為進(jìn)一步深化家校協(xié)同育人機(jī)制，搭建家校溝通橋梁，傳遞學(xué)院關(guān)懷與溫暖，土木工程與測(cè)繪學(xué)院（南充）依托寒假契機(jī)，組織學(xué)院各年級(jí)輔導(dǎo)員開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的家訪(fǎng)活動(dòng)，將育人工作延伸至家校聯(lián)動(dòng)的“最后一公里”。
在線(xiàn)下家訪(fǎng)中，各輔導(dǎo)員走進(jìn)學(xué)生家庭，與家長(zhǎng)面對(duì)面深入交流，詳細(xì)介紹了學(xué)院的人才培養(yǎng)特色、專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景及近年升學(xué)就業(yè)成果，圍繞學(xué)校畢業(yè)要求，系統(tǒng)解讀相關(guān)考核標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)精準(zhǔn)呈現(xiàn)“學(xué)生成長(zhǎng)清單”與“學(xué)生需求清單”，全面復(fù)盤(pán)學(xué)生成長(zhǎng)軌跡、梳理核心訴求。在線(xiàn)上，輔導(dǎo)員通過(guò)視頻、電話(huà)等方式，與學(xué)生及家長(zhǎng)精準(zhǔn)對(duì)接，同步開(kāi)展交流指導(dǎo)，耐心解答家長(zhǎng)關(guān)心的學(xué)業(yè)規(guī)劃、獎(jiǎng)助政策等問(wèn)題。此外，輔導(dǎo)員們?nèi)媪私鈱W(xué)生假期學(xué)習(xí)生活狀態(tài)、家庭成長(zhǎng)環(huán)境及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院育人工作的意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)學(xué)生明確發(fā)展方向，為順利畢業(yè)做好準(zhǔn)備。
此次家訪(fǎng)活動(dòng)進(jìn)一步拉近了學(xué)院與家庭、教師與學(xué)生的距離，精準(zhǔn)掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)與成長(zhǎng)需求，為學(xué)院精準(zhǔn)開(kāi)展育人工作積累了詳實(shí)素材，有效凝聚了家校協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。（文、圖/江林）
輔導(dǎo)員聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)建議
輔導(dǎo)員與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流
