講座題目：從教學(xué)實(shí)踐到實(shí)驗(yàn)研究的多學(xué)科思維

報(bào) 告 人：高照 教授/博導(dǎo)

報(bào)告時(shí)間：2025年11月13日（周四） 16:30-18:00

報(bào)告地點(diǎn)：思學(xué)樓B106

報(bào)告人簡(jiǎn)介：

電子科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程群首席教授，中國(guó)語(yǔ)文現(xiàn)代化學(xué)會(huì)神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)研究分會(huì)理事、中外語(yǔ)言文化比較學(xué)會(huì)第二語(yǔ)言加工專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，Scientific Reports等國(guó)際期刊編委及審稿人。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、英國(guó)劍橋大學(xué)、美國(guó)新墨西哥大學(xué)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者。主要從事語(yǔ)言演化的生物學(xué)基礎(chǔ)、社交語(yǔ)境下多模態(tài)信息整合、漢語(yǔ)抽象概念的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制和數(shù)字?jǐn)⑹卵芯?。主持?guó)家社科基金、四川省社科基金等系列科研和教改項(xiàng)目十余項(xiàng)，發(fā)表CSSCI/SCI/SSCI索引源等論文四十余篇，主編教材四部，學(xué)術(shù)譯著一部。創(chuàng)作的微電影作品獲省級(jí)一等獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生獲“2024年高教社杯大學(xué)生用外語(yǔ)講中國(guó)故事優(yōu)秀短視頻作品征集活動(dòng)”全國(guó)和四川省特等獎(jiǎng)，獲2024年第18屆中國(guó)好創(chuàng)意暨全國(guó)數(shù)字藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)，獲2024“外研社國(guó)才杯”“理解當(dāng)代中國(guó)”全國(guó)大學(xué)生外語(yǔ)能力大賽英語(yǔ)組短視頻賽項(xiàng)全國(guó)銅獎(jiǎng)、四川省金獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)等。

報(bào)告摘要：

本次講座將圍繞“教學(xué)實(shí)踐如何引發(fā)科學(xué)研究”這一主題展開(kāi)，以國(guó)家社科項(xiàng)目和四川省人才培養(yǎng)項(xiàng)目為例，分享一個(gè)源于大學(xué)英語(yǔ)課堂的系列研究路徑。研究方向之一聚焦“漢語(yǔ)抽象概念時(shí)空映射的神經(jīng)加工機(jī)制”，通過(guò)ERP與fMRI實(shí)驗(yàn)探索語(yǔ)言與思維的深層關(guān)聯(lián)；研究方向之二關(guān)注“以英文短視頻國(guó)際傳播為導(dǎo)向的大學(xué)英語(yǔ)課程模式”，從多模態(tài)教學(xué)視角推動(dòng)課程創(chuàng)新。講座將展示教學(xué)與科研的雙向轉(zhuǎn)化，探討如何以心理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科思維推動(dòng)教育從經(jīng)驗(yàn)走向?qū)嶒?yàn)，從“怎么教”邁向“為什么教”。

主辦單位：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

人文社會(huì)科學(xué)處