一、教學(xué)評(píng)估處（教師教學(xué)發(fā)展中心）處長(zhǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、教師教學(xué)發(fā)展等理論和政策。
2.組織全處人員的政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和思想政治教育工作。
3.組織制定本處聘期工作目標(biāo)以及年度、學(xué)期工作計(jì)劃，組織落實(shí)計(jì)劃和定期進(jìn)行工作總結(jié)。
4.主持處務(wù)工作會(huì)議，討論、研究、決策工作中的重大問(wèn)題及改革辦法。
5.負(fù)責(zé)全處人力、財(cái)力、物力的調(diào)配，監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各科室工作。
6.負(fù)責(zé)全處的人事工作，包括科室負(fù)責(zé)人任免及人員調(diào)整、聘用方案、考核工作。
7.組織實(shí)施學(xué)校內(nèi)部教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)、運(yùn)行和管理評(píng)估工作。
二、教學(xué)評(píng)估處（教師教學(xué)發(fā)展中心）副處長(zhǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)研究教學(xué)評(píng)估、教學(xué)督導(dǎo)、教師教學(xué)發(fā)展等理論和政策。
2.組織協(xié)調(diào)審核評(píng)估、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、專(zhuān)業(yè)評(píng)估和校內(nèi)評(píng)估工作。
3.組織協(xié)調(diào)本科教學(xué)質(zhì)量報(bào)告撰寫(xiě)、本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及分析工作。
4.組織協(xié)調(diào)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)采集、教學(xué)質(zhì)量分析工作。
5.組織協(xié)調(diào)教學(xué)評(píng)估與督導(dǎo)專(zhuān)家委員會(huì)開(kāi)展相關(guān)工作。
6.組織協(xié)調(diào)開(kāi)展新進(jìn)教師入職培養(yǎng)工作、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)評(píng)價(jià)、教學(xué)研究立項(xiàng)等管理工作。
三、質(zhì)量研究與組織崗
1.學(xué)習(xí)研究質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)方面的理論和政策，組織開(kāi)展常態(tài)化質(zhì)量研究工作。
2.組織制定質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)相關(guān)制度文件，構(gòu)建常態(tài)化質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)工作體系。
3.研究質(zhì)量保障內(nèi)涵，推動(dòng)完善學(xué)校、部門(mén)、學(xué)院多級(jí)質(zhì)量保障體系，推進(jìn)學(xué)校質(zhì)量文化建設(shè)。
4.研究教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?nèi)涵及督教工作要求，組織開(kāi)展教師教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)與研究工作。
5.研究學(xué)生學(xué)習(xí)成效內(nèi)涵及評(píng)學(xué)工作要求，組織開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)成效評(píng)價(jià)與研究工作。
6.組織協(xié)調(diào)推進(jìn)在校生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)、應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)、畢業(yè)生中長(zhǎng)期跟蹤評(píng)價(jià)，開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
四、質(zhì)量評(píng)估與認(rèn)證崗
1.學(xué)習(xí)研究質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)方面的理論和政策，研究制定審核評(píng)估、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證（評(píng)估）相關(guān)制度文件。
2.研究教育部本科教育教學(xué)審核評(píng)估要求，組織協(xié)調(diào)推進(jìn)學(xué)校審核評(píng)估工作。
3.研究中國(guó)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及工作程序，組織開(kāi)展工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。
4.研究三級(jí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證要求，組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)參加三級(jí)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作。
5.負(fù)責(zé)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）抽檢管理工作，組織開(kāi)展校級(jí)與省級(jí)本科畢業(yè)論文抽檢工作。
6.研究督管工作內(nèi)涵，組織開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量管理督導(dǎo)與研究工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
五、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析崗
1.學(xué)習(xí)研究質(zhì)量評(píng)估與監(jiān)測(cè)方面的理論和政策，研究制定質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析相關(guān)制度文件。
