4月16日下午，理學(xué)院數(shù)理協(xié)會(huì)在思學(xué)樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了數(shù)學(xué)建模系列講座第二講，本次講座由理學(xué)院張江波老師講解，聆聽(tīng)講座的學(xué)生有近200人。
張江波老師首先為大家講解了數(shù)學(xué)建模比賽的參閱標(biāo)準(zhǔn)，也就是同學(xué)們需要達(dá)到的目標(biāo)：假設(shè)的合理性、建模的創(chuàng)造性、結(jié)果正確性、表述清晰性。然后，張老師根據(jù)這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)提出了數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的重點(diǎn)：從問(wèn)題出發(fā)，拒絕套路化。張老師強(qiáng)調(diào)要注意無(wú)人機(jī)遂行編隊(duì)飛行中的純方位無(wú)源定位，通過(guò)對(duì)題目細(xì)致的分析總結(jié)出了本題的審題要點(diǎn)：1、僅可依據(jù)方向角度信息進(jìn)行建模；2、無(wú)人機(jī)彼此之間不能相互通信；3、無(wú)人機(jī)方向角信息不能共享；4、發(fā)射信號(hào)的無(wú)人機(jī)不能同時(shí)接收信號(hào)。最后張老師為同學(xué)們提出了兩種解題思路，一為圓的極坐標(biāo)方程，二為正弦定理。
本次講座內(nèi)容豐富實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)同學(xué)們提高自己的數(shù)學(xué)建模能力和競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義，有利于同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和競(jìng)賽中也能更加努力的研究與應(yīng)用數(shù)學(xué)建模方法，向著更高的科學(xué)研究和工程技術(shù)目標(biāo)不斷奮進(jìn)。
