土木工程與測(cè)繪學(xué)院2021年秋季學(xué)期中期教學(xué)檢查工作總結(jié)
一、 總體情況
為全面了解本學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況,規(guī)范教學(xué)運(yùn)行,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,查找本科教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中存在的薄弱環(huán)節(jié),根據(jù)學(xué)校與學(xué)院本科教學(xué)工作總體安排,研究決定在于第十一周至第十二周開(kāi)展土木工程與測(cè)繪學(xué)院2021年秋季學(xué)期教學(xué)中期檢查,并成立本科教學(xué)中期檢查工作小組,小組成員構(gòu)成如下:
組 長(zhǎng):邵永波 曾明友
副組長(zhǎng):熊俊楠 周永華 胡啟軍 梁 琦
成 員:鄧夕勝 朱一林 王作文 萬(wàn)旭升 韓 滔 劉宏波 吳偉東 張 羽 蘇 勇 劉福臻 樊力彰 何雨洋 張馨藝 王治霖 孫明遠(yuǎn) 冉玉嘉 鄭文磊 路明昌 陳 偉 張藝帆
秘 書(shū): 闕 怡 蔣 梅 李曉寧
本次中期檢查主要檢查本科教學(xué)工程、課堂教學(xué)、考試管理、成績(jī)歸檔、學(xué)業(yè)幫扶、實(shí)踐環(huán)節(jié)及教材建設(shè)等方面。
二、 檢查及自評(píng)情況
(一) 本科教學(xué)工程情況
1. 一流專(zhuān)業(yè)及應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)
學(xué)院統(tǒng)籌全院專(zhuān)業(yè)發(fā)展,高度重視并推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。全院現(xiàn)有省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)3項(xiàng),四川省應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè)1個(gè)。2021年國(guó)家級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)申報(bào)3項(xiàng)(表1)。
表1 學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況
專(zhuān)業(yè) |
建設(shè)情況 |
2021年規(guī)劃 |
土木工程 |
四川省應(yīng)用型示范專(zhuān)業(yè) |
持續(xù)建設(shè) |
土木工程 |
省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) |
申報(bào)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè) |
測(cè)繪工程 |
省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) |
申報(bào)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè) |
工程管理 |
省級(jí)一流專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn) |
申報(bào)國(guó)家一流專(zhuān)業(yè) |
2. 一流課程建設(shè)
學(xué)院推進(jìn)教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè),通過(guò)多層級(jí)的一流課程建設(shè),推進(jìn)學(xué)院本科教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。學(xué)院現(xiàn)建設(shè)省級(jí)一流課程4門(mén),省級(jí)應(yīng)用型示范課程2門(mén),校級(jí)一流課程培育課程2門(mén),學(xué)院培育課程6門(mén)(表2)。
表2 學(xué)院課程建設(shè)情況
課程 |
建設(shè)情況 |
2021年規(guī)劃 |
數(shù)字地形圖測(cè)繪 |
省級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式一流課程 |
申報(bào)國(guó)家級(jí)一流課程 |
工程倫理 |
省級(jí)線(xiàn)上線(xiàn)下混合式一流課程 |
申報(bào)國(guó)家級(jí)一流課程 |
地下空間測(cè)量 |
省級(jí)線(xiàn)下一流課程 |
申報(bào)國(guó)家級(jí)一流課程 |
工程倫理 |
省級(jí)線(xiàn)上一流課程 |
申報(bào)國(guó)家級(jí)一流課程 |
土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 |
省級(jí)應(yīng)用型示范課程 |
持續(xù)建設(shè) |
鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 |
省級(jí)應(yīng)用型示范課程 |
持續(xù)建設(shè) |
鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 |
校級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)省級(jí)一流課程 |
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 |
校級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)省級(jí)一流課程 |