2.跟蹤國(guó)內(nèi)外質(zhì)量評(píng)估研究與實(shí)踐進(jìn)展，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)評(píng)估、課程評(píng)估、人才培養(yǎng)方案評(píng)估、教學(xué)大綱評(píng)估等工作。
3.跟蹤國(guó)內(nèi)外管理評(píng)審研究與實(shí)踐進(jìn)展，組織開(kāi)展學(xué)院評(píng)估、部門(mén)評(píng)估等工作，編制年度質(zhì)量報(bào)告。
4.組織填報(bào)本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)，采集學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)、教學(xué)管理等各類(lèi)質(zhì)量數(shù)據(jù)，開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)與分析工作。
5.組織督導(dǎo)委深入學(xué)習(xí)和研究教學(xué)督導(dǎo)工作相關(guān)理論、政策，開(kāi)展內(nèi)部研討交流活動(dòng)，負(fù)責(zé)督導(dǎo)委日常工作。
6.跟蹤國(guó)內(nèi)外教學(xué)督導(dǎo)研究與實(shí)踐進(jìn)展，組織督導(dǎo)委開(kāi)展常規(guī)督導(dǎo)檢查工作。
7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
六、教學(xué)培訓(xùn)與資源崗
1.深入研究教師教學(xué)發(fā)展、教育教學(xué)等方面的理論和政策，研究教師教學(xué)發(fā)展和教學(xué)培訓(xùn)體系。
2.研究制定教師培訓(xùn)、教師教學(xué)能力提升等方面的管理制度文件。
3.組織制訂學(xué)校年度“全員培訓(xùn)”計(jì)劃，開(kāi)展“師道”講堂、教學(xué)沙龍、教師網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)、教研室主任和專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)等專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)。
4.推進(jìn)新進(jìn)教師過(guò)“教學(xué)關(guān)”計(jì)劃實(shí)施，開(kāi)展教育教學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)、微格教學(xué)訓(xùn)練、網(wǎng)絡(luò)在線(xiàn)學(xué)習(xí)等校級(jí)崗前培訓(xùn)活動(dòng)，組織培養(yǎng)期滿(mǎn)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)等工作。
5.組織教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)研討活動(dòng)，組織老中青教師之間進(jìn)行教學(xué)思想交流，提高教學(xué)技能、教學(xué)方法。
6.負(fù)責(zé)與省內(nèi)外高校聯(lián)系，強(qiáng)化教師教學(xué)發(fā)展中心輻射作用。
7.收集和整理校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)、共享、交流等工作，參與編制《教與學(xué)專(zhuān)刊》。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
七、教學(xué)研究與研修崗
1.研究高等教育教學(xué)理論和現(xiàn)代教育技術(shù)等，把握高等教育教學(xué)的發(fā)展規(guī)律。
2.研究高級(jí)別教師教學(xué)競(jìng)賽在教態(tài)、教學(xué)方法、教學(xué)創(chuàng)新、教學(xué)總結(jié)、視頻錄制、教學(xué)反思等方面的內(nèi)涵，指導(dǎo)學(xué)院和教師做好備賽工作。
3.研究青年教師教學(xué)競(jìng)賽、教學(xué)創(chuàng)新大賽等賽事要求、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、組織流程，組織實(shí)施校級(jí)競(jìng)賽組織、推薦省賽和國(guó)賽選手，備戰(zhàn)省賽和國(guó)賽組織等工作。
4.組織開(kāi)展校級(jí)青年教師教學(xué)競(jìng)賽、教師教學(xué)創(chuàng)新大賽、混合式教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽等競(jìng)賽工作。
5.研究制定骨干教師研修班管理辦法等相關(guān)制度文件，選拔和培育骨干教師，組織制定骨干教師研修方案和實(shí)施。
6.組織校內(nèi)外優(yōu)秀教師分享和交流教學(xué)改革與創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。
7.搜集、整理和建設(shè)教學(xué)競(jìng)賽經(jīng)驗(yàn)、案例及資料的優(yōu)質(zhì)資源庫(kù)，參與編制《教與學(xué)專(zhuān)刊》。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
八、教學(xué)評(píng)價(jià)與咨詢(xún)崗
1.研究教師教學(xué)發(fā)展方面的理論與政策，把握教與學(xué)動(dòng)態(tài)，分析和研究教與學(xué)問(wèn)題。
2.收集、整理和研究最新的教育教學(xué)理論、方法等資料，編印《教與學(xué)專(zhuān)刊》。
3.收集和整理教師相關(guān)信息，建立教師教學(xué)檔案袋，分析教師教學(xué)能力和水平。
4.開(kāi)展教師系列申報(bào)高級(jí)職稱(chēng)教學(xué)評(píng)價(jià)工作，制定評(píng)價(jià)原則、審核學(xué)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
5.負(fù)責(zé)搭建教學(xué)咨詢(xún)與服務(wù)平臺(tái)，組織校內(nèi)外資源，為教師提供常規(guī)性線(xiàn)上線(xiàn)下咨詢(xún)及服務(wù)工作。
6.負(fù)責(zé)教師引進(jìn)工作、教師首開(kāi)課能力評(píng)估工作。
7.負(fù)責(zé)中心網(wǎng)站建設(shè)、智慧教室維護(hù)等工作。
8.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
