為增強(qiáng)入黨積極分子在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中的參與感和使命感，10月13日下午，圍繞“‘一站式’學(xué)生社區(qū)建設(shè)背景下入黨積極分子如何踐行初心使命”這一關(guān)鍵主題，鄭帥老師以簡(jiǎn)潔明了又不失生動(dòng)風(fēng)趣的語(yǔ)言，與學(xué)員們交流分享了學(xué)生社區(qū)的建設(shè)初心、重要使命及學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)的重要性與必要性。
首先，鄭帥老師引入學(xué)生社區(qū)建設(shè)背景及我校建設(shè)情況。當(dāng)前，我們正處在時(shí)代變革的浪潮中，學(xué)生宿舍的功能已不再是單純的“居住地”，更應(yīng)成為育人陣地。通過(guò)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，學(xué)生在課堂之外能獲得更優(yōu)質(zhì)的思想引領(lǐng)、生活服務(wù)，還可開(kāi)展學(xué)業(yè)交流、共同參與文娛活動(dòng)。近年來(lái)，我校積極推進(jìn)學(xué)生社區(qū)建設(shè)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定工作方案，成效斐然——獲評(píng)首批全國(guó)高校示范“一站式”學(xué)生社區(qū)、入選教育部首批自主試點(diǎn)單位，并在兩次評(píng)級(jí)考核中均獲A級(jí)。
其次，鄭帥老師指出，“一站式”學(xué)生社區(qū)正是學(xué)員們踐行初心使命的“第一實(shí)踐場(chǎng)”。在此實(shí)踐場(chǎng)中，學(xué)生既是社區(qū)最大的受益者，也是最核心的參與者。
接著，鄭帥老師分享了社區(qū)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)案例。如廣東佛山桂城的“創(chuàng)熟”文化，以“和諧小家庭”為紐帶凝聚大社區(qū)，有效破解現(xiàn)代社區(qū)居民參與難題及文化共性缺失困境。延伸至校園，社區(qū)內(nèi)的學(xué)生可通過(guò)互幫互助，培育“我為人人，人人為我”的和諧氛圍。
隨后，各學(xué)員小組圍繞“如何在社區(qū)中從小事做起，發(fā)揮先鋒模范作用”展開(kāi)熱烈討論。一名女同學(xué)積極發(fā)言，提出可為入學(xué)新生科普常用學(xué)生服務(wù)地點(diǎn)、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；另一名男同學(xué)則建議，可宣傳AI應(yīng)用提升學(xué)習(xí)工作效率的方法，分享黨的最新政策方針，或作為“溝通橋”收集學(xué)生建議并及時(shí)反饋給社區(qū)管理部門(mén)。
在學(xué)員們熱烈討論發(fā)言后，鄭帥老師給出將初心使命轉(zhuǎn)化為社區(qū)實(shí)踐的“方法論”：樹(shù)立一個(gè)意識(shí)、練就兩項(xiàng)本領(lǐng)、融入三類(lèi)平臺(tái)、處理四種關(guān)系。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)員們應(yīng)靈活運(yùn)用方法論要點(diǎn)，以入黨積極分子身份發(fā)揮先鋒模范作用，更要以平等姿態(tài)團(tuán)結(jié)帶動(dòng)更多同學(xué)共建社區(qū)。
課程最后，鄭帥老師鼓勵(lì)學(xué)員們撰寫(xiě)社區(qū)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，后續(xù)積極申報(bào)并付諸行動(dòng)。隨后，在學(xué)員們熱烈的掌聲中，學(xué)院2025年秋季學(xué)期入黨積極分子培訓(xùn)班第一次線(xiàn)下討論課圓滿(mǎn)落幕。
本次線(xiàn)下學(xué)習(xí)討論課中，學(xué)員們深刻領(lǐng)會(huì)到如何投身身邊社區(qū)的實(shí)際建設(shè)，將以點(diǎn)滴行動(dòng)詮釋“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，爭(zhēng)做不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的合格積極分子，讓青春之花在學(xué)生社區(qū)中燦爛綻放。
文字：秦建波
圖片：楊杰