土力學(xué)與基礎(chǔ)工程 |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
建設(shè)法規(guī) |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
工程項(xiàng)目管理 |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
誤差理論與測(cè)量平差基礎(chǔ) |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
工程估價(jià) |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
土木工程制圖與識(shí)圖 |
院級(jí)一流課程培育 |
申報(bào)校級(jí)、省級(jí)一流課程 |
3. 課程思政建設(shè)
學(xué)院建設(shè)校級(jí)“課程思政”示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目2項(xiàng)、校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng),院級(jí)培育項(xiàng)目4項(xiàng)(表3)。
表3 學(xué)院課程思政建設(shè)情況
建設(shè)項(xiàng)目名稱(chēng) |
建設(shè)情況 |
2021年規(guī)劃 |
測(cè)繪工程 |
校級(jí)“課程思政”示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
土木工程 |
校級(jí)“課程思政”示范專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
工程倫理“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
校級(jí)“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目 |
|
土木工程設(shè)計(jì)類(lèi)“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì) |
校級(jí)“課程思政”示范教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
工程合同管理 |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
工程倫理 |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
流體輸配管網(wǎng) |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
土木類(lèi)概論與研討 |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
地圖學(xué)基礎(chǔ) |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 |
校級(jí)“課程思政”示范課程建設(shè)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
攝影測(cè)量學(xué) |
院級(jí)“課程思政”示范課程培養(yǎng)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
路基路面工程 |
院級(jí)“課程思政”示范課程培養(yǎng)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 |
院級(jí)“課程思政”示范課程培養(yǎng)項(xiàng)目 |
持續(xù)建設(shè) |
(二) 課堂教學(xué)情況
1. 教師上課、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)情況
本學(xué)期學(xué)院72位教師共承擔(dān)87門(mén)課程的教學(xué)工作(表4),共計(jì)136個(gè)教學(xué)班,平均課堂授課學(xué)時(shí)數(shù)為67.2學(xué)時(shí)。
表4 本學(xué)期教師任課情況統(tǒng)計(jì)表(不含南充校區(qū))
教師任課情況 |
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學(xué)期 |
任課教師總?cè)藬?shù) |
門(mén)數(shù) |
門(mén)次數(shù) |
平均課堂授課學(xué)時(shí) |
2021年秋 |
72 |
87 |
136 |
67.2 |
2021年春 |
65 |
96 |
132 |
60.8 |
2020年秋 |
66 |
102 |
165 |
63.1 |
(2)本學(xué)期教授、副教授上課情況
學(xué)院堅(jiān)持教授、副教授為本科生授課的政策,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)中,教授授課11人,授課18門(mén)次;副教授授課27人,授課47門(mén)次。
表5 教授、副教授為本科生授課情況統(tǒng)計(jì)表(不含南充校區(qū))
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(3)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)情況
本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)良好,并且出勤率較高,經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生都能在上課之前提前到教室等候上課,積極性較高。教學(xué)工作期間,學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講,全院教學(xué)秩序良好,教學(xué)設(shè)施完好。但10月受到疫情的影響,部分實(shí)習(xí)、課外實(shí)踐不能在校外進(jìn)行,部分學(xué)生的積極性有些下降,教師盡力在校內(nèi)找到能夠與課程相匹配的實(shí)踐內(nèi)容,運(yùn)轉(zhuǎn)正常。
