學(xué)科門(mén)類(lèi)：工學(xué) 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：計(jì)算機(jī)類(lèi) 專(zhuān)業(yè)代碼：080901 授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士 學(xué)制：四年
一、 培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)環(huán)境意識(shí)，具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)與自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)以及計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相關(guān)的基本理論和專(zhuān)業(yè)技能，具有設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)復(fù)雜計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)能力，具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織管理能力，具有一定國(guó)際視野和跟蹤計(jì)算機(jī)前沿領(lǐng)域發(fā)展的洞察力，能適應(yīng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)需求的高素質(zhì)專(zhuān)門(mén)技術(shù)人才。
學(xué)生畢業(yè)五年左右，能在信息產(chǎn)業(yè)、能源行業(yè)企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和維護(hù)等工作，勝任系統(tǒng)管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和研發(fā)的技術(shù)或管理崗位，具有繼續(xù)深造和持續(xù)發(fā)展的能力。
二、 畢業(yè)要求
完成“德育實(shí)施計(jì)劃”、“體育實(shí)施計(jì)劃”、“美育實(shí)施計(jì)劃”、“勞育實(shí)施計(jì)劃”的相關(guān)內(nèi)容，樹(shù)立為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，保持身心健康、體魄強(qiáng)健，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立正確、進(jìn)步的審美觀(guān)，具有一定的文學(xué)、藝術(shù)修養(yǎng)和人文科學(xué)素養(yǎng)；形成正確的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)態(tài)度，具有一定的勞動(dòng)技能。
通過(guò)專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，掌握計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)的基本原理和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，接受計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)方面的訓(xùn)練，獲得解決計(jì)算機(jī)相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題的能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：
1. 工程知識(shí)：能將數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)用于解決計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.1 能將數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的語(yǔ)言工具用于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的工程問(wèn)題的表述。
1.2 能針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的具體對(duì)象和過(guò)程建立數(shù)學(xué)模型并求解。
1.3 能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于推演、分析計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。
1.4 能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和數(shù)學(xué)模型方法用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案的比較和綜合。
2. 問(wèn)題分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)并能通過(guò)文獻(xiàn)研究計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，以獲得有效結(jié)論。
2.1 能運(yùn)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的基本原理，識(shí)別和判斷復(fù)雜工程問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
2.2 能基于計(jì)算機(jī)科學(xué)原理和數(shù)學(xué)模型方法，正確表達(dá)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題。
2.3 能認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題有多種解決方案可選擇，會(huì)通過(guò)文獻(xiàn)研究尋求可替代的解決方案。
2.4 能運(yùn)用基本原理，借助文獻(xiàn)研究，分析影響計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的因素，獲得有效結(jié)論。
3. 設(shè)計(jì)/開(kāi)發(fā)解決方案：能夠設(shè)計(jì)針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案，設(shè)計(jì)滿(mǎn)足特定需求的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)模塊（部件），并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。
3.1 掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法和技術(shù)，了解影響設(shè)計(jì)目標(biāo)和技術(shù)方案的各種因素。
3.2 能夠針對(duì)特定的應(yīng)用需求，完成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)模塊（部件）的設(shè)計(jì)。
3.3 能在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。
3.4 在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)中能夠考慮安全、健康、法律、文化及環(huán)境等制約因素。
4. 研究：能夠基于計(jì)算機(jī)科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)解決方案、開(kāi)展測(cè)試、分析和解釋測(cè)試結(jié)果，并通過(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
4.1 能夠基于計(jì)算機(jī)科學(xué)原理，通過(guò)文獻(xiàn)研究或相關(guān)方法，調(diào)研和分析計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中復(fù)雜工程問(wèn)題的解決方案。
4.2 能夠根據(jù)研究對(duì)象的特征，選擇研究路線(xiàn)、設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案。
4.3 能夠根據(jù)開(kāi)發(fā)方案構(gòu)建計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，安全地開(kāi)展測(cè)試、正確地采集測(cè)試數(shù)據(jù)，并能對(duì)測(cè)試結(jié)果進(jìn)行分析和解釋?zhuān)ㄟ^(guò)信息綜合得到合理有效的結(jié)論。
5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，開(kāi)發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對(duì)復(fù)雜工程問(wèn)題的預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。
