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編者按：在第四十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表回信，勉勵(lì)廣大教師堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社...[詳細(xì)]

2025/09/26

編者按：在第四十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表回信，勉勵(lì)廣大教師堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社...[詳細(xì)]

2025/09/25

編者按：在第四十一個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)特崗教師代表回信，勉勵(lì)廣大教師堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)出更多德智體美勞全面發(fā)展的社...[詳細(xì)]

2025/09/23

雍濤（右二）指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)《禮記·學(xué)記》有言：“是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！睆某醯侵v臺(tái)的忐忑到深...[詳細(xì)]

2025/09/18

我作為教師，何其幸運(yùn)，能夠有機(jī)會(huì)去陪一粒粒種子生長(zhǎng)，不需要替他們決定開(kāi)花的模樣，只需要在他們需要時(shí)給予一點(diǎn)陽(yáng)光、一些耐心，等待這些種子慢慢長(zhǎng)成自己想要的樣子...[詳細(xì)]

2025/09/17

編者按：本文是作者今年9月10日在我校慶祝第41個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的發(fā)言，題目為編者所加。我是來(lái)自清華大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系的博士畢業(yè)生程元晨，2025年7月加入西南石油大學(xué)...[詳細(xì)]

2025/09/15