11月20日，南充校區(qū)開(kāi)展“景岷雪英才·多米諾”大學(xué)生表達(dá)能力提升訓(xùn)練營(yíng)第二期培訓(xùn)活動(dòng)。本期訓(xùn)練營(yíng)圍繞“表達(dá)得準(zhǔn)、表達(dá)得好、敢表達(dá)善表達(dá)”三階目標(biāo)，搭建“基礎(chǔ)筑基—核心提升—保障護(hù)航”的系統(tǒng)化培養(yǎng)體系，幫助200名學(xué)員在實(shí)踐中增強(qiáng)表達(dá)技能、緩解心理壓力。

本期培訓(xùn)將口部訓(xùn)練、聲音塑造、邏輯表達(dá)與心理解壓有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)員在實(shí)踐練習(xí)中打破表達(dá)壁壘、提升綜合素養(yǎng)。培訓(xùn)以分組訓(xùn)練的形式拉開(kāi)帷幕，各小組在指導(dǎo)老師的引領(lǐng)下進(jìn)行口部操鍛煉，借助唇齒的開(kāi)合、舌部靈活性的訓(xùn)練來(lái)夯實(shí)發(fā)音根基。練聲階段，女生齊聲呼喊“有船嗎”，男生則回應(yīng)“船來(lái)了”，在一問(wèn)一答間練習(xí)氣息掌控與聲音共鳴；通過(guò)繞口令接龍、發(fā)音技巧實(shí)踐等有趣的方式，切實(shí)幫助學(xué)員修正發(fā)音問(wèn)題，提升了聲音的圓潤(rùn)性與穿透力。分組訓(xùn)練告一段落后，全體學(xué)員匯聚起來(lái)開(kāi)展集體朗誦練習(xí)。大家手捧經(jīng)典詩(shī)篇，在指導(dǎo)老師的指點(diǎn)下掌握朗誦節(jié)奏、強(qiáng)化情感表達(dá)。集體朗誦完畢后，成語(yǔ)接龍互動(dòng)熱烈展開(kāi)，學(xué)員們圍成一圈依次接詞，在輕松的氣氛里鍛煉邏輯思維和快速表達(dá)能力，現(xiàn)場(chǎng)笑聲不斷。在心理健康減壓環(huán)節(jié)，學(xué)員們向老師訴說(shuō)近期的煩惱，領(lǐng)取氣球并記下壓力與焦慮，在“喊passion”的集體呼喊中一同踩破氣球，用充滿(mǎn)儀式感的方法排解負(fù)面情緒，在高昂的氛圍里為本次培訓(xùn)畫(huà)上完美的句號(hào)。

本次活動(dòng)由學(xué)生發(fā)展部（團(tuán)委）、新能源與材料學(xué)院承辦，國(guó)家一級(jí)播音員、南充市融媒體中心主持人、南充市社會(huì)藝術(shù)發(fā)展協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)任彥波，國(guó)家二級(jí)播音員、南充市融媒體中心主持人、南充市社會(huì)藝術(shù)發(fā)展協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)黃盛應(yīng)邀擔(dān)任主講老師。(新材院 文/謝青洗 陳浩哲 向一銘 圖/向一銘 劉欣)

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)場(chǎng)景

朗誦練習(xí)場(chǎng)景

參訓(xùn)學(xué)員與培訓(xùn)老師互動(dòng)場(chǎng)景