5.1 了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)常用的現(xiàn)代儀器、信息技術(shù)工具、工程工具和模擬軟件的使用原理和方法，并理解其局限性。
5.2 針對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)中的復(fù)雜工程問(wèn)題，能夠選擇與使用恰當(dāng)?shù)膬x器、信息資源、工程工具和專(zhuān)業(yè)模擬軟件進(jìn)行分析、計(jì)算與設(shè)計(jì)。
5.3 開(kāi)發(fā)或選用滿(mǎn)足特定需求的現(xiàn)代工具，模擬和預(yù)測(cè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)分析、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用中的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，并能夠分析其局限性。
6. 工程和社會(huì)：能夠基于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的工程背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐和復(fù)雜工程問(wèn)題解決方案對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
6.1 了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)。
6.2 在開(kāi)展工程實(shí)踐和解決復(fù)雜工程問(wèn)題的過(guò)程中，能夠基于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的工程領(lǐng)域背景知識(shí)進(jìn)行合理分析，評(píng)價(jià)其對(duì)社會(huì)、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評(píng)價(jià)針對(duì)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)復(fù)雜工程問(wèn)題的工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
7.1 理解在計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域中環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容。
7.2 能夠理解和評(píng)價(jià)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐對(duì)環(huán)境、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的影響。
8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感，能夠在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
8.1 掌握人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)。
8.2 理解計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的職業(yè)道德和規(guī)范，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。
8.3 能在計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任。
9. 個(gè)人和團(tuán)隊(duì)：能夠在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色。
9.1 能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通，獨(dú)立或合作開(kāi)展工作。
9.2 能在多學(xué)科背景下的團(tuán)隊(duì)中與團(tuán)隊(duì)成員溝通，協(xié)調(diào)和組織開(kāi)展計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)工作。
10. 溝通：能夠就計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問(wèn)題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫(xiě)報(bào)告和設(shè)計(jì)文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國(guó)際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。
10.1 能就計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，以匯報(bào)答辯、技術(shù)報(bào)告等方式，與業(yè)界同行和社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。
10.2 了解計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的國(guó)際發(fā)展趨勢(shì)、研究熱點(diǎn)，具備一定的國(guó)際視野。
10.3 具備跨文化交流的語(yǔ)言和書(shū)面表達(dá)能力，能就計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，在跨文化背景下進(jìn)行基本溝通和交流。
11. 項(xiàng)目管理：理解并掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域工程項(xiàng)目管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在多學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用。
11.1 掌握計(jì)算機(jī)領(lǐng)域工程項(xiàng)目中涉及的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，了解其中涉及的工程管理與經(jīng)濟(jì)決策問(wèn)題。
11.2 能在多學(xué)科環(huán)境下（包括模擬環(huán)境），將工程管理與經(jīng)濟(jì)決策方法應(yīng)用于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
12. 終身學(xué)習(xí)：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的能力。
12.1 能在社會(huì)發(fā)展的大背景下，增強(qiáng)體魄、提升心理素質(zhì)，具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
12.2 能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識(shí)，具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)計(jì)算機(jī)學(xué)科快速發(fā)展的能力。
三、 畢業(yè)條件
符合本培養(yǎng)方案規(guī)定的畢業(yè)要求，達(dá)到大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，完成本專(zhuān)業(yè)方案規(guī)定的課程教學(xué)內(nèi)容，且總學(xué)分最低修達(dá)168.5學(xué)分。
四、 授位要求
符合學(xué)位授予條件的授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
五、 主干學(xué)科
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
六、 核心課程
核心課程：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（I）、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、數(shù)字邏輯、計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、編譯原理及應(yīng)用、現(xiàn)代軟件工程。