2. 任課教師調(diào)、停課或更換主講教師情況。
嚴(yán)格教師調(diào)停課管理,同時(shí)記錄教師調(diào)停課次數(shù),列入教師個(gè)人考核。平時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)主管院長(zhǎng),積極組織協(xié)調(diào)處理,確保教學(xué)秩序穩(wěn)定。截止到11月19日,我院教師更換主講教師2次,調(diào)課次數(shù)19次,其主要原因是因公參加會(huì)議、培訓(xùn),帶隊(duì)參加學(xué)科競(jìng)賽等。
3. 小班教學(xué)、大班授課小班研討、線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)等課堂教學(xué)改革情況。
本學(xué)期,學(xué)院共有7門(mén)課程開(kāi)展線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)(表6)。線(xiàn)上授課平臺(tái)主要采用中國(guó)大學(xué)MOOC、雨課堂、學(xué)習(xí)通等;通過(guò)線(xiàn)上課前預(yù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)部分理論知識(shí);線(xiàn)下課堂進(jìn)行做題答疑、案例分析、翻轉(zhuǎn)課堂、課堂討論等。通過(guò)線(xiàn)上作業(yè)、測(cè)試等方式對(duì)線(xiàn)上學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核。
表6 本學(xué)期線(xiàn)上線(xiàn)下混合式教學(xué)開(kāi)展情況
課程名 |
課程號(hào) |
專(zhuān)業(yè)方向班級(jí) |
學(xué)分 |
任課教師 |
線(xiàn)上線(xiàn)下情況 |
建設(shè)項(xiàng)目評(píng)估 |
4317401030 |
工程管理(工程項(xiàng)目管理方向) |
3 |
蔣杰 |
線(xiàn)上16學(xué)時(shí),線(xiàn)下16學(xué)時(shí) |
公路工程概預(yù)算 |
4317410030 |
工程管理(投資與造價(jià)管理方向) |
3 |
馮輝紅 |
線(xiàn)上16學(xué)時(shí),線(xiàn)下16學(xué)時(shí) |
建筑節(jié)能技術(shù) |
4110028020 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(暖通空調(diào)方向) |
2 |
馬紅艷 |
線(xiàn)上10學(xué)時(shí),線(xiàn)下22學(xué)時(shí) |
建設(shè)法規(guī) |
4319307025 |
工程管理(一班) |
2.5 |
蔣杰 |
線(xiàn)上16學(xué)時(shí),線(xiàn)下16學(xué)時(shí) |
建設(shè)法規(guī) |
4319307025 |
工程管理(二班) |
2.5 |
劉鳳云 |
線(xiàn)上16學(xué)時(shí),線(xiàn)下16學(xué)時(shí) |
流體輸配管網(wǎng) |
4115005030 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(一班) |
3 |
彭善碧、黃莉 |
線(xiàn)上8學(xué)時(shí),線(xiàn)下32學(xué)時(shí) |
土木工程制圖與識(shí)圖 |
4319301030 |
工程管理 |
3 |
闕怡 |
線(xiàn)上4學(xué)時(shí),線(xiàn)下20學(xué)時(shí) |
管理信息系統(tǒng) |
4319502020 |
工程管理 |
2 |
朱林 |
線(xiàn)上12學(xué)時(shí),線(xiàn)下16學(xué)時(shí) |
4. 授課質(zhì)量、課后延伸及課程思政等情況。
(1)教學(xué)文案資料檢查情況
為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,按照《西南石油大學(xué)授課教案規(guī)范及要求》和《西南石油大學(xué)教案編寫(xiě)格式規(guī)范》,本學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),各教研室對(duì)任課教師的授課教案、授課進(jìn)程計(jì)劃、課程教學(xué)大綱等進(jìn)行檢查情況。經(jīng)檢查,大部分教師的教案格式規(guī)范,有教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),內(nèi)容充實(shí),教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排都符合相關(guān)課程教學(xué)大綱的要求;大部分課程都優(yōu)先選擇了國(guó)家規(guī)劃教材和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)推薦教材;教師課前準(zhǔn)備充分,各種教學(xué)文案資料完備;大部分老師在課堂上都有給同學(xué)們推薦參考書(shū)目。部分課程教學(xué)進(jìn)度滯后,學(xué)院請(qǐng)相關(guān)教研室通過(guò)教研室活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)反饋,要求相關(guān)教師及時(shí)整改。
(2)課后作業(yè)及課后延伸情況。
