ)與國(guó)際溝通能力。把“教育強(qiáng)國(guó)”的使命轉(zhuǎn)化為課堂實(shí)效，優(yōu)化課程內(nèi)容，對(duì)接學(xué)科需求，助力學(xué)生以英語(yǔ)為工具參與科研、學(xué)術(shù)交流，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)輸送兼具語(yǔ)言能力與全球視野的合格人才。
此次研討會(huì)的召開(kāi)，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)明確了方向與著力點(diǎn)，參會(huì)黨員紛紛表示，將以此次研討會(huì)為契機(jī)，通過(guò)高質(zhì)量的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)，培養(yǎng)兼具家國(guó)情懷與全球勝任力的新時(shí)代人才，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)外語(yǔ)學(xué)科的獨(dú)特力量。
