師生座談是學(xué)院期中教學(xué)檢查的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，也是加強(qiáng)師生之間交流溝通的一種優(yōu)良傳統(tǒng)。4月27日下午，學(xué)院在思學(xué)樓AB406召開(kāi)了2023年春季學(xué)期期中師生代表座談會(huì)，由教學(xué)副院長(zhǎng)陳婧主持，教學(xué)辦公室主任陳思、英語(yǔ)教研室主任阮先玉、俄語(yǔ)教研室主任宮磊出席，傾聽(tīng)學(xué)生心聲，回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。以全力解決學(xué)生反饋的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)、對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感和歸屬感，切實(shí)將“以生為本”的教育教學(xué)理念落實(shí)落地。
座談會(huì)上，英、俄專(zhuān)業(yè)各年級(jí)學(xué)生代表暢所欲言，既說(shuō)出了自己的真實(shí)感受，又轉(zhuǎn)達(dá)了班級(jí)同學(xué)的意見(jiàn)和建議。在課程設(shè)置方面，英、俄專(zhuān)業(yè)學(xué)生普遍認(rèn)為公共課的課時(shí)太多希望能縮減，同時(shí)渴望增加聽(tīng)說(shuō)類(lèi)、語(yǔ)法類(lèi)專(zhuān)業(yè)課的課時(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)的周數(shù)，俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表還建議增開(kāi)俄語(yǔ)論文寫(xiě)作課。在課程教學(xué)方面，有的學(xué)生代表提到國(guó)際經(jīng)貿(mào)方向課涉及到金融概念和數(shù)學(xué)公式，存在一定難度；有的學(xué)生代表談到針對(duì)過(guò)級(jí)的測(cè)試實(shí)踐課目前主要以刷題的方式進(jìn)行，希望方式方法更多元化；有的學(xué)生代表提及基礎(chǔ)類(lèi)寫(xiě)作課程教學(xué)內(nèi)容較單一，沒(méi)有綜合類(lèi)課程學(xué)到的東西多；還有的學(xué)生代表反映專(zhuān)業(yè)課排在晚上行課效果不好，建議專(zhuān)業(yè)課全部排在白天行課。在學(xué)習(xí)狀態(tài)方面，大四學(xué)生代表倡議同學(xué)們?cè)诟鱾€(gè)階段的學(xué)習(xí)主動(dòng)性都需要進(jìn)一步加強(qiáng)，平時(shí)沒(méi)有足夠的積淀在求職時(shí)專(zhuān)業(yè)技能表現(xiàn)就不夠強(qiáng)勁，因此大家要以更嚴(yán)的要求更高的標(biāo)準(zhǔn)投入到學(xué)習(xí)中。
座談會(huì)在熱烈、和諧、輕松、民主的氣氛中進(jìn)行，英、俄專(zhuān)業(yè)教研室主任邊聽(tīng)邊記并現(xiàn)場(chǎng)回答同學(xué)們的問(wèn)題。教學(xué)副院長(zhǎng)陳婧對(duì)與會(huì)學(xué)生代表的建言獻(xiàn)策表示感謝，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)以主人翁的姿態(tài)參與到學(xué)院教學(xué)建設(shè)中，要求英、俄專(zhuān)業(yè)教研室主任及時(shí)將學(xué)生的意見(jiàn)建議轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)課程組和任課老師，師生齊力共促發(fā)展。
（座談場(chǎng)景）