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工作動(dòng)態(tài)

工作動(dòng)態(tài)

西南石油大學(xué)團(tuán)學(xué)工作簡(jiǎn)報(bào)(2026年第1期 總第1期)

供稿:        編輯:宋婧媛        審核:        日期:2026年03月31日        瀏覽:

一、“挑戰(zhàn)杯”工作:以賽育人提升學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力

寒假以來(lái),校團(tuán)委圍繞挑戰(zhàn)杯競(jìng)賽籌備工作,堅(jiān)持早謀劃、早啟動(dòng)、早推進(jìn),聚焦重點(diǎn)項(xiàng)目培育、過(guò)程管理和關(guān)鍵環(huán)節(jié)突破,有序推進(jìn)各項(xiàng)前期工作。

一是 強(qiáng)化前端引導(dǎo),幫助項(xiàng)目找準(zhǔn)方向。128日,邀請(qǐng)國(guó)賽評(píng)委面向優(yōu)秀項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)題宣講,圍繞選題定位、項(xiàng)目打磨、備賽重點(diǎn)等進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo),推動(dòng)項(xiàng)目在選題方向、價(jià)值表達(dá)和邏輯框架上進(jìn)一步優(yōu)化。

二是 加強(qiáng)過(guò)程管理,持續(xù)壓實(shí)備賽責(zé)任。針對(duì)重點(diǎn)培育項(xiàng)目,建立一對(duì)一跟蹤機(jī)制,組織大學(xué)生科技創(chuàng)新中心專(zhuān)人對(duì)接,依托項(xiàng)目跟蹤表動(dòng)態(tài)掌握進(jìn)展與需求,做好協(xié)調(diào)服務(wù)和工作提醒,確保寒假期間備賽不斷線(xiàn)、推進(jìn)不停步。

三是 聚焦關(guān)鍵突破,集中解決項(xiàng)目短板。24日,邀請(qǐng)3位指導(dǎo)專(zhuān)家對(duì)35支重點(diǎn)培育項(xiàng)目隊(duì)伍開(kāi)展一對(duì)一專(zhuān)項(xiàng)指導(dǎo),圍繞項(xiàng)目?jī)?nèi)容、文本質(zhì)量、答辯呈現(xiàn)等方面逐項(xiàng)把脈問(wèn)診,幫助團(tuán)隊(duì)查找問(wèn)題、校正偏差、明確重點(diǎn),提升項(xiàng)目成熟度和競(jìng)爭(zhēng)力。

四是 關(guān)注賽事變化,及時(shí)落實(shí)應(yīng)對(duì)方案。318日,舉辦2026挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽改革要點(diǎn)解析專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì),團(tuán)委副書(shū)記蒲彥羽圍繞最新規(guī)則變化與評(píng)審導(dǎo)向進(jìn)行系統(tǒng)講解,幫助師生準(zhǔn)確把握賽事動(dòng)態(tài),為后續(xù)備賽指明方向。

二、職能部門(mén)面對(duì)面:搭建溝通橋梁 共促校園發(fā)展

320日上午,由校團(tuán)委牽頭組織的職能部門(mén)面對(duì)面活動(dòng)在臨溪書(shū)院B102室舉行。本次活動(dòng)旨在進(jìn)一步暢通師生溝通渠道,推動(dòng)學(xué)校治理效能提升,切實(shí)服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

活動(dòng)前期,校團(tuán)委通過(guò)青年郵箱、學(xué)代會(huì)研代會(huì)提案征集、座談會(huì)等多種形式,廣泛收集學(xué)生意見(jiàn)建議,累計(jì)整理出12類(lèi)1318條反饋,多維度征集學(xué)生對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的建議和意見(jiàn)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),各職能部門(mén)逐一回應(yīng)學(xué)生反映集中的問(wèn)題及現(xiàn)場(chǎng)提出的共性訴求。針對(duì)具備解決條件的事項(xiàng),相關(guān)部門(mén)明確了推進(jìn)方案與時(shí)間節(jié)點(diǎn);對(duì)暫不具備解決條件的,也認(rèn)真記錄并作出說(shuō)明,充分體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為中心、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)。

職能部門(mén)面對(duì)面活動(dòng)已連續(xù)舉辦三屆,成為學(xué)校推動(dòng)管理服務(wù)下沉、深化治理創(chuàng)新的重要平臺(tái)。通過(guò)這一機(jī)制,將學(xué)生訴求轉(zhuǎn)化為治理改進(jìn)的具體行動(dòng),在解決問(wèn)題中凝聚育人合力,持續(xù)提升校園治理水平。

