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通知公告

中心通知

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    關(guān)于2024-2026年校級(jí)高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(創(chuàng)新大賽專(zhuān)項(xiàng))立項(xiàng)名單的公示

    供稿:朱原        編輯:朱宏程        審核:李媛媛        日期:2024年11月22日        瀏覽:

    校內(nèi)各單位:

    根據(jù)《四川省教育廳關(guān)于開(kāi)展2024-2026年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目申報(bào)工作的通知》要求,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心組織開(kāi)展了2024-2026年高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目(創(chuàng)新大賽專(zhuān)項(xiàng))的申報(bào)工作。經(jīng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心審查、專(zhuān)家指導(dǎo),擬立項(xiàng)2024-2026年高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目(創(chuàng)新大賽專(zhuān)項(xiàng))63項(xiàng),并推薦申報(bào)省級(jí)教改項(xiàng)目。現(xiàn)對(duì)立項(xiàng)名單予以公示,公示期為20241122日—20241126日。公示期間,任何單位和個(gè)人對(duì)擬立項(xiàng)項(xiàng)目有異議的,請(qǐng)?jiān)诠酒趦?nèi)以書(shū)面形式(署真實(shí)姓名)向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心反映,聯(lián)系電話(huà):028-83037677。

    大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心

    20241122

    2024-2026年校級(jí)高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)改革項(xiàng)目(創(chuàng)新大賽專(zhuān)項(xiàng))擬立項(xiàng)名單

    序號(hào)

    學(xué)院

    項(xiàng)目名稱(chēng)

    項(xiàng)目級(jí)別

    1

    石工院

    “超前介入、全譜研訓(xùn)”引領(lǐng)培養(yǎng)深地油氣資源創(chuàng)新人才的探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    2

    石工院

    油氣藏增產(chǎn)改造領(lǐng)域的“卓越工程師”多維度培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    3

    石工院

    油氣工程科研團(tuán)隊(duì)“課程訓(xùn)練、過(guò)程磨練、實(shí)踐歷練”協(xié)同的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    4

    石工院

    雙創(chuàng)思維與專(zhuān)業(yè)課程協(xié)同發(fā)展的教育教學(xué)研究與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    5

    石工院

    智慧賦能油氣主干專(zhuān)業(yè)仿真技術(shù)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    6

    石工院

    面向產(chǎn)業(yè)、多維驅(qū)動(dòng)的油氣管網(wǎng)仿真拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    7

    地科院

    創(chuàng)新能力培養(yǎng)引領(lǐng)下的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程改革與數(shù)智教學(xué)探索

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    8

    地科院

    數(shù)字時(shí)代背景下地質(zhì)資源類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐課程改革探索

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    9

    機(jī)電院

    油氣裝備拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    10

    新材院

    以創(chuàng)新點(diǎn)燃激情以創(chuàng)業(yè)激發(fā)智慧——太陽(yáng)光伏技術(shù)教育、科研、人才、產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)創(chuàng)融合教學(xué)

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    11

    新材院

    “大思政課”視域下高校鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育路徑研究

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    12

    新材院

    石油能源行業(yè)類(lèi)高校新能源專(zhuān)業(yè)“產(chǎn)-學(xué)-研”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    13

    新材院

    新工科背景下行業(yè)高校材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    14

    土測(cè)院

    “雙線(xiàn)培育·三引賦能·多元協(xié)同”土木類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    15

    經(jīng)管院

    行業(yè)特色高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)“四融并舉”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究及實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    16

    南充校區(qū)

    價(jià)值引領(lǐng)、生涯導(dǎo)航、創(chuàng)新賦能:行業(yè)高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    17

    雙創(chuàng)中心

    工科優(yōu)勢(shì)高校中文科雙創(chuàng)教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐

    重點(diǎn)項(xiàng)目

    18

    石工院

    新時(shí)代高校大思政建設(shè)創(chuàng)新研究和實(shí)踐路徑探索

    一般項(xiàng)目

    19

    石工院

    “四鏈”融合驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新人才“包干”培養(yǎng)的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐路徑探索

    一般項(xiàng)目

    20

    石工院

    服務(wù)國(guó)家能源重大戰(zhàn)略背景下,水侵模擬技術(shù)融入氣藏開(kāi)發(fā)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模式探索

    一般項(xiàng)目

    21

    石工院

    提高油氣采收率人工智能學(xué)術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式探索實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    22

    石工院

    雙碳背景下提高油氣采收率技術(shù)創(chuàng)新與人才培養(yǎng)模式探索實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    23

    地科院

    油氣井工程方向本科創(chuàng)新人才多元化梯度培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    24

    地科院

    智慧油田發(fā)展戰(zhàn)略下油氣地質(zhì)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    25

    地科院

    基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的巖石物理力學(xué)類(lèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    26

    地科院

    “人工智能+”背景下油氣專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與實(shí)踐研究

    一般項(xiàng)目

    27

    地科院

    黨建助力校企協(xié)同提升資源勘查類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    28

    地科院

    能源強(qiáng)國(guó)背景下的全覆蓋書(shū)院式創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索研究

    一般項(xiàng)目

    29

    地科院

    基于產(chǎn)學(xué)研用與信息化深度融合的地質(zhì)類(lèi)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    30

    地科院

    油氣行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下勘查技術(shù)與工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    31

