“卸下防護(hù)，齊心協(xié)力讓武漢回到我們?cè)?jīng)最初的記憶。看，櫻花落滿(mǎn)地；看，人潮擁擠；再看長(zhǎng)江落日余暉，映滿(mǎn)輪渡邊的江堤?！边@是趙邦宇為武漢加油而創(chuàng)作的歌曲《WUHAN》中的一段歌詞。

是什么讓趙邦宇想到創(chuàng)作這樣一首歌曲呢？

原來(lái)，趙邦宇是我校藝術(shù)學(xué)院一名青年教師，曾在此次新型冠狀病毒致肺炎疫情中形勢(shì)最嚴(yán)峻的武漢市學(xué)習(xí)工作過(guò)四年。

在武漢學(xué)習(xí)生活的日子讓趙邦宇對(duì)武漢有種特別的感情。這座城市曾接納鼓勵(lì)了來(lái)自異鄉(xiāng)稚嫩的他，今天，這座城市受傷了，趙邦宇也想要盡自己的力量來(lái)鼓勵(lì)它早日渡過(guò)難關(guān)。

看著全國(guó)各地的人員和資源逆向前行支援武漢的一條條新聞和朋友圈里同學(xué)朋友分享的在武漢的生活動(dòng)態(tài)，趙邦宇心急如焚，更加迫不及待地想要做點(diǎn)什么。

于是，他想到利用業(yè)余創(chuàng)作歌曲的愛(ài)好，為留守武漢和疫情對(duì)抗的朋友們創(chuàng)作一首加油打氣的說(shuō)唱歌曲。

1月25日，他在家中的臥室里完成了歌曲《WUHAN》的創(chuàng)作和錄制。

從選好beat到寫(xiě)好詞、錄音、成品上傳網(wǎng)易云音樂(lè)，一共只花費(fèi)了半天時(shí)間。趙邦宇不是專(zhuān)業(yè)的唱作人，無(wú)法將這首歌制作到專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。雖然歌曲有瑕疵，但是那些充滿(mǎn)溫情和美好祝愿的歌詞寫(xiě)的都是趙邦宇的真情實(shí)感。

看到醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn)挽救生命、物資從天南地北向武漢調(diào)運(yùn)，趙邦宇不由地回想起四川經(jīng)歷地震時(shí)的場(chǎng)景：親身經(jīng)歷過(guò)2008年汶川地震的趙邦宇，始終不能忘記當(dāng)年全國(guó)各地支援四川的場(chǎng)面；2013年雅安地震，他作為志愿者奔赴震中災(zāi)區(qū)參與救災(zāi)，從被幫助變成了幫助別人。這一次，對(duì)于一定能打贏(yíng)“疫情防控戰(zhàn)”，趙邦宇仍然有著堅(jiān)定的信心。因?yàn)樗吹剑瑥乃拇ǖ胶?，“一方有難，八方支援”的精神從來(lái)不曾褪色。

“身為一名人民教師，我希望大家眾志成城對(duì)抗疫情，等到疫情過(guò)去了，我也可以回到課堂和學(xué)生們暢談這特殊歲月的經(jīng)歷和體驗(yàn)。我為武漢祈福，為所有疫情城市祈福?！壁w邦宇說(shuō)，每一次災(zāi)難都會(huì)讓人們更加團(tuán)結(jié)一心，只要萬(wàn)眾一心，嚴(yán)酷的冬天終會(huì)過(guò)去，春暖花開(kāi)的時(shí)刻終將來(lái)臨。（大學(xué)生全媒體中心 于松靖）