學(xué)院學(xué)生人數(shù)較多,為了減輕授課教師負(fù)擔(dān),安排了部分研究生和新進(jìn)擔(dān)任助教,輔助教師做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)答疑工作。經(jīng)檢查,每位老師在課堂上均布置了數(shù)量不等的課后作業(yè)(或?qū)嶒?yàn)報(bào)告),三分之二以上課程進(jìn)行全批全改。研究生助教批改作業(yè)及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致,對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題能及時(shí)向主講教師反饋。教師在下課及課外采用各種方式進(jìn)行過(guò)答疑。
(3)課程思政情況
學(xué)院組織任課老師認(rèn)真學(xué)習(xí)高校課程思政建設(shè)的實(shí)施背景、目標(biāo)要求、工作重點(diǎn)等內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)課程,組織教師學(xué)習(xí)和分析現(xiàn)有課程思政建設(shè)案例,幫助教師正確認(rèn)識(shí)課程與思政的關(guān)系。各教研室結(jié)合工程認(rèn)證要求,探討課程思政切入點(diǎn),在專(zhuān)業(yè)課程中深挖課程思政基本元素。
(三) 考試管理情況
1. 課程結(jié)業(yè)考試情況
截止11月19日,本學(xué)期已考課程25門(mén),本院開(kāi)設(shè)課程23門(mén)(表7),學(xué)院所開(kāi)課程大部分是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課,未能實(shí)行教考分離。學(xué)院對(duì)所有考試科目理學(xué)院均按照學(xué)校規(guī)定命題人同時(shí)命制兩套試卷、參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),并安排試做及有試做記錄分析。由教研室主任對(duì)試題是否符合教學(xué)大綱、難度是否恰當(dāng)、題量是否合適等方面進(jìn)行初審,再由教學(xué)院長(zhǎng)審查通過(guò)后方同意印制試卷??荚囋嚲碛沙鲱}教師送至印刷廠(chǎng),補(bǔ)考試題用專(zhuān)用密封袋裝好,交教學(xué)辦公室主任后存放在保密柜中??碱}管理規(guī)范,未出現(xiàn)試題泄露情況。
監(jiān)考教師安排符合學(xué)校要求,監(jiān)考時(shí)認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)情況,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)按照要求對(duì)每門(mén)考試都進(jìn)行巡考。同時(shí)學(xué)院在院務(wù)會(huì)、教師座談會(huì)等多種場(chǎng)合重申紀(jì)律,嚴(yán)禁作弊發(fā)生。要求監(jiān)考教師站好自己的崗位,強(qiáng)調(diào)監(jiān)考教師作為考場(chǎng)紀(jì)律的第一責(zé)任人的重要性。從檢查、座談了解的情況來(lái)看,監(jiān)考教師自覺(jué)履行了作為考場(chǎng)紀(jì)律的第一責(zé)任人的職責(zé)。同時(shí)在試卷的評(píng)閱、統(tǒng)分、歸檔等方面,要求教師嚴(yán)格按照學(xué)校相關(guān)文件規(guī)范閱卷。
表7 本學(xué)期考試管理情況統(tǒng)計(jì)表
已考試課程數(shù) |
實(shí)行網(wǎng)上閱卷的課程門(mén)數(shù) |
實(shí)行教考分離的課程門(mén)數(shù) |
監(jiān)考教師人次 |
學(xué)生違紀(jì)作弊人數(shù) |
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)巡考次數(shù) |
25 |
21 |
0 |
231 |
0 |
2 |
2. 課程考核核查情況
學(xué)院于第十周成立了專(zhuān)項(xiàng)檢查小組根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化本科課程考核評(píng)價(jià)的規(guī)定》核查了2021年春季學(xué)期課程。各教研室組織骨干教師,按照“規(guī)定”的要求,從課程思政考核、過(guò)程考核評(píng)價(jià)、多樣化課程考核模式改革、課程考核的難度和深度及課程考核改革組織實(shí)施等五個(gè)方面,對(duì)本教研室2021年春季學(xué)期的課程考核情況進(jìn)行檢查;學(xué)院專(zhuān)項(xiàng)檢查小組根據(jù)各教研室提交的檢查情況進(jìn)行抽查。從整體上看,任課教師均在在考核過(guò)程中融入課程思政內(nèi)容,但主要采用通過(guò)課堂提問(wèn)、工程案例研討、小組匯報(bào)等形式計(jì)入平時(shí)成績(jī),思政教育的多角度多方式考核做的還略有不足;所開(kāi)課程均按照教學(xué)大綱中確定的課程成績(jī)?cè)u(píng)定體系進(jìn)行考核,對(duì)平時(shí)成績(jī)構(gòu)成每個(gè)環(huán)節(jié)及權(quán)重均進(jìn)行設(shè)置,將考勤、作業(yè)、課堂表現(xiàn)、測(cè)驗(yàn)、小組討論匯報(bào)等內(nèi)容納入課程平時(shí)成績(jī)構(gòu)成中;閉卷筆試依然占據(jù)課程考核主導(dǎo)地位,并且基本未能實(shí)施非標(biāo)準(zhǔn)答案考試;試題中題目類(lèi)型多樣,課程試題中基本都具有綜合型、應(yīng)用型題目等主觀(guān)題全面考查學(xué)生的綜合素質(zhì)與能力,此類(lèi)試題所在比例多在10-30%之間。
