5月11日下午，由黨委教師工作部主辦的“夢(mèng)溪講壇”第二講在藝術(shù)大樓306會(huì)議室舉行，我校首屆教職工“飛翔獎(jiǎng)-愚公移山獎(jiǎng)”獲得者、第五屆“職業(yè)道德模范”向發(fā)全作了題為《尋找前進(jìn)的力量——關(guān)于師德的思考》的報(bào)告，深受與會(huì)教師歡迎。
向發(fā)全說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)師德有過(guò)多次論述，有很多金句。比如，堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一；只有打動(dòng)學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生；教師在課堂上展現(xiàn)的情懷最能打動(dòng)人，甚至?xí)绊憣W(xué)生一生；平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的個(gè)性，理解學(xué)生的情感，包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足，善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才；教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任；要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一粒扣子；教育是一門(mén)“仁而愛(ài)人”的事業(yè)，愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，等等。這些論述非常精辟、深刻，值得我們好好揣摩、深刻領(lǐng)會(huì)，把習(xí)近平總書(shū)記對(duì)教師的要求付諸實(shí)踐。
向發(fā)全講述了原四川石油學(xué)院首任院長(zhǎng)兼黨委書(shū)記馬載同志、原西南石油學(xué)院黨委書(shū)記張永一教授、原西南石油學(xué)院院長(zhǎng)張紹槐教授、原西南石油學(xué)院院長(zhǎng)羅平亞院士、原西南石油學(xué)院副院長(zhǎng)李士倫教授等我校前輩的故事。他說(shuō)：“前輩旗幟，高山仰止，是引導(dǎo)我們前進(jìn)的力量?！边@些原汁原味的故事深深打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位老師，他們?yōu)榍拜厒兂绺叩膸煹嘛L(fēng)范所深深折服。
向發(fā)全表示，前輩的故事給了我們無(wú)盡的感召，啟示我們要愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)工作、愛(ài)生活。他結(jié)合自身經(jīng)歷和身邊的事例對(duì)這四個(gè)“愛(ài)”做了生動(dòng)的詮釋。
他認(rèn)為，師德有三境界，即以教書(shū)育人為職業(yè)、以教書(shū)育人為事業(yè)、以教書(shū)育人為生活。他對(duì)這三個(gè)境界的內(nèi)涵作了進(jìn)一步闡述，指出，這三個(gè)境界在每一位教師身上都有不同程度的體現(xiàn)。
報(bào)告最后，向發(fā)全深情地說(shuō)：“作為老師，如果你想讓你的學(xué)生走得更遠(yuǎn)，要用一顆純潔的心去愛(ài)學(xué)生；如果你想讓你的集體走得更遠(yuǎn)，要用一顆純潔的心去愛(ài)學(xué)生；如果你想讓你自己走得更遠(yuǎn)，要用一顆純潔的心去愛(ài)學(xué)生。讓我們以教書(shū)育人為使命，去探尋生命的意義和靈魂的自由！”
講座由藝術(shù)學(xué)院黨委書(shū)記夏艷主持。夏艷說(shuō)，目前我們正在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，老師們要結(jié)合自己的工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)成果變成教書(shū)育人的具體實(shí)踐、具體行動(dòng)。“夢(mèng)溪講壇”開(kāi)講以來(lái)，郭小陽(yáng)老師所講的師德傳承與感悟，向發(fā)全老師所講的關(guān)于師德的思考，都談到了學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述的體會(huì)，希望每位老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代“四有”好老師。
藝術(shù)學(xué)院教授王韋皓說(shuō)，這場(chǎng)報(bào)告引人深思。身正為范，德高為師，每一位教育工作者都應(yīng)堅(jiān)決守住師德底線(xiàn)。底線(xiàn)是基礎(chǔ)要求、最低要求。師者，人之楷模，我們既要守住師德底線(xiàn)，更要追求師德高線(xiàn)，鑄牢師德高線(xiàn)。堅(jiān)守師德需要底線(xiàn)為界，高線(xiàn)引領(lǐng)，這意味著對(duì)教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)、無(wú)限忠誠(chéng)，時(shí)刻不忘教書(shū)育人初心，牢記立德樹(shù)人根本任務(wù)，讓所有學(xué)生都成長(zhǎng)為有用之才。
黨委教師工作部教師思想政治工作辦公室主任饒盛說(shuō)，向發(fā)全老師從1985年來(lái)校工作至今，38年如一日，兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、退而不休、發(fā)揮余熱，以實(shí)際行動(dòng)踐行高校教育工作者的初心和使命，飽含熱情思考總結(jié)教師師德的境界與內(nèi)涵，為老師們帶來(lái)了一場(chǎng)有歷史底蘊(yùn)、有感人故事、有高尚情懷、有深度思考的精彩講授。