張曉雪
職 稱(chēng):
講師
博導(dǎo)/碩導(dǎo):
碩導(dǎo)
學(xué)科專(zhuān)業(yè):
工程管理
研究方向:
項(xiàng)目管理,項(xiàng)目投融資
聯(lián)系方式:
個(gè)人簡(jiǎn)介
張曉雪,博士,講師,長(zhǎng)期致力于項(xiàng)目管理、項(xiàng)目投融資、PPP項(xiàng)目的相關(guān)研究。
招收研究生:
土木工程學(xué)碩(工程管理方向)、土木工程專(zhuān)碩(工程管理方向)、工程管理MEM。
倡導(dǎo)學(xué)生從研究興趣出發(fā),著力培養(yǎng)學(xué)生的自主思考能力、創(chuàng)新能力、科研思維,助力學(xué)生高效成長(zhǎng)。
工作經(jīng)歷:
2023.10-至今:西南石油大學(xué)土木工程與測(cè)繪學(xué)院
教育經(jīng)歷:
2019-2023:西南交通大學(xué) 管理科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè) 博士研究生
2016-2019:東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理專(zhuān)業(yè) 碩士研究生
2012-2016:山東大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) 本科生
教學(xué)及教學(xué)研究
講授課程:
本科生:《工程項(xiàng)目管理與法規(guī)》
研究生:《建設(shè)項(xiàng)目決策分析》
代表性論文、著作和技術(shù)規(guī)程
代表性論文:
[1] Xiaoxue Zhang; Jicai Liu*; Zehui Bu. Control Rights Incentive Mechanism for PPP Projects Considering Financial Institutions' Early Intervention, Journal of Infrastructure Systems, 2025, 31(2):1-17.(SCI,中科院=Q3)
[2] 張曉雪; 劉繼才*. 金融機(jī)構(gòu)提前介入PPP項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)管理激勵(lì)效應(yīng)研究, 中國(guó)管理科學(xué), 2024, 32(7):55-63.( CSSCI 中文社會(huì)科學(xué)引文索引來(lái)源期刊,國(guó)家自然科學(xué)基金委認(rèn)定的A類(lèi)期刊)
[3] Xiaoxue Zhang; Jicai Liu*. Incentive Mechanism and Value-Added in PPP Projects Considering Financial Institutions’ Early Intervention, Journal of Construction Engineering and Management, 2022, 148(4): 1-14. (SSCI&SCI,中科院=Q2)
[4] Zehui Bu; Jicai Liu*; Xiaoxue Zhang. Factors affecting the resilience of subway operations under emergencies – using improved DEMATEL model, Kybernetes, 2024, 53(11):4323-4358.(SCI,中科院=Q4)
[5] Zehui Bu; Jicai Liu*; Xiaoxue Zhang. Collaborative government-public efforts in driving green technology innovation for environmental governance in PPP projects: a study based on prospect theory, Kybernetes, 2023, DOI: 10.1108/K-08-2023-1415. (SCI,中科院=Q4)
科研項(xiàng)目
[1] 金融機(jī)構(gòu)提前介入政府與社會(huì)資本合作項(xiàng)目的治理機(jī)制與模式優(yōu)化研究, 西南石油大學(xué)啟航計(jì)劃,主持。
[2] 國(guó)家自然科學(xué)基金:PPP 項(xiàng)目多利益主體承諾升級(jí)機(jī)理與控制研究(71571149),主研
研究領(lǐng)域及團(tuán)隊(duì)
項(xiàng)目管理;項(xiàng)目投融資;PPP項(xiàng)目。
榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)
