9月11日，為助力新進(jìn)教師快速融入集體、明確職業(yè)方向，學(xué)院組織召開(kāi)新進(jìn)教師培養(yǎng)座談會(huì)，學(xué)院書(shū)記李澗松、副院長(zhǎng)劉忠慧、彭博、專(zhuān)業(yè)教研室主任等與2024和2025年新進(jìn)教師齊聚明理樓B308會(huì)議室，圍繞“過(guò)五關(guān)”展開(kāi)深入交流。
會(huì)上，李書(shū)記從師德師風(fēng)方面提出要求，強(qiáng)調(diào)教師需牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，爭(zhēng)做“四有”好老師，同時(shí)明確學(xué)院將在教學(xué)資源、科研支持、生活保障等方面提供全方位服務(wù)，解決新進(jìn)教師的后顧之憂(yōu)。劉院長(zhǎng)圍繞“過(guò)教學(xué)關(guān)”，介紹了學(xué)校的新進(jìn)教師培養(yǎng)環(huán)節(jié)和流程，以及任課資格認(rèn)定和過(guò)教學(xué)關(guān)考核要求，彭院長(zhǎng)重點(diǎn)介紹了“過(guò)實(shí)踐關(guān)”要求以及研究生培養(yǎng)要求。
交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，王軍、吳美君等新進(jìn)教師就研究生培養(yǎng)、學(xué)術(shù)成果等方面，分享了自己在教學(xué)準(zhǔn)備、科研規(guī)劃等方面的思考與困惑，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)逐一耐心解答，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈融洽。教師們紛紛表示，將盡快轉(zhuǎn)變角色、扎根崗位，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此次座談會(huì)搭建了學(xué)院與新進(jìn)教師的溝通橋梁，為新進(jìn)教師明確了努力方向，也為學(xué)院加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)工作提質(zhì)增效奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（1）
座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（2）
