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實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理工作考核指標(biāo)體系(修訂)

文章作者: 責(zé)任編輯: 審核人: 文章來(lái)源:西南石油大學(xué)

西 南 石 油 大 學(xué) 文 件

西南石大設(shè)〔2015〕3號(hào)

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理工作考核指標(biāo)體系(修訂)

校內(nèi)各單位:

為加強(qiáng)我校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理,提高實(shí)驗(yàn)室和儀器設(shè)備利用率,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)工作,配合學(xué)校深化改革方案的實(shí)施以及各學(xué)院目標(biāo)任務(wù),特對(duì)2007年制訂的實(shí)驗(yàn)室工作年度考核評(píng)比辦法進(jìn)行修訂。

一、考核的原則

⒈目的性原則:設(shè)置的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系緊緊圍繞評(píng)價(jià)目的,為考核目的服務(wù),通過(guò)指標(biāo)能較充分地反映實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備的管理水平以及使用效益。

⒉客觀(guān)性原則:實(shí)驗(yàn)室考核符合實(shí)驗(yàn)室工作的客觀(guān)規(guī)律,依據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是地進(jìn)行考核,考核結(jié)果做到客觀(guān)、公正,如實(shí)反映實(shí)驗(yàn)室的客觀(guān)實(shí)際。

⒊可比性原則:實(shí)驗(yàn)室考核抓住考核對(duì)象的主要共性部分,突出特色部分,采取定量和定性相結(jié)合,以縱向比較為主的方法,考核結(jié)果具有一定的可比性。

⒋導(dǎo)向性原則:實(shí)驗(yàn)室考核的目的不在于考核本身,而是在于通過(guò)考核促使各實(shí)驗(yàn)室了解本實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理中存在的具體問(wèn)題和差距;把實(shí)驗(yàn)室工作導(dǎo)向規(guī)范與效益之路,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理水平的不斷提高。

二、考核指標(biāo)體系與觀(guān)測(cè)點(diǎn)

考核體系分兩大部分

⒈實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備的常規(guī)管理工作

實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備的常規(guī)管理工作的考核按照《西南石油大學(xué)實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備考核評(píng)比記分表》所列考核指標(biāo)進(jìn)行考評(píng)??己酥笜?biāo)分為二級(jí),分別由實(shí)驗(yàn)室綜合利用率、實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果、實(shí)驗(yàn)室綜合管理、創(chuàng)新能力以及實(shí)驗(yàn)室發(fā)展進(jìn)步5個(gè)一級(jí)指標(biāo)及22個(gè)二級(jí)指標(biāo)組成。

⒉實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作(4項(xiàng))

實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作考核內(nèi)容包括中央支持地方高校專(zhuān)項(xiàng)資金的申報(bào)、執(zhí)行與效益評(píng)估情況、大型儀器設(shè)備開(kāi)放共享有償使用管理情況、國(guó)家級(jí)和省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心申報(bào)建設(shè)和驗(yàn)收情況及實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放。

三、評(píng)分辦法

⒈評(píng)分計(jì)算方法:常規(guī)管理工作與重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作的得分總和即為該單位得分,權(quán)重分別為0.7和0.3。沒(méi)有涉及重點(diǎn)專(zhuān)項(xiàng)工作的實(shí)驗(yàn)室,總評(píng)分不超過(guò)90分,即實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理工作取權(quán)重0.9。

⒉本考核實(shí)行一票否決制,即因管理或操作不規(guī)范,發(fā)生實(shí)驗(yàn)室重大安全事故,造成人員傷亡的,本年度實(shí)驗(yàn)室工作考核不合格,得分不超過(guò)60分。

附件:實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理工作考核評(píng)分表

更新時(shí)間:2016-11-03

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