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    廣東省深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 培植“雙創(chuàng)”人才成長(zhǎng)沃土

    供稿:朱原        編輯:朱原        審核:肖鴻運(yùn)        日期:2023年03月03日        瀏覽:

    廣東省認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),扎實(shí)推進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,不斷提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,努力培養(yǎng)更多富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

      加大政策供給,持續(xù)營(yíng)造“雙創(chuàng)”良好環(huán)境。實(shí)施“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”,先后出臺(tái)《廣東省高等教育“創(chuàng)新強(qiáng)校工程”實(shí)施方案》《關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的若干意見(jiàn)》等文件,引導(dǎo)高校建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式,著力提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。出臺(tái)《廣東省進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的若干措施》,聚焦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求,匯聚相關(guān)部門(mén)合力,提出落細(xì)落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助、加大創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款、深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革等10條具體舉措,為大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供有力保障。加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化空間建設(shè),鼓勵(lì)各類(lèi)孵化器、眾創(chuàng)空間、大學(xué)科技園、創(chuàng)業(yè)孵化基地等開(kāi)放一定比例的免費(fèi)孵化空間,放寬入駐條件,為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)提供業(yè)務(wù)代理、補(bǔ)貼申請(qǐng)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)等支持和服務(wù)。積極落實(shí)各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資助政策,為符合條件的自主創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供一次性創(chuàng)業(yè)資助、租金補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、省級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目資助等政策扶持。加大創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息支持力度,符合條件的創(chuàng)業(yè)者可申請(qǐng)最高30萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款,創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)5人以上就業(yè)的借款人可申請(qǐng)最高50萬(wàn)元的創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息,符合條件的小微企業(yè)可申請(qǐng)額度最高500萬(wàn)元的貸款支持。

      突出育人導(dǎo)向,持續(xù)強(qiáng)化“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)。印發(fā)《關(guān)于普通高等學(xué)校實(shí)施學(xué)分制管理的意見(jiàn)》,完善校外選課、學(xué)分互認(rèn)、大學(xué)生互助學(xué)習(xí)等系列措施,著力建設(shè)線(xiàn)上與線(xiàn)下相結(jié)合、共性與個(gè)性相結(jié)合、普適性與專(zhuān)業(yè)性相結(jié)合的多元課程體系。全省高校共開(kāi)設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育類(lèi)課程2383門(mén)、線(xiàn)上課程406門(mén),出版相關(guān)教材228種。2021年以來(lái),遴選省級(jí)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“金課”26門(mén),建設(shè)省級(jí)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色示范課程58門(mén),4門(mén)課程入選全國(guó)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)“金課”;2022年遴選省級(jí)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精品教材29本,不斷提升全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程和教材建設(shè)水平。實(shí)施法律人才互聘雙千計(jì)劃、新聞人才互聘千人計(jì)劃、高職專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才計(jì)劃等,支持教師到企事業(yè)單位掛職鍛煉,進(jìn)一步拓寬教師視野,提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)能力。建強(qiáng)專(zhuān)家指導(dǎo)隊(duì)伍,鼓勵(lì)高校邀請(qǐng)科學(xué)家、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功者等擔(dān)任創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育導(dǎo)師,建立廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作指導(dǎo)委員會(huì)及專(zhuān)家?guī)?,成立高校?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究中心,為全省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革提供咨詢(xún)、指導(dǎo)和支持。截至目前,全省高校共有校內(nèi)“雙創(chuàng)”專(zhuān)職教師2326人、校外兼職指導(dǎo)教師7579人。

      打造實(shí)踐平臺(tái),持續(xù)夯實(shí)“雙創(chuàng)”條件保障。實(shí)施國(guó)家、省、校三級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,著力提高學(xué)生綜合實(shí)踐能力和研究創(chuàng)新能力。全省高校建設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地3587個(gè),面積307萬(wàn)平方米,其中,校內(nèi)實(shí)踐基地1321個(gè),校外實(shí)踐基地2266個(gè)。2022年全省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃立項(xiàng)項(xiàng)目共18480項(xiàng),支持經(jīng)費(fèi)達(dá)1.7億余元,參與學(xué)生7萬(wàn)余人。把中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作為深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重要抓手,出臺(tái)《廣東省中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽激勵(lì)措施》,建立完善長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,成功主辦第六屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,舉辦8屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣東省分賽,全省超1.1萬(wàn)個(gè)參賽項(xiàng)目成功孵化落地創(chuàng)辦企業(yè),有55個(gè)項(xiàng)目融資超過(guò)2000萬(wàn)元,創(chuàng)造就業(yè)崗位超14萬(wàn)個(gè)。

      注重示范帶動(dòng),持續(xù)激發(fā)“雙創(chuàng)”改革動(dòng)能。遴選建設(shè)一批“雙創(chuàng)”示范學(xué)校和示范基地,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,強(qiáng)化“雙創(chuàng)”人才的全程化、特色化培養(yǎng)。暨南大學(xué)、深圳大學(xué)等10所高校獲評(píng)全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,華南理工大學(xué)、深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院等9所高校獲評(píng)全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校。建立健全省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學(xué)校復(fù)評(píng)和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,2018年以來(lái)5所高校被取消省級(jí)“雙創(chuàng)”示范校稱(chēng)號(hào),6所高校新進(jìn)入省級(jí)“雙創(chuàng)”示范校行列,進(jìn)一步激發(fā)“雙創(chuàng)”示范校高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)能。打造區(qū)域性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范區(qū),暨南大學(xué)“WE創(chuàng)港澳臺(tái)僑青年眾創(chuàng)空間”等20個(gè)基地立項(xiàng)建設(shè)廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地;華南師范大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)等6所高校獲評(píng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位,華南理工大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)等6所高校獲評(píng)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地建設(shè)單位。

      服務(wù)區(qū)域發(fā)展,持續(xù)提升“雙創(chuàng)”教育實(shí)效。創(chuàng)新服務(wù)舉措,開(kāi)發(fā)廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)智慧服務(wù)平臺(tái),為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供一網(wǎng)多端、全方位、一站式在線(xiàn)服務(wù)。成立“粵港澳大灣區(qū)校際聯(lián)盟”“粵港澳高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”“粵港澳大灣區(qū)青年創(chuàng)新中心”等,通過(guò)“雙創(chuàng)”教育研討會(huì)、“雙創(chuàng)”訓(xùn)練營(yíng)等形式,開(kāi)展“雙創(chuàng)”教育交流與合作,完善常態(tài)化互動(dòng)機(jī)制。舉辦粵港澳大灣區(qū)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目對(duì)接洽談活動(dòng),累計(jì)吸引近3000個(gè)大學(xué)生項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),1100余家投融資機(jī)構(gòu)、科技園區(qū)企業(yè)及孵化器參與,對(duì)接意向融資金額超10億元。構(gòu)建以粵港澳大灣區(qū)(廣東)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地為龍頭的港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)體系,將港澳人員納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策扶持范圍,同等享受就業(yè)創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼和服務(wù),積極助力粵港澳大灣區(qū)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。


    上一條:福建省堅(jiān)持“五環(huán)相扣”持續(xù)深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革 下一條:中國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展主要呈現(xiàn)六大方面

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