2025年6月4日晚，應(yīng)土木工程與測(cè)繪學(xué)院邀請(qǐng)，華潤(rùn)燃?xì)庠O(shè)計(jì)研究中心教授級(jí)高工盧恩蒼在南充校區(qū)第三教學(xué)樓3201開(kāi)展專(zhuān)題講座，為師生帶來(lái)一場(chǎng)題為“碳中和背景下的傳統(tǒng)化石能源和潔凈氫能源的發(fā)展戰(zhàn)略思考”的精彩報(bào)告。建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程教研室全體老師及本科生參加本次專(zhuān)題講座，會(huì)議由教研室岑康教授主持。

首先，盧恩蒼教授圍繞能源革命趨勢(shì)，深度解析能源科技向可再生能源與氫能的轉(zhuǎn)型前景。他指出，可再生能源的低碳優(yōu)勢(shì)與供需剛性問(wèn)題并存，強(qiáng)調(diào)構(gòu)建 “低碳-安全相容”的碳中和能源系統(tǒng)必要性，提出能效提升、零碳能源發(fā)展、化石能源低碳利用等多路徑碳中和策略。其次，盧教授還聚焦化石能源行業(yè)挑戰(zhàn)與氫能發(fā)展前景，呼吁通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新與系統(tǒng)解決方案推動(dòng)能源低碳轉(zhuǎn)型，助力碳中和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。隨后，盧教授以理論結(jié)合實(shí)踐的方式，為師生搭建了碳中和背景下能源發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)知框架。最后，在提問(wèn)環(huán)節(jié)，2024級(jí)建環(huán)學(xué)子代煒就“如何在生活中提高學(xué)生的批判性思維”等問(wèn)題與盧教授深入交流。盧教授指出在今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要以“批判性思維”為專(zhuān)業(yè)科研教學(xué)注入新動(dòng)能，為推動(dòng)校園低碳理念傳播與能源學(xué)科發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

會(huì)后，同學(xué)們紛紛表示收獲頗豐，對(duì)建環(huán)專(zhuān)業(yè)有了更加全面和深入的理解，也引起發(fā)了對(duì)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與未來(lái)發(fā)展的更大興趣與思考。