三、志愿服務(wù):志愿石大·樹(shù)新“鋒”系列活動(dòng)精彩紛呈

3月以來(lái),西南石油大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于志愿服務(wù)工作的重要論述和精神,以志愿石大·樹(shù)新’”為核心,深入開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)。全校累計(jì)開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)167項(xiàng),覆蓋5000余人次,總服務(wù)時(shí)長(zhǎng)2677.6小時(shí),以實(shí)際行動(dòng)傳承雷鋒精神,彰顯新時(shí)代青春擔(dān)當(dāng)。

一是 火相傳,浸潤(rùn)校園。校團(tuán)委聯(lián)合校青年志愿服務(wù)中心舉辦雷鋒知識(shí)問(wèn)答、溫暖寄語(yǔ)傳遞等主題活動(dòng),營(yíng)造人人學(xué)雷鋒濃厚氛圍。

二是 專(zhuān)業(yè)賦能,踐行初心。各院系結(jié)合學(xué)科特色,開(kāi)展凈灘護(hù)河、四六級(jí)提升營(yíng)、雙碳普法宣講、公益藝術(shù)課堂等專(zhuān)業(yè)志愿服務(wù),推動(dòng)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)深度融合。

三是 校地聯(lián)動(dòng),共植綠意。植樹(shù)節(jié)期間,組織2300余名大中小學(xué)生共植綠樹(shù),構(gòu)建思政教育一體化格局。

四是 微光聚暖,服務(wù)基層。深入社區(qū)開(kāi)展銀發(fā)課堂、助老煥居等小而美便民服務(wù),切實(shí)解決群眾實(shí)際需求。

四、寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐:1724名學(xué)子基層服務(wù)顯擔(dān)當(dāng)

2026年寒假,西南石油大學(xué)團(tuán)委青年實(shí)踐指導(dǎo)中心為落實(shí)團(tuán)中央、團(tuán)省委及團(tuán)市委返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的要求,組織了1724名學(xué)子赴全國(guó)基層單位參與實(shí)踐服務(wù),逐步形成校地協(xié)同、專(zhuān)業(yè)對(duì)接的工作格局。

構(gòu)建保障體系,跟進(jìn)實(shí)踐安全。建立全流程安全與質(zhì)量保障機(jī)制,實(shí)行每日動(dòng)向上報(bào)、每周安全排查動(dòng)態(tài)管理模式,各學(xué)院指定專(zhuān)人跟進(jìn),實(shí)踐全程未發(fā)生安全事故。同時(shí),結(jié)合學(xué)科特色匹配基層崗位,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基層服務(wù)深度融合,解決了以往實(shí)踐重參與、輕實(shí)效的問(wèn)題。

對(duì)接基層需求,開(kāi)展特色服務(wù)。實(shí)踐中,不同專(zhuān)業(yè)學(xué)子結(jié)合自身所長(zhǎng)開(kāi)展多元服務(wù)。法學(xué)院護(hù)航青春普法宣講團(tuán)走進(jìn)社區(qū),面向300余名青少年開(kāi)展法治宣傳;安全工程、通信工程等專(zhuān)業(yè)學(xué)子將科創(chuàng)成果用于產(chǎn)業(yè)服務(wù)實(shí)踐;多名學(xué)生參與公益托管項(xiàng)目,切實(shí)解決雙職工家庭子女假期照護(hù)難題。

廣大學(xué)子在基層崗位積累了工作經(jīng)驗(yàn),且與群眾打交道、解決實(shí)際問(wèn)題能力得到了全面提升。318日,學(xué)校作為高校代表在成都返家鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐總結(jié)分享會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn),深化校地合作長(zhǎng)效機(jī)制。

五、西部夢(mèng)想工作室:深化“團(tuán)團(tuán)幫扶”促就業(yè),助推畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

3月,西部夢(mèng)想工作室聚焦西部計(jì)劃、三支一扶基層就業(yè)項(xiàng)目,結(jié)合應(yīng)屆畢業(yè)生需求,以現(xiàn)場(chǎng)+線(xiàn)上模式開(kāi)展政策指導(dǎo)與信息服務(wù),工作成效顯著。

招聘會(huì)期間,在成都校區(qū)校園招聘大廳設(shè)專(zhuān)屬咨詢(xún)點(diǎn),專(zhuān)人一對(duì)一解答報(bào)名流程、考核環(huán)節(jié)、就業(yè)補(bǔ)貼等問(wèn)題,精準(zhǔn)對(duì)接學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)需求。線(xiàn)上組建西部計(jì)劃專(zhuān)項(xiàng)咨詢(xún)?nèi)海瑢?shí)時(shí)提供政策解答、報(bào)考指導(dǎo),累計(jì)服務(wù)400余人次,同步推送政策解讀、報(bào)名指引推文,及時(shí)傳遞招募動(dòng)態(tài)。

