為引導(dǎo)青年大學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、科學(xué)規(guī)劃人生，4月15日，由校關(guān)心下一代工作委員會(huì)主辦的主題講座“與在校大學(xué)生談人生理想”在臨溪書(shū)院舉行，本次講座由校關(guān)工委德育指導(dǎo)組成員喻濱老師主講。

喻濱老師從“張雪機(jī)車(chē)”的創(chuàng)業(yè)故事切入，結(jié)合自身觀(guān)察，深入剖析當(dāng)下青年理想的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)。他指出，在A(yíng)I時(shí)代和大學(xué)教育面臨轉(zhuǎn)型的背景下，大學(xué)生應(yīng)警惕“理想丟失”的傾向，避免陷入“無(wú)志之人常立志”的誤區(qū)。他強(qiáng)調(diào)，成熟的理想應(yīng)具備終極性、系統(tǒng)性和艱巨性，既要仰望星空，也要腳踏實(shí)地。

在“當(dāng)下青年理想狀況”部分，喻老師對(duì)比了不同時(shí)代大學(xué)生理想的特點(diǎn)。他指出，過(guò)去社會(huì)主要矛盾是“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”，人們面對(duì)的是無(wú)限希望和機(jī)會(huì)；而當(dāng)前社會(huì)主要矛盾已轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭嗣袢找嬖鲩L(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”，大學(xué)生面臨的是競(jìng)爭(zhēng)加劇、內(nèi)卷嚴(yán)重的現(xiàn)實(shí)。他提醒同學(xué)們，大學(xué)不是養(yǎng)老院，而是人生的加油站，必須認(rèn)真思考“我的理想哪兒去了”。

喻老師還圍繞理想與創(chuàng)業(yè)、情感、社會(huì)實(shí)現(xiàn)等話(huà)題展開(kāi)思考，鼓勵(lì)同學(xué)們通過(guò)經(jīng)典學(xué)習(xí)、知識(shí)內(nèi)化、人生規(guī)劃等方式提升認(rèn)知、堅(jiān)定信念。他引用馬斯洛需求理論和百歲老人趙慕鶴的勵(lì)志故事，激勵(lì)大家在人生關(guān)鍵階段立長(zhǎng)志、行遠(yuǎn)路。

此次講座內(nèi)容豐富、啟發(fā)性強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。同學(xué)們紛紛表示，將以更加堅(jiān)定的理想信念和實(shí)際行動(dòng)，書(shū)寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的青春篇章。