    機(jī)電院

    雙碳背景下《工程力學(xué)》跨學(xué)科交叉融合教學(xué)改革研究

    一般項(xiàng)目

    32

    機(jī)電院

    新工科背景下人工智能驅(qū)動(dòng)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式建設(shè)

    一般項(xiàng)目

    33

    機(jī)電院

    鉆井破巖與鉆頭學(xué)術(shù)方向創(chuàng)新人才“三實(shí)”培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    34

    機(jī)電院

    校企黨建聯(lián)盟產(chǎn)教融合實(shí)踐育人機(jī)制研究

    一般項(xiàng)目

    35

    機(jī)電院

    激光智能制造融合油氣裝備摩擦學(xué)的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    36

    化工院

    “需求導(dǎo)向、多維驅(qū)動(dòng)”培養(yǎng)碳儲(chǔ)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)新質(zhì)工程人才的探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    37

    化工院

    一致性評(píng)價(jià)視閾下行業(yè)高校雙創(chuàng)教育體系效能分析與持續(xù)改進(jìn)研究

    一般項(xiàng)目

    38

    化工院

    儀器拆裝平臺(tái)的構(gòu)建及在儀器分析實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)踐探索

    一般項(xiàng)目

    39

    新材院

    “六融六促”校企協(xié)同筑基新能源專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐生態(tài)的探索與構(gòu)建

    一般項(xiàng)目

    40

    新材院

    CCUS產(chǎn)業(yè)鏈低能耗二氧化碳捕集技術(shù)校企聯(lián)合培養(yǎng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式探究與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    41

    電氣院

    能源低碳發(fā)展背景下結(jié)合碳減排技術(shù)的學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)

    一般項(xiàng)目

    42

    電氣院

    面向國(guó)家能源戰(zhàn)略需求的新一代信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)卓越工程人才培養(yǎng)新體系構(gòu)建與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    43

    土測(cè)院

    “四自”發(fā)展導(dǎo)向下工科大學(xué)生創(chuàng)新能力協(xié)同培養(yǎng)體系研究與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    44

    土測(cè)院

    思政引領(lǐng)力賦能“一體四翼”土木類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    45

    經(jīng)管院

    “三全育人”理念下新商科“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    46

    經(jīng)管院

    以質(zhì)量和實(shí)績(jī)貢獻(xiàn)為導(dǎo)向的高校教師教學(xué)評(píng)價(jià)體系研究

    一般項(xiàng)目

    47

    法學(xué)院

    法律援助站“四位一體”培養(yǎng)法科學(xué)生實(shí)踐能力研究

    一般項(xiàng)目

    48

    法學(xué)院

    “主體增能+場(chǎng)景優(yōu)化”雙驅(qū)動(dòng)的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才實(shí)務(wù)能力培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制研究

    一般項(xiàng)目

    49

    法學(xué)院

    基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)“勞創(chuàng)融合”教學(xué)改革研究

    一般項(xiàng)目

    50

    法學(xué)院

    “知-行”精準(zhǔn)銜接深度交互式社會(huì)工作人才培養(yǎng)型模式----基于精神康復(fù)社會(huì)工作實(shí)務(wù)探索研究

    一般項(xiàng)目

    51

    藝術(shù)院

    “大思政”格局下思政小課堂與社會(huì)大課堂有效銜接的探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    52

    藝術(shù)院

    能源行業(yè)高校德育與美育協(xié)同育人路徑創(chuàng)新實(shí)踐與探索

    一般項(xiàng)目

    53

    馬院

    基于VR數(shù)字場(chǎng)景的“大思政課”虛擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)模型構(gòu)建與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    54

    馬院

    教育強(qiáng)國(guó)背景下思想政治教育專(zhuān)業(yè)雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    55

    保衛(wèi)處

    依托“長(zhǎng)征精神”培養(yǎng)大學(xué)生國(guó)防教育中的應(yīng)急創(chuàng)新思維與實(shí)地實(shí)踐能力

    一般項(xiàng)目

    56

    工訓(xùn)中心

    基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高校一流創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    57

    南充校區(qū)

    人工智能視域下“新工科”專(zhuān)創(chuàng)融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

    一般項(xiàng)目

    58

    南充校區(qū)

    基于中華美育精神的高校美育實(shí)踐教育體系建設(shè)與研究

    一般項(xiàng)目

    59

    南充校區(qū)

    創(chuàng)新精神引領(lǐng)下高校金融學(xué)智慧課程建設(shè)與實(shí)踐研究——基于知識(shí)、能力、素質(zhì)圖譜

    一般項(xiàng)目

    60

    南充校區(qū)

    “教學(xué)-學(xué)科競(jìng)賽-科普”三位一體機(jī)電類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    61

    雙創(chuàng)中心

    省屬本科高?;趧?chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)科競(jìng)賽的實(shí)踐育人模式的應(yīng)用與實(shí)踐

    一般項(xiàng)目

    62

    雙創(chuàng)中心

    “創(chuàng)業(yè)型大學(xué)”視域下四川高校“三結(jié)合-四協(xié)同-五融合”實(shí)踐育人新機(jī)制研究

    一般項(xiàng)目

    63

    現(xiàn)教中心

    “人工智能+”背景下高等教育教學(xué)評(píng)價(jià)體系構(gòu)建及應(yīng)用研究

    一般項(xiàng)目



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