學(xué)院下一步將制定學(xué)院的課程考核實(shí)施細(xì)則,為課程考核評(píng)價(jià)提供依據(jù),完善學(xué)院督導(dǎo)、考核本科課程考核評(píng)價(jià)和反饋機(jī)制。各教研室充分利用教研活動(dòng),組織教師展開(kāi)學(xué)習(xí),各課程組深入討論,加強(qiáng)過(guò)程考核管理,積極推動(dòng)非標(biāo)準(zhǔn)答案考試改革工作,重點(diǎn)考察學(xué)生對(duì)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力。同時(shí),學(xué)院開(kāi)展課程建設(shè)及課程考核改革經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng),請(qǐng)課程建設(shè)和課程考核改革成效明顯的教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享成果,形成廣泛開(kāi)展課程考核改革的良好氛圍,全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
(四) 成績(jī)歸檔情況
在本次期中教學(xué)檢查中,學(xué)院按照課程試卷歸檔要求,對(duì)2021年春季學(xué)期課程試卷歸檔情況進(jìn)行檢查。一共歸檔課程135門(mén)次,其中理論課程87門(mén)次,獨(dú)立實(shí)踐環(huán)節(jié)48門(mén)次(含第二課堂)。2021年春季學(xué)期留學(xué)生課程仍采取線(xiàn)上授課,結(jié)課考核由任課教師在線(xiàn)上進(jìn)行。國(guó)內(nèi)本科生理論課程85門(mén)次,以考試方式結(jié)課的課程有76門(mén)次,全部采取網(wǎng)上閱卷;以考查方式結(jié)課的課程有9門(mén),以提交報(bào)告、大作業(yè)、論文為主。2021年春季學(xué)期所有課程均以按照要求完成歸檔。
(五) 實(shí)踐教學(xué)情況
1. 實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況
除《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》課程的土木工程(應(yīng)用型一、二班)、卓越班實(shí)驗(yàn)還未開(kāi),其他實(shí)驗(yàn)上機(jī)均按計(jì)劃完成。未開(kāi)原因:同課程人數(shù)達(dá)350多人,理論課程計(jì)劃同步,設(shè)備臺(tái)套數(shù)有限,分批多,因此實(shí)驗(yàn)時(shí)間相對(duì)延后。
表8 本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況統(tǒng)計(jì)表
應(yīng)開(kāi)項(xiàng)目數(shù) |
實(shí)開(kāi)項(xiàng)目數(shù) |
實(shí)開(kāi)項(xiàng)目安排情況 |
|||||
驗(yàn)證型 |
綜合型 |
設(shè)計(jì)研究型 |
演示型 |
合計(jì) |
排課門(mén)數(shù) |
任課教師數(shù) |
|
71 |
10 |
53 |
5 |
3 |
71 |
28 |
34 |
2. 實(shí)習(xí)教學(xué)執(zhí)行情況
本學(xué)期學(xué)院共承擔(dān)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)20門(mén)次(表9),合計(jì)58周。目前只有2018級(jí)土木工程專(zhuān)業(yè)《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》已完成,5門(mén)實(shí)習(xí)正在進(jìn)行,其余實(shí)習(xí)均在期末進(jìn)行。工程管理專(zhuān)業(yè)的《工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)》在10月初已經(jīng)完成校外實(shí)習(xí)部分,建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)的《生產(chǎn)實(shí)習(xí)》受疫情影響,部分校外實(shí)習(xí)部分暫停,先進(jìn)行校內(nèi)實(shí)習(xí)部分。從已完成的實(shí)習(xí)情況來(lái)看,學(xué)生都能較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù),按照要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交實(shí)習(xí)報(bào)告和實(shí)習(xí)日志,達(dá)到實(shí)習(xí)目的。
表9 本學(xué)期開(kāi)展實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表
課程號(hào) |
課序號(hào) |
專(zhuān)業(yè)方向班級(jí) |
年級(jí) |
課程名 |
學(xué)時(shí) |
起周 |
止周 |
完成情況 |
4015024040 |
2401 |
土木工程(建筑工程方向) |
2018 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
4周 |
-1 |
3 |
已完成 |
4015024040 |
2402 |
土木工程(交通土建工程方向) |
2018 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
4周 |
-1 |
3 |
已完成 |
4015210160 |
2499 |
土木工程(卓越班) |
2018 |
企業(yè)實(shí)習(xí) |
16周 |
1 |
16 |
正在進(jìn)行 |
4311006010 |
2101 |
工程管理(一班) |
2021 |
