放苗、覆土、澆水……在一片位于高校校園的菜地里，一堂“熱氣騰騰”的勞動(dòng)課正在進(jìn)行?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)前夕，西南石油大學(xué)青年勞動(dòng)實(shí)踐基地“石大人自己的蔬果園”在4月28日開(kāi)園。二荊條、小米椒、菜椒、茄子、番茄、黃瓜、秋葵、四季豆等6600多株菜苗化身課堂教具，引導(dǎo)學(xué)生在栽種中體悟勞動(dòng)價(jià)值。
這片占地15畝的實(shí)踐基地以學(xué)院為單位劃分“責(zé)任田”，受眾范圍覆蓋3萬(wàn)余名學(xué)生。學(xué)生可選擇集中勞動(dòng)、管護(hù)勞動(dòng)、自發(fā)勞動(dòng)等多元化的參與方式，按勞動(dòng)時(shí)長(zhǎng)、勞動(dòng)項(xiàng)目的不同，獲得每次3至5分的《勞動(dòng)教育實(shí)踐（二課）》分?jǐn)?shù)。
“別看這些娃是第一次種，干起農(nóng)活有模有樣！”在當(dāng)天的“勞動(dòng)課”上，學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)的勞動(dòng)“助教”、當(dāng)?shù)剞r(nóng)民吳鳳紅給下地干活的大學(xué)生們豎起了大拇指。為了保證同學(xué)們種菜不“翻車(chē)”，學(xué)校特意請(qǐng)來(lái)種菜能手擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)，從開(kāi)種到采收，全程進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。
“吃上自己種的蔬菜指日可待！”大三學(xué)生王俊涵自信地展示自己剛種下的蔬菜苗。勞動(dòng)過(guò)程中，王俊涵和班上同學(xué)擼起袖子、卷起褲腿，忙碌地穿梭在田間。走在前面的同學(xué)負(fù)責(zé)放苗，后面的同學(xué)負(fù)責(zé)施肥、澆水，不一會(huì)兒就完成了首輪播種。一身泥濘、滿(mǎn)頭大汗，雖有些狼狽，可大一學(xué)生劉卿宇卻感到充實(shí)又快樂(lè)：“勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，我已經(jīng)開(kāi)始期待豐收了！”他和同學(xué)們打算平時(shí)一有空就來(lái)菜地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，給菜苗澆澆水、除除蟲(chóng)。
不遠(yuǎn)處，大學(xué)生們正圍著福元村村民許昌秀請(qǐng)教種植知識(shí)?！扒炎臃N得寬，辣椒種得團(tuán)，種多種少可不能想當(dāng)然”“辣椒、青菜喜陰，黃瓜、番茄喜陽(yáng)，選對(duì)朝向很重要”……這些樸素直白、蘊(yùn)含哲理的種植知識(shí)從她口中說(shuō)出來(lái)，讓一旁正在栽苗澆水的大一學(xué)生熊希夢(mèng)若有所悟：“這些口耳相傳的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不正是一部鮮活的勞動(dòng)教材嗎！成人和育苗的道理是相通的！”
除了參與全流程的農(nóng)耕生產(chǎn)，在基地里，同學(xué)們還能以工具整理、綠化清潔、值班護(hù)林等志愿服務(wù)形式開(kāi)展勞動(dòng)?；顒?dòng)負(fù)責(zé)人介紹，在種植季、采摘季等不同階段，學(xué)校還將開(kāi)展光伏運(yùn)維實(shí)踐、土壤性質(zhì)評(píng)估、作物成本管理、節(jié)氣文化耕讀分享等兼具學(xué)科特色與理論應(yīng)用的實(shí)踐活動(dòng)，打造從田間到課堂的教育閉環(huán)。
望著剛種下的菜苗，即將奔赴新疆參與西部計(jì)劃的大四學(xué)生王鑫內(nèi)心生出小期待：“希望在畢業(yè)前吃上自己親手種的菜，給這堂上了四年的勞動(dòng)教育課畫(huà)下圓滿(mǎn)的句號(hào)?！?/p>
（圖片來(lái)自西南石油大學(xué)）
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