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光影映美學(xué) 青春潤(rùn)心田——拾光美學(xué)社電影美學(xué)分享活動(dòng)圓滿(mǎn)舉辦

發(fā)布日期:2026年04月07日      作者:王淋淞、張宇翔     編輯:上官晴天     審核:張勇     瀏覽:[]

為豐富校園人文藝術(shù)氛圍,提升學(xué)生審美素養(yǎng),42日,一站式社區(qū)活動(dòng)“拾光美學(xué)社”線(xiàn)下主題活動(dòng)在明辨樓C105順利開(kāi)展?;顒?dòng)以電影美學(xué)為核心,通過(guò)作品賞析、實(shí)踐體驗(yàn)與互動(dòng)研討,引導(dǎo)同學(xué)們?cè)诠庥爸懈形蛩囆g(shù)之美。

本次活動(dòng)致力于培養(yǎng)學(xué)生高雅的審美品位,強(qiáng)化發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、傳播美的能力,整體分為經(jīng)典電影美學(xué)分享、美學(xué)體驗(yàn)與互動(dòng)交流兩大板塊。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍輕松熱烈,為同學(xué)們搭建了交流藝術(shù)、展現(xiàn)自我的良好平臺(tái)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈,多位同學(xué)依次上臺(tái)分享自己心中的經(jīng)典作品,從不同視角暢談藝術(shù)感悟。其中,23級(jí)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)黃政同學(xué)帶來(lái)《肖申克的救贖》美學(xué)分享。他結(jié)合影片鏡頭語(yǔ)言、光影運(yùn)用與敘事節(jié)奏,細(xì)致解讀電影中蘊(yùn)含的希望、堅(jiān)守與人性之美,用真摯的表達(dá)帶領(lǐng)大家重溫經(jīng)典,感受影像藝術(shù)直擊人心的力量。

1 黃政同學(xué)分享《肖申克的救贖》

23級(jí)地質(zhì)學(xué)專(zhuān)業(yè)巴彥智同學(xué)以電影《只此青綠》為主題進(jìn)行分享。他巧妙結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)知識(shí),將舞蹈詩(shī)劇的山水意境、色彩美學(xué)與地質(zhì)地貌特征相聯(lián)系,展現(xiàn)出自然科學(xué)與傳統(tǒng)藝術(shù)的奇妙交融,讓在場(chǎng)同學(xué)在欣賞東方美學(xué)的同時(shí),體會(huì)到跨學(xué)科思考的獨(dú)特魅力,贏(yíng)得了現(xiàn)場(chǎng)一致好評(píng)。

2 巴彥智同學(xué)分享《只此青綠》

在兩位同學(xué)的精彩分享帶動(dòng)下,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流氛圍愈發(fā)濃厚,其他同學(xué)也紛紛結(jié)合自身感受暢所欲言,圍繞作品內(nèi)涵、藝術(shù)表現(xiàn)、審美體驗(yàn)等內(nèi)容展開(kāi)討論。23級(jí)資源勘查工程邱林感嘆道,這次活動(dòng)在思想碰撞中進(jìn)一步提升了我鑒賞美、表達(dá)美的能力,讓我加深了對(duì)藝術(shù)的了解。

輔導(dǎo)員上官晴天表示,希望同學(xué)們在日常生活中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)美、感受美、傳遞美,不斷提升審美能力與人文修養(yǎng),讓藝術(shù)之美融入學(xué)習(xí)生活,以高雅志趣豐盈青春。

   此次美學(xué)分享活動(dòng),不僅為同學(xué)們提供了展示自我、交流思想的平臺(tái),更以美育浸潤(rùn)心靈,助力學(xué)生全面發(fā)展。


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