工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
7 |
17 |
正在進(jìn)行 |
4311006010 |
2102 |
工程管理(二班) |
2021 |
工程管理認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
7 |
17 |
正在進(jìn)行 |
4115009030 |
2401 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(城鎮(zhèn)燃?xì)夥较? |
2018 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
3周 |
10 |
12 |
正在進(jìn)行 |
4115009030 |
2402 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(暖通空調(diào)方向) |
2018 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
3周 |
10 |
12 |
正在進(jìn)行 |
4015024040 |
3401 |
土木工程(國(guó)際學(xué)生) |
2018 |
生產(chǎn)實(shí)習(xí) |
4周 |
14 |
17 |
未開(kāi)始 |
4215020040 |
2499 |
測(cè)繪工程 |
2018 |
工程測(cè)量綜合實(shí)習(xí) |
4周 |
17 |
20 |
未開(kāi)始 |
4215021040 |
2499 |
測(cè)繪工程 |
2018 |
攝影測(cè)量與遙感綜合實(shí)習(xí) |
4周 |
17 |
20 |
未開(kāi)始 |
4206002010 |
2101 |
測(cè)繪工程(一班) |
2021 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
19 |
19 |
未開(kāi)始 |
4206002010 |
2102 |
測(cè)繪工程(二班) |
2021 |
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
19 |
19 |
未開(kāi)始 |
4015021010 |
2201 |
土木工程(應(yīng)用型一班) |
2020 |
土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
20 |
20 |
未開(kāi)始 |
4219205020 |
2201 |
土木工程(應(yīng)用型一班) |
2020 |
工程測(cè)量實(shí)習(xí) |
2周 |
20 |
21 |
未開(kāi)始 |
4015021010 |
2202 |
土木工程(應(yīng)用型二班) |
2020 |
土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
20 |
20 |
未開(kāi)始 |
4219205020 |
2202 |
土木工程(應(yīng)用型二班) |
2020 |
工程測(cè)量實(shí)習(xí) |
2周 |
20 |
21 |
未開(kāi)始 |
4015021010 |
2203 |
土木工程(應(yīng)用型三班) |
2020 |
土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
20 |
20 |
未開(kāi)始 |
4219205020 |
2203 |
土木工程(應(yīng)用型三班) |
2020 |
工程測(cè)量實(shí)習(xí) |
2周 |
20 |
21 |
未開(kāi)始 |
4015021010 |
2204 |
土木工程(卓越班) |
2020 |
土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) |
1周 |
20 |
20 |
未開(kāi)始 |
4219205020 |
2204 |
土木工程(卓越班) |
2020 |
工程測(cè)量實(shí)習(xí) |
2周 |
20 |
21 |
未開(kāi)始 |
3. 學(xué)科競(jìng)賽及第二課堂的教學(xué)執(zhí)行情況
學(xué)院積極推動(dòng)第二課堂工作,本學(xué)期共計(jì)開(kāi)設(shè)8門(mén)次的第二課堂(表10),培養(yǎng)方案制定的第二課堂課程均能開(kāi)出。教學(xué)辦公室和學(xué)工辦公室每學(xué)期都將跟進(jìn)學(xué)生二課修讀情況,同時(shí)多方擴(kuò)寬二課修讀突進(jìn),保障學(xué)生順利修讀。
表10 本學(xué)期第二課堂開(kāi)設(shè)統(tǒng)計(jì)表
課程號(hào) |
課序號(hào) |
專(zhuān)業(yè)方向班級(jí) |
年級(jí) |
課程名 |
學(xué)分 |
起周 |
止周 |
4215022020 |
2499 |
測(cè)繪工程 |
2018 |
測(cè)繪技能大賽(二課) |
2 |
1 |
18 |
4215023020 |
2499 |
測(cè)繪工程 |
2018 |
測(cè)繪專(zhuān)業(yè)科技講座(二課) |
2 |
1 |
18 |
4215024020 |
2499 |
測(cè)繪工程 |
2018 |
職業(yè)資格證書(shū)(二課) |
2 |
1 |
18 |
4115020010 |
2499 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(城鎮(zhèn)燃?xì)夥较? |
2018 |
行業(yè)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)(二課) |
1 |
17 |
17 |
4115019020 |
2499 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(城鎮(zhèn)燃?xì)夥较? |
2018 |
