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化學(xué)化工學(xué)院

組織召開(kāi)2016年春季學(xué)期師生座談會(huì)

為了更直接了解學(xué)生對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的意見(jiàn)和建議，掌握學(xué)生的思想狀況，加強(qiáng)師生間的溝通與交流，提高教學(xué)工作的針對(duì)性，5月19日下午，化學(xué)化工學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表按專(zhuān)業(yè)分成4個(gè)小組在明德樓A302、A303、A304、A401與教研室老師召開(kāi)了師生座談會(huì)，化工院黨委書(shū)記陳馥、副院長(zhǎng)王兵、各教研室主任、教師、學(xué)生輔導(dǎo)員代表分別參加各組座談。座談會(huì)上，學(xué)生代表踴躍發(fā)言，對(duì)課程安排、課堂教學(xué)、教學(xué)管理等提出了意見(jiàn)和建議，比較有代表性有：

（1）課程時(shí)間安排不夠合理。如同一門(mén)課程的上下冊(cè)或某一門(mén)課程的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間間隔太久，希望能夠安排更緊湊一點(diǎn)；

（2）老師上課應(yīng)該結(jié)合不同專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，多舉和專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)例進(jìn)行說(shuō)明，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

（3）專(zhuān)業(yè)課學(xué)時(shí)總體偏少；

（4）實(shí)驗(yàn)動(dòng)手機(jī)會(huì)太少。部分課程的實(shí)驗(yàn)由老師演示，學(xué)生沒(méi)有動(dòng)手機(jī)會(huì)；

（5）學(xué)生課堂上玩手機(jī)，睡覺(jué)等現(xiàn)象較普遍，學(xué)校和老師應(yīng)該加強(qiáng)管理；

（6）作業(yè)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重；

（7）各種被動(dòng)參加的學(xué)生活動(dòng)及競(jìng)賽太多，學(xué)生疲于應(yīng)付，建議精選部分活動(dòng)及競(jìng)賽組織學(xué)生參加。

本次師生座談會(huì)學(xué)生還提出了很多其他的意見(jiàn)，參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了詳細(xì)記錄，并對(duì)有些問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)交流和討論，肯定了大家提出的問(wèn)題，承諾學(xué)院及老師會(huì)針對(duì)這些意見(jiàn)，認(rèn)真思考，在以后的培養(yǎng)方案制訂、教學(xué)大綱修訂、課程安排、課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生管理等各方面采取措施，改進(jìn)教學(xué)管理各環(huán)節(jié)工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量。

化工專(zhuān)業(yè)師生交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

化學(xué)和應(yīng)化專(zhuān)業(yè)師生交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

環(huán)境和安全專(zhuān)業(yè)師生交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

應(yīng)化卓越班師生交流會(huì)現(xiàn)場(chǎng)