程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（5614003040）：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)相關(guān)的概念和C語(yǔ)言的語(yǔ)法知識(shí)，使學(xué)生理解程序設(shè)計(jì)的基本概念，掌握程序設(shè)計(jì)的基本思想和方法，具備初步的程序設(shè)計(jì)能力，能獨(dú)立使用C語(yǔ)言編寫(xiě)、調(diào)試和運(yùn)行簡(jiǎn)單的程序，為面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法（5615001040）：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)的表示、存儲(chǔ)及處理的理論、方法和技術(shù)，并使學(xué)生受到必要的程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練。課程任務(wù)是讓學(xué)生了解現(xiàn)實(shí)生活中的各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)；掌握各種常用數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)表示、存儲(chǔ)表示、處理方法及應(yīng)用算法設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)常用數(shù)據(jù)分類(lèi)和查找技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生的算法設(shè)計(jì)與分析的能力；增強(qiáng)學(xué)生分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。
面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)（5608574040）：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括類(lèi)與對(duì)象、繼承、多態(tài)性、類(lèi)屬、對(duì)象的持久性、異常處理等。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠深刻領(lǐng)會(huì)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)特點(diǎn)和風(fēng)格，類(lèi)的封裝、繼承和多態(tài)性與程序的安全性、結(jié)構(gòu)化和靈活多樣性之間的關(guān)系，促使學(xué)生掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)方法和編程基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)、嚴(yán)密地分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維能力，掌握利用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能。
操作系統(tǒng)（5615003030）：48學(xué)時(shí)，3學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括進(jìn)程的管理與調(diào)度、存儲(chǔ)器管理、I/O系統(tǒng)管理、文件系統(tǒng)、用戶(hù)接口。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解操作系統(tǒng)的基本原理，掌握操作系統(tǒng)中的各種算法及實(shí)現(xiàn)，能分析和設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單操作系統(tǒng)，運(yùn)用操作系統(tǒng)的相關(guān)算法進(jìn)行系統(tǒng)和應(yīng)用程序的開(kāi)發(fā)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（I）（5604571030）：48學(xué)時(shí)，3學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)概念，尤其注重介紹網(wǎng)絡(luò)的功能、組成部分，局域網(wǎng)技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)，擁塞控制，流量控制，傳輸層協(xié)議，網(wǎng)絡(luò)套接字，客戶(hù)-服務(wù)器交互模型，HTTP、DNS、電子郵件等應(yīng)用層常見(jiàn)協(xié)議原理等。本課程將引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)，并注重培養(yǎng)學(xué)生掌握IT領(lǐng)域新技術(shù)的基本方法。
數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用（5607602035）：56學(xué)時(shí)，3.5學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念、原理和理論；現(xiàn)實(shí)世界數(shù)據(jù)的抽象，基本數(shù)據(jù)模型，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和組成，關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)理論，SQL語(yǔ)言，數(shù)據(jù)庫(kù)安全及完整性控制，數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過(guò)程等，并簡(jiǎn)要介紹數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的最新發(fā)展。實(shí)驗(yàn)教學(xué)著重有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的使用、SQL編程及數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法等。
數(shù)字邏輯（5606609030）：48學(xué)時(shí)，3學(xué)分。本課程的主要內(nèi)容包括邏輯代數(shù)描述，結(jié)合典型的門(mén)電路和觸發(fā)器特性，實(shí)現(xiàn)組合電路和時(shí)序電路的分析與設(shè)計(jì)，認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中常用的譯碼器、寄存器等電路的組成與工作原理。培養(yǎng)學(xué)生建立數(shù)字系統(tǒng)的基本概念，掌握數(shù)字系統(tǒng)的分析和設(shè)計(jì)方法；在數(shù)字電路方面的分析與設(shè)計(jì)能力、調(diào)試與診斷技能，為后續(xù)的計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、嵌入式系統(tǒng)等課程的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)（5619001040）：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)各功能部件的邏輯組成、工作機(jī)制及功能部件間的相互連接關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生完整的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)整機(jī)概念，了解流水線(xiàn)結(jié)構(gòu)、多處理機(jī)系統(tǒng)和分布計(jì)算環(huán)境結(jié)構(gòu)等現(xiàn)代計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。
編譯原理及應(yīng)用（5619008040）：64學(xué)時(shí)，4學(xué)分。本課程主要內(nèi)容包括程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言編譯程序構(gòu)造的基本原理和設(shè)計(jì)方法。培養(yǎng)學(xué)生掌握和理解編譯的基本過(guò)程、主要編譯階段的功能、常用的一些設(shè)計(jì)方法和技巧，最終能利用學(xué)到的知識(shí)設(shè)計(jì)某種語(yǔ)言子集的一個(gè)編譯/解釋程序。
現(xiàn)代軟件工程（5819008030）：48學(xué)時(shí)，3學(xué)分。本課程結(jié)合當(dāng)前主流的軟件工程工具全面系統(tǒng)地介紹軟件開(kāi)發(fā)的基本原理、基本方法及相關(guān)技術(shù)，包括軟件生存周期各階段的任務(wù)、過(guò)程和方法。涉及軟件項(xiàng)目各個(gè)階段的分析與設(shè)計(jì)、質(zhì)量度量與過(guò)程控制、項(xiàng)目管理等技術(shù)的綜合應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生掌握應(yīng)用工程化的方法開(kāi)發(fā)中大型軟件項(xiàng)目，以及開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)遵循的流程、準(zhǔn)則、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。
七、 課程-能力矩陣
| 支撐關(guān)系 |
畢業(yè)要求 |
| 1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
