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        教師姓名:

        羅黎

         

         

        職稱(chēng)/職務(wù):

        講師

        學(xué)歷/學(xué)位:

        博士

        電子郵件:

        [email protected]

         

         

         

         

         

         

        研究領(lǐng)域:

        可靠性模型的理論及應(yīng)用;生存數(shù)據(jù)分析;貝葉斯方法;大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)理論及應(yīng)用;

        教育背景:

         

         

        1.   20059-20097月,電子科技大學(xué),信息與計(jì)算科學(xué),學(xué)士學(xué)位

        2.   20098-201112月,美國(guó)德州理工大學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),碩士

        3.   20098-20155月,美國(guó)德州理工大學(xué),數(shù)學(xué),博士

         一、科研項(xiàng)目

        無(wú)

         

         二、論文專(zhuān)著

        Li Luo ; James   G. Surles ; Inference for the Stress-Strength Reliability for the Two-Parameter   Burr Type X under Type I and Type II Censoring, Communications in Statistics   -

        Simulation   and Computation, 2021

         

         三、獲獎(jiǎng)情況

        1. 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲四川省二等獎(jiǎng),指導(dǎo)教師

        2. 全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲國(guó)家三等獎(jiǎng),指導(dǎo)教師

        3. 西南石油大學(xué)第五屆青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽,獲校級(jí)二等獎(jiǎng)

         

         四、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)

        無(wú)

         

         五、講授課程

        1. 大學(xué)數(shù)學(xué)系列課程(國(guó)際學(xué)生)

        2. 線(xiàn)性代數(shù)(國(guó)際學(xué)生)

        3. 概率統(tǒng)計(jì)(國(guó)際學(xué)生)

        4. 抽樣技術(shù)與應(yīng)用

        5. 統(tǒng)計(jì)軟件與案例分析

         

         六、其他信息

        無(wú)

         

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