此次工作通過(guò)雙線(xiàn)聯(lián)動(dòng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)群體全覆蓋,有效解決學(xué)生報(bào)考的信息盲點(diǎn)與政策困惑,咨詢(xún)?nèi)盒纬沙B(tài)化信息發(fā)布和互動(dòng)機(jī)制,為后續(xù)工作奠定基礎(chǔ)。

六、校地“團(tuán)團(tuán)”聯(lián)手:讓學(xué)生把“論文”寫(xiě)在祖國(guó)大地

325日上午,聚焦校地共青團(tuán)合作賦能鄉(xiāng)村振興主題的座談會(huì)在新都區(qū)斑竹園街道雙龍村雙龍?zhí)飯@舉行。

會(huì)上,學(xué)校計(jì)科院、電信院、法學(xué)院、馬院團(tuán)委分別立足學(xué)科優(yōu)勢(shì),匯報(bào)了以數(shù)智技術(shù)助力非遺、鄉(xiāng)村電氣化改造、基層法治建設(shè)、理論宣講進(jìn)村等為主題的實(shí)踐項(xiàng)目案例。

據(jù)悉,學(xué)校共青團(tuán)持續(xù)深化實(shí)踐育人,深入推進(jìn)青年實(shí)干家計(jì)劃,截至目前已遴選99名優(yōu)秀碩博士赴新都基層兼任團(tuán)組織副書(shū)記、鄉(xiāng)村振興專(zhuān)員等職務(wù)。推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐與地方需求精準(zhǔn)對(duì)接,組建100余支專(zhuān)項(xiàng)團(tuán)隊(duì),將三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為常態(tài)化的智力服務(wù);完善志愿服務(wù)體系,引導(dǎo)社團(tuán)走進(jìn)鄉(xiāng)村、社區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū),以專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)助力基層治理與產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

七、社團(tuán)活動(dòng)精彩紛呈:多彩實(shí)踐助力學(xué)子全面發(fā)展

為營(yíng)造良好的校園文化氛圍,充分發(fā)揮社團(tuán)育人功能,三月份我校各學(xué)生社團(tuán)積極行動(dòng),開(kāi)展了形式多樣的主題活動(dòng)。

思想引領(lǐng)類(lèi)社團(tuán)組織系列學(xué)習(xí)分享會(huì)與主題團(tuán)日,引導(dǎo)同學(xué)關(guān)注時(shí)事,提升理論素養(yǎng)。文化藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)舉辦了春日攝影展、校園歌手選拔及傳統(tǒng)手工體驗(yàn)活動(dòng),為校園增添了濃郁的藝術(shù)氣息。志愿服務(wù)類(lèi)社團(tuán)走出校門(mén),開(kāi)展環(huán)保宣傳與社區(qū)幫扶,以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。體育競(jìng)技類(lèi)社團(tuán)則組織了春日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)與乒乓友誼賽,展現(xiàn)了學(xué)子昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

后續(xù),學(xué)校將持續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)與支持,推動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)與思想政治教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐深度融合,著力打造一批特色鮮明、影響力強(qiáng)的品牌活動(dòng)。同時(shí),進(jìn)一步完善社團(tuán)管理機(jī)制,搭建展示交流平臺(tái),激發(fā)社團(tuán)內(nèi)生動(dòng)力,引導(dǎo)社團(tuán)在服務(wù)同學(xué)成長(zhǎng)成才、繁榮校園文化中發(fā)揮更大作用。

八、青年實(shí)干家:在“行走的課堂中”求真學(xué)問(wèn)

3月以來(lái),學(xué)校持續(xù)深化青年實(shí)干家計(jì)劃實(shí)施,引導(dǎo)碩博士研究生扎根基層一線(xiàn),在實(shí)崗鍛煉中增長(zhǎng)才干、服務(wù)社會(huì)。

本月,學(xué)校進(jìn)一步拓展校地協(xié)同機(jī)制,與多個(gè)地市州及新都區(qū)街道社區(qū)深化合作,完善單位發(fā)榜、學(xué)院揭榜、學(xué)子接榜的實(shí)踐模式。百余名青年實(shí)干家活躍在基層治理、鄉(xiāng)村振興、科普宣傳等一線(xiàn)崗位。地科院肖宏奔赴內(nèi)江市威遠(yuǎn)縣觀(guān)英灘鎮(zhèn)政府,投身農(nóng)業(yè)農(nóng)村相關(guān)工作,以青春之力賦能鄉(xiāng)村振興。

接下來(lái),校團(tuán)委將持續(xù)跟進(jìn)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)態(tài),通過(guò)校地雙導(dǎo)師制、成長(zhǎng)檔案等方式強(qiáng)化過(guò)程指導(dǎo),推動(dòng)青年學(xué)子將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上,在服務(wù)區(qū)域發(fā)展中踐行為祖國(guó)加油,為民族爭(zhēng)氣的石大精神。


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