校長(zhǎng)助理張光君指導(dǎo)學(xué)生德育督導(dǎo)工作
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發(fā)布時(shí)間:2014-03-19
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 3月13日下午,在辦公樓西會(huì)議室,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)覃鴻飛主持召開(kāi)了學(xué)生工作隊(duì)伍新學(xué)期德育督導(dǎo)工作交流會(huì)。校長(zhǎng)助理、南充校區(qū)管委會(huì)主任張光君出席并指導(dǎo)工作。 德育督導(dǎo)組教師李榮韓就德育督導(dǎo)組在上學(xué)年的德育督導(dǎo)工作及感受做了發(fā)言。李老師從自身輔導(dǎo)員的經(jīng)歷談起,在肯定了南充校區(qū)學(xué)生管理成績(jī)的同時(shí),也談了他們觀(guān)察和看到的問(wèn)題,并結(jié)合德育督導(dǎo)實(shí)例,從時(shí)代變化、家庭環(huán)境、功利主義、大學(xué)生就業(yè)等幾個(gè)方面談了產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,并提出了工作建議。李老師希望所有學(xué)生工作隊(duì)伍能夠用“愛(ài)”輔導(dǎo),用“心”圓夢(mèng)。他還就如何與學(xué)生談話(huà)談心,做有情感、有思想、有血肉的交流、溝通方面談了自己的經(jīng)驗(yàn)。 之后,學(xué)工隊(duì)伍人員就自己在工作中的一些感受、體會(huì)與德育督導(dǎo)教師進(jìn)行了交流。 校長(zhǎng)助理張光君做了總結(jié)發(fā)言,他從復(fù)旦大學(xué)優(yōu)秀輔導(dǎo)員包涵的事例講解了輔導(dǎo)員工作的重要性,指出輔導(dǎo)員是多重角色的復(fù)合體,要處理和擔(dān)當(dāng)好自己的不同角色,做學(xué)生工作要從大處著眼,從小處著力;要用好“眼”“耳”“手”,勤到寢室走;深入到學(xué)生一線(xiàn),帶著“感情”做工作。同時(shí)他希望應(yīng)用技術(shù)學(xué)院要能夠打造品牌活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)生成長(zhǎng)氛圍和環(huán)境,要提振信心,真正把高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)技能人才培養(yǎng)好,培養(yǎng)出特色。(學(xué)生科供稿) |
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