專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用(二課) |
2 |
18 |
19 |
4115020010 |
2498 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(暖通空調(diào)方向) |
2018 |
行業(yè)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)(二課) |
1 |
17 |
17 |
4115019020 |
2498 |
建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程(暖通空調(diào)方向) |
2018 |
專(zhuān)業(yè)軟件應(yīng)用(二課) |
2 |
18 |
19 |
4015053020 |
3401 |
土木工程(國(guó)際學(xué)生) |
2018 |
土木工程信息技術(shù)應(yīng)用(二課) |
2 |
1 |
18 |
(六) 教材建設(shè)情況
學(xué)院2016年來(lái)在校級(jí)規(guī)劃立項(xiàng)的教材現(xiàn)有一本未出版,目前已完成新編教材收集和錄制編制視頻等文件,試用版在學(xué)生中應(yīng)用,收集學(xué)生反饋信息。同時(shí)學(xué)院根據(jù)學(xué)校文件的精神,實(shí)施多項(xiàng)舉措,加大力度推進(jìn)教材建設(shè)。各專(zhuān)業(yè)制定教材建設(shè)規(guī)劃結(jié)合本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)定位和目標(biāo)、教學(xué)改革的要求和專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況、課程建設(shè)情況以及師資力量等多方面因素綜合考慮,認(rèn)真梳理和開(kāi)發(fā)自身資源,凝練特色,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和增長(zhǎng)點(diǎn),積極主動(dòng)地尋找教材建設(shè)與專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展的契合點(diǎn)。
三、 存在的問(wèn)題和持續(xù)改進(jìn)的措施
1.進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)認(rèn)證需要的配套質(zhì)量保障體系文件。學(xué)院按照工程認(rèn)證要求,進(jìn)一步梳理和完善學(xué)院教學(xué)質(zhì)量保障的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范。根據(jù)國(guó)家新工科時(shí)代新要求,將學(xué)院層面配套紅頭文件每年成冊(cè),完善學(xué)院質(zhì)量保障體系文件,明確責(zé)任分工。根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)院工作部署,研討制定和完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)詳細(xì)工作方案和學(xué)院教學(xué)工作執(zhí)行方案,確不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)的工作重點(diǎn),并將所有工作要落實(shí)到具體執(zhí)行人。各教研室依據(jù)學(xué)院工作部署和專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作方案等,每學(xué)期制定教研室教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。年終學(xué)院檢查各專(zhuān)業(yè)年度建設(shè)工作開(kāi)展情況,分析存在問(wèn)題并落實(shí)整改措施。
2.加強(qiáng)教材建設(shè)工作,各專(zhuān)業(yè)制定教材建設(shè)規(guī)劃;學(xué)院立項(xiàng)資助教材編寫(xiě)等教改項(xiàng)目開(kāi)展,調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行教材研究、編寫(xiě)、出版積極性。
3.進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度。學(xué)院為每一名青年教師確定培養(yǎng)指導(dǎo)教師,明確指導(dǎo)教師指導(dǎo)職責(zé)與任務(wù)。學(xué)院定期檢查青年教師指導(dǎo)工作進(jìn)度、工作成效等。進(jìn)一步加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo),從指導(dǎo)教師、教研室、學(xué)院三個(gè)層次制定計(jì)劃幫助青年教師站上講臺(tái)、站穩(wěn)講臺(tái)、站好講臺(tái)。所有青年教師均需參加院級(jí)、學(xué)校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng);每學(xué)期教研室至少組織2次試講、學(xué)院至少組織1次試講。學(xué)院組織開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng),幫助青年教師掌握多種教學(xué)方法和手段。
上一條:關(guān)于土木工程與測(cè)繪學(xué)院2020年大學(xué)生科技創(chuàng)新基金項(xiàng)目結(jié)題的通知 下一條:土木工程與測(cè)繪學(xué)院關(guān)于舉辦2022年 “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的預(yù)通知
【關(guān)閉】