| 高等數(shù)學(xué)(I-1) |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 高等數(shù)學(xué)(I-2) |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 大學(xué)物理(I-1) |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 大學(xué)物理(I-2) |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 概率統(tǒng)計(jì)（I） |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 線(xiàn)性代數(shù)I |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 物理實(shí)驗(yàn) |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 新生研討課 |
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
| 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ) |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 離散結(jié)構(gòu) |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及算法 |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì) |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 操作系統(tǒng) |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用 |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)（I） |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
| 數(shù)字邏輯 |
√ |
√ |
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu) |
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 并行處理及分布式系統(tǒng) |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
| 編譯原理及應(yīng)用 |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 算法分析與設(shè)計(jì) |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 現(xiàn)代軟件工程 |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
|
|
√ |
|
| 程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐 |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 工程認(rèn)知實(shí)踐II |
√ |
|
|
|
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
| 工程能力提升實(shí)踐(選修模塊) |
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
√ |
|
√ |
|
| 生產(chǎn)實(shí)習(xí)及工程實(shí)踐 |
|
|
√ |
|
√ |
√ |
√ |
√ |
√ |
|
|
|
| 計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
√ |
√ |
| 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） |
|
|
√ |
√ |
|
|
|
√ |
|
√ |
√ |
√ |
| 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
| 勞動(dòng)教育與實(shí)踐 |
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
|
|
| 思政課社會(huì)實(shí)踐 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
√ |
|
√ |
| 職業(yè)能力實(shí)踐 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
√ |
|
|
| 文獻(xiàn)檢索與利用 |
|
√ |
|
√ |
√ |
|
|
|
|
|
|
|
| 大學(xué)生心理健康教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
| 大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
| 軍訓(xùn)及入學(xué)教育 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| 馬克思主義基本原理概論 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
| 毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
| 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) |
|
|
√ |
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
| 體能達(dá)標(biāo)與測(cè)試 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
| 體育拓展課組 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| 體育專(zhuān)項(xiàng)課組 |
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
| 通用英語(yǔ)（I-1） |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
| 英語(yǔ)I類(lèi)拓展課組 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
| 形勢(shì)與政策課組 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
√ |
| 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 |
|
|
|
|
|
|
|
√ |
|
|
|
|
八、 主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
程序設(shè)計(jì)綜合實(shí)踐、工程認(rèn)知實(shí)踐II、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及工程實(shí)踐、工程能力提升實(shí)踐（選修模塊）、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、思政課社會(huì)實(shí)踐、職業(yè)能力實(shí)踐、勞動(dòng)教育實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽等。
九、 實(shí)踐能力要求及培養(yǎng)路線(xiàn)
1．學(xué)科基礎(chǔ)實(shí)踐能力要求：具備計(jì)算機(jī)軟件的系統(tǒng)分析與程序?qū)崿F(xiàn)能力，具備計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的硬件架構(gòu)分析和功能設(shè)計(jì)能力。
2．專(zhuān)業(yè)核心實(shí)踐能力要求：具備設(shè)計(jì)解決復(fù)雜計(jì)算問(wèn)題的算法、系統(tǒng)和部件的能力，具備針對(duì)復(fù)雜計(jì)算系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)的能力以及選擇與運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)工具的能力。
3．綜合創(chuàng)新實(shí)踐能力要求：具備復(fù)雜計(jì)算問(wèn)題的綜合分析能力和復(fù)雜計(jì)算系統(tǒng)創(chuàng)新的能力。
詳見(jiàn)“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)路線(xiàn)表”。
十、 課程設(shè)置及教學(xué)安排
附表一：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程結(jié)構(gòu)體系及學(xué)分要求
附表二：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)各學(xué)期學(xué)分分配表
附表三：計(jì)算機(jī)類(lèi)平臺(tái)課程設(shè)置表
附表四：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置表
